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文档简介

分数的初步认识执教 黄桂林 教学目标 1 知识与技能目标 初步认识几分之一的意义 会读写几分之一 知道分数各部分的名称 能正确用分数表示图中一份占整体的几分之一 2 方法与过程目标 在分一分 折一折 涂一涂 看一看 想一想 说一说的学习活动中培养观察能力 动手操作能力 语言表达能力 3 情感目标 培养学生创新意识和自主探究意识 教学重点 初步认识几分之一的意义 会读写几分之一 教学难点 对单位 1 的认识的渗透 教学过程 一 创设情境 引出问题 二 动手操作 探索交流 三 巩固练习 拓展深化 四 总结反思 评价体验 把6个苹果分给美羊羊和喜羊羊 每人得几个 每份分得同样多叫平均分 把2瓶牛奶分给2人 每人得几瓶 如果把这两瓶牛奶都分给美羊羊公平吗 为什么 1 2 2 1 2 4 5 3 1 1 1 1 像 这样的数 都是分数 1 3 分子 分数线 分母 读作 三分之一 请同学们选择一个自己喜欢的图形 折一折 找到它的 并用斜线涂上颜色 折纸游戏 2 1 请同学们再选择一个图形 发挥你的想象 折出你想认识的分数 大显伸手 你能把涂色部分用分数表示出来吗 1 3 1 5 1 1 6 4
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