枫叶中学2017年初新分班考试语文试卷.doc

2017年枫叶中学初新分班考试语文试卷时长90分钟 满分100分一、词句长廊（第1小题每个括号2分，其余每小题3分，共21分）1、根据拼音将词语写在括号里。（6分） 装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理毕业学校 班级 考室号 座位号 姓名 春天的野外，天空格外zhn ln（ ），清新的空气像过滤过似的，到处m mn（ ）着花儿醉人的芬芳。田垄上走过一个盲女孩，长发在风中飘逸，tin jng（ ）的脸上绽放着笑容。她，手持风筝，和我们一起放飞希望！2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），A.语重心常 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山D.美仑美奂 杯水车新 银装素裹 废寝忘食3、下列句子，没有语病的一句是（ ）A趵突泉是济南的三大名胜之一。 B安徒生的作者是卖火柴的小女孩。C在音乐伴奏中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D由于刚才停电了，所以我们现在上课了。4、将至句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）人生总是与苦难同行， 在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘于沉寂 最终获得了成功 苦难成了他抱怨命运的理由A. B. C. D.5、下列句子说法正确的是( )A. “教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。B. “人生能有几回搏！”这句话形容人很悲观。C. 小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。D. “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话意思是好事虽小要做，坏事虽小不能干。6、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日? （ ）A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、 七夕节二、诗海拾贝（每空1分，共8分）。1我劝天公重抖擞， 。(己亥杂诗清龚自珍)2春种一粒粟， 。(悯农唐李绅)3 ，忙趁东风放纸鸢。(村居清高鼎) 4 ，留取丹心照汗青。（过零丁洋宋文天祥）5 ，树阴照水爱晴柔。(小池宋杨万里)6窗含西岭千秋雪， 。(绝句唐杜甫)7 ，笼盖四野。(敕勒歌北朝民歌)8知有儿童挑促织， 。(夜书所见宋叶绍翁)三、阅读品茗（一）李清照如梦令：昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否、知否?应是绿肥红瘦。请问词中的“绿肥红瘦”是什么意思？（4分） （二）北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。1. 在括号内补出省略的内容。（3分）我非不知，并壳（ ）者，（ ）欲以（ ）去热也。2. 解释文中加点的字。（2分） 或 欲 3. 说说这个故事告诉我们什么道理？（3分） （三）最后一个鸡蛋整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说，“他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症！可人类还是照吃不误。”“依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会再像现在这样对待咱们了。”“停止下蛋？”鸡王吃了一惊。“对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。5分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。人类专门召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物-“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里已经是不可能了，于是，她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅，还让她上报纸上电视。这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡，凭什么她吃的好，住的好，还能上电视？就因为她最后听到鸡王的圣旨，下了最后一个蛋 ！于是，在某一天的上午，另一只母鸡违抗鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。 鸡家族受到了强烈的震动。紧接着第三个鸡蛋出生了。第四个鸡蛋问世了。第五个鸡蛋诞生了。第六个鸡蛋降临了。鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。于是，保护鸡的法律取消了。(21)没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。(22)鸡王不甘心，还想继续降旨制止母鸡下蛋，被幕僚劝阻了。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”1文中第和第段中加点字分别代指什么（可用原文回答）。（4分）这样： 这： 2根据语境，在文中第段横线处补写恰当的内容，写在下面的横线上。（2分） 3画波浪线的句子啰嗦吗？作者这么写的作用是什么？（4分） 4结合全文内容，概括结尾处幕僚所指的人类对付鸡不下蛋的办法。（4分） （四）神奇鱼医 在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医不是我们人类，而是一种小鱼。 “鱼医”体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是以那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yo）美餐的。 说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下、尾朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴，让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察，这种事情是不会发生的。即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会勃然大怒、撒手不干，躲到清净的地方去。而此时，病鱼也常常前呼后拥地把它拦住，无可奈何之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。 在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸（hi）边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。1. 根据所给解释，从文中找出恰当的成语。（6分）（1）门口或庭院里像市场一样，形容来往的人众多，非常热闹。 （2）日夜不停，加紧工作或学习。 （3）令人难以相信。 2. 联系全文，说说鱼医的