小学数学人教2011课标版二年级用7、8、9的乘法口决求商 (2).docx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级用7、8、9的乘法口决求商 (2).docx_第2页
小学数学人教2011课标版二年级用7、8、9的乘法口决求商 (2).docx_第3页
小学数学人教2011课标版二年级用7、8、9的乘法口决求商 (2).docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用7、8、9的乘法口决求商 夏汉钦一、自主学习。1、板书课题。2、出示学习目标。学习目标： 学会用7、8、9的乘法口决求商，进一步理解乘除法之间的关系。 3、出示自学指导1： 看图看文字，回答下面问题。 1.仔细观察37页的主题图，说说图中的学生在做什么？关于小旗、五角星、心形气球各提一个数学问题。 小旗： （ ）？ 五角星： （ ）？ 心形气球：（ ）？ 2.用7、8的乘法口决求商。看38页的例1回答。 每行有（ ）面彩旗，有（ ）行。 提出一个用乘法解决的问题（ ）？列式为（ ），用到的口决是（ ）。 提出用除法解决的问题： 问题1：（ ）？列式为（ ），用到的口决是（ ）。 问题2：（ ）？列式为（ ），用到的口决是（ ）。 二、检测提升1： 1、回答自学指导1的问题。2、做课本38页做一做的第1题。 7 4 = 82= 86=28 4= 162= 486=28 7= 168= 488=三、自学指导2： 看图看文字，自学课本39页的例2，回答下面问题。 一共有（ ）个气球，每行摆（ ）个，（ ）？列式为（ ），用到的口决是（ ）。 一共有（ ）个气球，平均摆（ ）行， （ ）？列式为（ ），用到的口决是（ ）。 四、检测提升2：1、回答自学指导2的问题。 2、做课本39页的第1题。 79= 89= 96=637= 728= 546=639= 729= 549= 五、当堂训练： 1、做课本38页的第2题。 5 （ ） =35 6 （ ） =42 497 =（ ） 32 8= ( ) 24 8= ( ) 8( ) =64 2、做课本39页的第2题。 六、概括总结：同学们，谁能说说这节课你们都学会了什么？七、课课清： 1、 课本38页的第3题。 2、 课本39页的第3题。(连线） 八、抽查清： （6个纸条）12
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论