鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷D卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷D卷一、 选择题 (共6题；共13分)1. （2分）某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则该可燃物的组成为：（ ）A . 一定含碳、氢元素，不含氧元素B . 一定含碳、氢元素，可能含氧元素C . 一定含碳、氢、氧三种元素元素D . 所含元素大于三种2. （2分）分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（ ） A . 酸碱反应生成盐和水，因此与碱反应生成盐和水的物质一定是酸B . 化合物由多种元素组成，因此由同种元素组成的物质一定不是化合物C . 稀有气体的原子的最外层电子数为8（氦除外），因此最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子D . 由分子构成的物质内部分子间有间隔，而由原子构成的物质内部原子间没有间隔3. （2分）如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线下列说法中正确的是（ ） A . NaCl的溶解度不受温度的影响B . t1时，100gKNO3饱和溶液含有KNO320gC . t2时，NaCl与KNO3饱和溶液中溶质的质量分数相等D . 温度在t1到t2之间时，无法比较KNO3和NaCl溶解度4. （2分）向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐渐加入Na2CO3溶液（Na2CO3溶液呈碱性），反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图，下列说法错误的是（ ） A . OE有气体生成，生成气体2.2gB . PF发生化学反应：Na2CO3+CaCl22NaCl+CaCO3C . G点溶液的pH=7D . 反应过程有气体和沉淀生成，同样遵循质量守恒定律5. （2分）关于单质碳的性质描述错误的是（ ）A . 单质碳在常温下化学性质不活泼B . 单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳C . 高温时单质碳跟二氧化碳不能反应D . 高温时碳跟氧化铜反应生成铜和二氧化碳6. （3分）（2012扬州）下列除杂所选试剂合理的是（ ） 选项物质杂质试剂AO2H2O浓硫酸BCaOCaCO3H2OCNaClNa2CO3盐酸DCuCuOO2A . AB . BC . CD . D二、 选择填充题 (共9题；共18分)7. （2分）下列过程中包含化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 蔗糖溶解C . 花香四溢D . 钢铁生锈8. （2分）近期，由“朝核问题”引起的朝美对峙全球瞩目。铀浓缩技术是核问题的关键技术。如图是铀元素在元素周期表中的信息图，从中可以获得的信息是（ ）A . 该元素的相对原子质量为92B . 该元素的原子序数为238C . 一个铀原子的核外有92个质子D . 该元素属于金属元素9. （2分）下列实验操作有错误的是（ ） A . 滴加液体B . 检查气密性C . 粗盐提纯D . 铁比在氧气中燃烧10. （2分）2017年1月27日，南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N5-)钴(Co)盐（化学式为：Co(N5)2(H2O)4）。下列有关说法正确的是（ ） A . 该物质属于混合物B . 该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小C . 该物质中钴元素的化台价为+5价D . 该物质属于有机物11. （2分）从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药青蒿素（化学式：C15H22O5），获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人下列关于青蒿素的说法中正确的是（ ）A . 青蒿素相对分子质量为282gB . 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C . 碳、氢、氧三种元素的质量比为90：11：40D . 青蒿素中氢元素的质量分数最大12. （2分）下列“家庭小实验”能成功的是：用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活；在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒；用浓硫酸制作“叶脉书签”；用木炭除去水中的异味和色素；用食醋除去热水瓶胆中的水垢（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列灭火措施中不恰当的是（ ） 炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅桔秆、柴草着火，用水泼灭熄灭酒精灯最好用嘴吹灭电器着火，最先应当切断电源，再用干粉灭火器灭火汽油着火，应该立即用水浇灭撒在实验桌上的酒精着火，应用湿抹布盖灭A . B . C . D . 14. （2分）合理使用化学肥料可提高农作物产量，促进农业生产的发展。下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）A . KClB . NH4HCO3C . NH4H2PO4D . Ca3(PO4)215. （2分）（2016北京）下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水A . AB . BC . CD . D三、 信息分析题 (共2题；共12分)16. （2分）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式_图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是_（填标号） 17. （10分）（2013深圳）今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气（NH3）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3+2H2O请根据如图所示回答： （1）写出所标仪器的名称：是_，是_ （2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是_写出用B装置制取氧气的化学方程式_，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是_（选填“固体氢氧化钠”或浓硫酸） （3）在不做改动的情况下，C装置_（选填“能”或“不能”）用来做氢气还原氧化铜的实验 （4）实验室制取氨气应选择的发生装置是_（填写装置对应的字母） （5）若用D装置来收集氨气，则气体应从_（选填“a”或“b”）通入 （6）若选用KClO3和MnO2加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收MnO2 ， 以下的操作步骤，你认为正确的顺序是 洗涤 烘干 过滤 溶解A . B . C . D . 四、 探究题 (共2题；共15分)19. （8分） （1）为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：_。老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。 （2）【提出问题】铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？【猜想假设】同学们对产生的气体作出了猜想。猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。【查阅资料】a.二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能和碱性溶液反应b.H2+CuO Cu+H2O【实验探究】师生设计了如下装置进行实验（部分仪器省略），请完成下列表格。主要实验步骤主要现象解释或结论加热装置A一段时间装置B中的现象是_有二氧化硫生成点燃装置D处酒精灯装置D玻璃管中无明显现象猜想_正确停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气/冷却，将A中液体用水稀释A中液体变为_色有硫酸铜生成（3）【表达交流】在步骤中，鼓入空气的目的是_。请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2+_（4）【反思拓展】若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是_。下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是_（填序号）。锌、铜、稀盐酸锌、硫酸铜溶液锌、铜、氯化镁溶液五、 简答题 (共2题；共12分)20. （6分）某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究猜想假设：猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液查阅资料：Na2CO3溶液呈碱性设计方案：（1）请你完善如表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红，则猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：_第2组若_，反应方程式是：_，则猜想（1）不成立第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立第3组第一步 第二步若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：_（2）探究实验：综合各小组的方案后，动手实验结论与反思：NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存拓展延伸：同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管一段时间后，两装置中气球明显胀大甲装置中可能发生反应的方程式是_（3）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是_21. （6分）发射通讯卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染 （1）反应的化学方程式为：2N2H4+N2O43_+4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式 （2）请计算9.6kgN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4的质量 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-