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小学六年级语文下册二单元提升练习题及答案(二篇)目录:小学六年级语文下册二单元提升练习题及答案一小学六年级语文下册二单元摸底测试及答案二- 1 -小学年级语文下册单元提升练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ku xi bi fng ch fng b nio(_) (_) (_) (_)s wng sh f c wei lng l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)歼(_) 倚(_) 憧(_)纤(_) 椅(_) 撞(_)扭(_) 微(_) 漆(_)钮(_) 徽(_) 膝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 心旷(_)(_) 点点(_)(_)应接(_)(_) 不(_)其(_) 面面(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不论总 不但还虽然但是 因为所以1父母( )从生活上无微不至地关怀我,( )告诉我今后做人的道理。2我时常想起父亲说的一句话:“( )发生什么,我( )会跟你在一起。”我就什么都不怕。3( )母亲要锻炼我的独立生活能力,( )要我独自去医院看病。4( )我的年纪小,( )要为父母做一些力所能及的事。五、按要求写句子。(15分)大虫大吼一声。(改为夸张句)_瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。(缩句)_太阳升起来了。(扩句)_这样的美景,怎能不让人流连忘返呢?(改为陈述句) _六、阅读短文,回答问题。(20分) 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。1阅读段,划掉括号里不正确的字。2从文中找出下列词语的反义词。粗略 _ 瞬间_3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?_4读小说和看影片有什么不同?_5作者把_ _比喻为_ _的宴席。把_比喻为_的快餐。6文学欣赏的最佳途径是什么?_7结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。_七、习作。(20分)小学六年的生活中,值得留念和分享的很多:一个尊敬的人给你的温暖,一件难忘的事给你的教训、启发,一个感人的场面留给你的感动,一个会心微笑带来的关爱,一次帮助得到的快乐,一个充满爱的场景请以“记忆深处的 ”为题,写一篇作文。要求: 把事情过程叙述清楚,内容写详细,写出自己的真情实感。2.不少于450字。 3.不出现真实的学校和人名。_参考答案:一 胯下 拜访 厨房 捕鸟 撒网 束缚 刺猬 伶俐 二 歼灭 倚赖 憧憬 纤维 桌椅 撞到 扭动 微笑 漆黑 按钮 国徽 膝盖 三 边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到 四 1不但还 2不论总3因为所以 4虽然但是五 大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。 天空飘着白云。 火红的太阳从海面上缓缓地升起来了。 这样的美景,让人流连忘返。 六 1、搏,奈,豪,影,2、细致,永恒;3、影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了4、在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的5、读书,细嚼慢咽,看影视和卡通,便捷;6、不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。7、略6 / 12小学六年级语文下册二单元摸底测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)gu bo zhn fng pi hui wn yn(_) (_) (_) (_)x shng y chn m sh g da(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)棚(_) 袖(_) 壤(_) 篷(_)绷(_) 柚(_) 嚷(_) 蓬(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(_) 理(_)当然 完(_)归赵 (_)不示弱不(_)其数 万夫(_)开 理直气(_) 同心(_)力 蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_)保卫赵国。 2.太阳每天从东边升起是(_)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(_)的教育片,其中我和我的祖国让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)之所以是因为 虽然但是因为所以 只有才1他(_)个子不高,(_)跑的速度很快。2 (_)小明每天坚持长跑,(_)他的体质明显提高了。3运动会(_)改期,(_)明天有大雨。4(_)不怕困难的人,(_)能攀登科学高峰。五、按要求写句子。(15分)斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。(改成“被”字句)_2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变)_3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。(修改病句)_4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就经常密切。(修改病句)_5.实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。(修改病句)_6.现代社会是一个充分竞争的社会。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tn)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nu)狂,他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。以手掩面_契机_2破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法,选序号填在句子后面的()中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。(_)B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着(_)3你对“生之喜悦”这个题目的理解:_4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句抄下来。A_B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? _6读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 2.A B 3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。4.A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。 B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。七、习作。(20分)以下两题任选一题:1请以“上网”为话题写一篇作文,题目自拟,文体不限。2题目:可爱的 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如:“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定的顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。_参考答案:一 瑰宝 绽放 徘徊 蜿蜒 牺牲 愚蠢 觅食 疙瘩 二 棚架 衣袖 土壤 帐篷 绷带 柚子 叫嚷 莲蓬 三 足 所 璧 毫 计 莫 壮 协 同心

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