《相互作用》检测三.doc

_ 岔中高一物理 _相互作用检测题三班级_姓名_学号_得分_一、选择题1(单选)在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是()A同一次实验过程中，O点位置允许变动B实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一个方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点C实验中，应用两个相等的力把橡皮条的另一端拉到O点，以便于作图法求出合力D实验中，只要O点位置不变，无论两分力如何改变，其合力不会改变2(单选)如图1所示，AO、BO、CO是完全相同的三条绳子，将一根均匀的钢梁吊起，当钢梁足够重时，结果AO绳先断，则()A120 B120C120 D无法判断 图13(单选)如图2所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb5 N，Fc10 N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则()Af15 N，f20，f35 NBf15 N，f25 N，f30Cf10，f25 N，f35 NDf10，f210 N，f35 N 图24(单选)如图3所示，水平面上的物块在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，物块所受到的拉力F和滑动摩擦力f的合力的方向()A竖直向上 B竖直向下C向上偏右 D向上偏左 图35(单选)如图4所示放在光滑斜面上的小球，一端系于固定的O点，现用外力缓慢地将斜面在水平桌面上向左推移，使小球上升(最高点足够高)，在斜面运动过程中，球对绳的拉力将()A先增大后减小 B先减小后增大C一直增大 D一直减小图46(双选)质量为m的物块放在倾角为的斜面体上，一个水平力F推着物块(如图5)在推力F由零逐渐加大的过程中，物块和斜面都保持静止在此过程中，下列判断中正确的是()A斜面对物块的支持力逐渐增大B物块受到的摩擦力逐渐增大C地面受到的压力逐渐增大D地面对斜面体的摩擦力逐渐增大 图5二 填空题7做“探究力的合成法则”的实验时，其中的三个实验步骤为：(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F和细绳的方向以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出：(1)_；(2)_；(3)_. 8如图6所示，三个共点力F15 N，F210 N，F35 N，60，合力的大小为_ N，合力方向跟x轴正方向夹角为_ 图69在医院里，常用如图7所示的装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗，其中a为轻质动滑轮，其他滑轮为定滑轮不计滑轮和绳子之间的摩擦，已知绳子下端所挂重物的质量是5 kg.则：(1)病人的脚所受水平方向的牵引力大小为_N.(2)病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力大小为_N. (g取10 m/s2)图7三、计算题10用两根绳AC和BC吊起一重为100 N的木块，如图8所示，已知两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为30和45.求AC和BC绳的拉力的大小 图8 11如图9所示为一个悬挂重物的系统,其