专题二：文字、文献与艺术文教——第二部分.ppt

专题二 文字 文献与艺术文教 第二部分 汉字结构 六书说 六书说是最早的关于汉字构造的系统理论 中国传统文字学就是 六书学 六书是战国末年的文字学理论 六书 一词 最早见于 周礼 地官 保氏 保氏掌谏王恶 而养国子以道 乃教之六艺 一曰五礼 二曰六乐 三曰五射 四曰五御 五曰六书 六曰九数 汉代学者把六书解释为关于汉字构造的六种基本原则 周礼 注 汉书 艺文志 说文解字 叙 班固 郑众 许慎 六书说 班固 汉书 艺文志 古者八岁入小学 故周官保氏掌养国子 教之六书 谓象形 象事 象意 象声 转注 假借 造字之本也 郑众 周礼 地官 保氏 注 六书 象形 会意 转注 假借 谐声也 六书说 许慎 说文解字 叙 周礼 八岁入小学 保氏教国子 先以六书 一曰指事 指事者 视而可识 察而见意 上下是也 二曰象形 象形者 画成其物 随体诘诎 日月是也 三曰形声 形声者 以事为名 取譬相成 江河是也 四曰会意 会意者 比类合谊 以见指撝 武信是也 五曰转注 转注者 建类一首 同意相受 考老是也 六曰假借 假借者 本无其字 依声托事 令长是也 六书 名称和次序比较 漢字結構例釋 一 象形 说文 叙 象形者 画成其物 随体诘诎 日月是也 诘诎 曲折 弯曲 指运用线条把客观事物的外形轮廓大致勾画出来 勾画的方法是随着客观实物形状的不同 字形线条也屈曲宛转而不同 如 日 和 月 就是用象形的方法造出来的字 二 指事 说文 叙 指事者 视而可识 察而见意 上下是也 一般认为 指事是在象形字的基础上增加指事符号 或用纯粹的抽象符号来 指点 意义所在的一种造字方法 三 会意 说文 叙 会意者 比类合谊 以见指撝 武信是也 比 并 谊 义 撝 挥 会意就是把两个或两个以上已有的字组合起来 通过被组合的字在意义上的联系从而体现新义的造字方法 会意字多为动词 形容词 抽象名词 会 1 会合二字 形 2 体会出新义 意 1 意思比事更抽象 2 新意 判定会意字的条件 1 必须有两个或两个以上的意义有关联的字组成 2 必须有新义 四 形声 说文 叙 形声者 以事为名 取譬相成 江河是也 选一个与该事物相关的字作义符 取一个读音相似的字作声符 江 河 就是用形声的方法造出来的字 1 分析结构层次 形声字的结构层次 归纳起来有以下六种 1 左形右声 结 构 2 左声右形 攻 期 3 上形下声 符 空 4 上声下形 基 照 5 内声形外 问 闽 6 内声外形 阁 固 形声字的結構層次 2 形符和声符的位置反常 锦 声符是金 形符是帛到 声符是刀 形符是至问 闷 和 3 形符和声符不能按自然结构分析形符偏于一隅 條 倏 修 脩栽 裁 哉 載聲符偏于一隅 旗 旌從 徒形符藏在聲符中間 辨 辯 瓣聲符藏在形符中間 裏 裹 衷 4 省形和省聲省形 晨 下部是聲符 辰 上部 日 是 晶 的省略 再如 星 從晶省 省聲 毫 從毛高省聲 五 转注 说文 叙 转注者 建类一首 同意相受 考老是也 关于 转注 的几种说法 1 以转变字形方向的造字方法为转注 2 以与形旁可以互训的形声字为转注 3 以部首与部中之字的关系为转注 4 以在多义字上加注意符滋生出形声结构的分化字为转注 5 以在已有的文字上加注意符或音符造成繁体或分化字为转注 6 以文字转音表示他义为转注 7 以词义引申为转注 8 以训诂为转注 9 以反映语言孳乳的造字为转注 六 假借 说文 叙 假借者 本无其字 依声托事 令长是也 象形指事会意形声假借转注 独体字 合体字 用字方式 四体 二用 六书 简评 六书 理论是我国最早的论述汉字结构原理的系统理论 提出象形 指事 会意 形声四种汉字结构 使汉字内部所隐含的条理得以显现 最早揭示汉字结构的规律 对两千年的汉字研究产生深远影响 汉字的结构与本义的探求 根據字形 也不能脫離文獻用例 誅 即 和 既 一 字义探求的原则 要对一个汉字的构形理据做出科学 合理的阐释 必须运用科学的方法和手段 这样才能得出正确和可靠的结论 因此 我们在阐释构形理据时要遵循以下几条原则 1 以字形为依据的原则2 历史性原则3 联系性原则 二 对字义的错误阐释 总体上来讲