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文档简介

通州区金北学校“五步导学式”高效课堂八年级数学导学案 2014-5-7题目:21.2 中位数和众数(1)主备:庄周燕 审核:袁少忠导学目标:1、了解中位数的概念,会求一组数据的中位数(重点)2、结合具体情境,合理选择中位数表示数据的集中趋势(难点)3、了解众数的概念,会求一组数据的众数(重点)4、结合具体情境,合理选择众数表示数据的集中趋势(难点)导学过程:【自主学习】 小范看到本山网络公司月平均工资2500元,于是去应聘,但一个月后,他看到工资报表,感觉被忽悠了。以下是本山公司6月份工资报表:员工总工程师工程师勤杂工员工A员工B员工C员工D员工E小范工资80005500500150017001200120012001700问题1:请大家仔细观察表格中的数据,思考赵经理是否欺骗了小范?问题2:平均月工资能否客观地反映员工的实际收入?问题3:再仔细观察表中的数据,你们认为用哪个数据反映一般职员的实际收入比较合适?【合作探究】 中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则_为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则_为这组数据的中位数. 众数:一组数据中_称为这组数据的众数.思考:如果增加员工F1700元后,平均数和众数分别是多少?员工总工程师工程师员工B小范员工A员工C员工D员工E勤杂工员工F工资800055001700170015001200120012005001700求下列各组数据的中位数和众数:56232 2344445 5624353768840 归纳:(1)中位数中间位置的确定:当n为奇数时,中间位置是第_个,当n为偶数时,中间位置是第 _,_个.(2)众数的确定:是一组数据中_的数据.【精讲点拔】例1:在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得其中12名选手所用时间(单位:分)如下:136、140、129、180、124、154、145、146、158、176、165、148样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?一名选手的成绩是142分,他的成绩如何? 例2:一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如下表所示:尺码/厘米2222.52323.52424.525销售量/双12511731根据上面的数据回答下列问题: 哪种尺码的鞋销量最多,哪种尺码的鞋销量最少? 请你根据上面的中得到的结果为这家鞋店提供进货建议吗?假如你是老板,你最关心哪一个统计量?你会如何进货?【课堂小结】 学完本节课,你有何收获?【自主评价】1、数据0,1,1,3,3,4的中位数为_,众数为_.2、某班七个合作学习小组的人数如下:4、5、5、x、6、7、8,已知这组数据平均数是6,则这组数据中位数是_,众数是_.3、一组数据3、4、6、8、x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是_4、下列说法正确的是( )A、平均数一定在数据中出现B、众数一定在数据中出现C、中位数一定在数据中出现D、以上都正确5、数据2、4、7、x的中位数是x,且x为偶数,则这组数据的众数是( )A、2 B、4 C、5 D、76、若数据11,12,12,19,11,x的众数是12,则x的值是( )A、12 B、11 C、11.5 D、197、某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的销售金额,统计了这15个人的销售量如下(单位:件)1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150(1)求这15个销售员该月销量的中位数

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