现代汉语语法修辞课程作业.doc

现代汉语语法修辞课程作业一、简答题（每题15分，共30分）1、举例说明汉语划分词类的标准。答：汉语划分词类的标准是：语法特征 词的语法特征包括词的形态、组合功能和造句功能三个方面。（1） 词的形态是指构词和构形的语法形式，构词的语法形式包括前缀和后缀比如：前缀“老“，老王、老三；后缀“子”，本子，桌子。构形就是词的变化方式，有重叠式和粘附式，重叠式比如清清白白，大大方方，白白嫩嫩；粘附式比如老师们的“们”“仔细点”的“点”。（2） 组合能力是指某类词可以跟什么词发生组合关系，不能和什么词发生组合关系，比如“很”作为程度副词只能和形容词组合而不能和名词组合。“漂亮”后面只能和名词组合，比如“漂亮的姑娘”“漂亮的动作”。（3） 造句功能是指词在句子中能不能充当句子成分，能充当什么句子成分。例如实词中的名词，动词等都可以；而“关于”就不能单独充当句子成分。比如“我们”可以做主语，也可以做宾语，一般是不可以做谓语的。再比如说“打”，一般做谓语。但如果在“打”后加一个人就可以做宾语和或主语。2、举例说明什么是语法的动态分析。答：所谓动态分析就是指在动态中多角度地分析语法事实，揭示语法规律。从静态分析到动态分析，是语法研究的深化。动态分析的基本作法，是“俩个三角”的验证。“俩个三角”包括：（1） 小三角 “表-里-值”三角。“表”是“语表形式-语表”的简称，之显露在外的可见形式。“里”是 “语里意义-语里”的简称，指隐含在内的不可见的关系或内容” “值”是“语用价值-语值”的简称，重视在比较中考究研究对象的语用效应，回答它到底有何价值。比如：“V+N”的结构为研究对象，那么在“表-里-值”三角里，VN是语表；V和N之间的关系就属于语里。NN地VP（鸡蛋豆腐天天地吃/衣服鞋子时时地买）这一句法格式往往和“VP+NP”相遇.“小三角”的分析验证1.表里印证 表里印证是指在表里之间寻找规律性联系，以揭示有关语言事实的特定规律。基本作法：由表察里，由里究表，表里相互印证。A.大姑娘了。 冬天了。 晚上了。三十了。 这属于NP了的形式进入这一结构的所有NP都具有“推移性”，处于一个序列之中而又不表示起始点。B.既然却你既然不喜欢我，为什么却又非得要娶我？2.语值验察语值验察是指在表里印证之后进一步弄清语用价值。即：语表异形，语值同义，究其语值。既然却”句式在实际使用中，具有如下语用意义：第一，强调结果怪异，不合常理，是为了强烈地表示某种主观情绪。第二，反证疑据，导致对推论根据的怀疑和否定。如：那个星座的人老是说自己很看重友情，却总是在背后中伤自己的朋友。二、论述题（每题20分，共40分）1、举例说明汉语合成词、短语和句子具有同构性。答：汉语合成词、短语和句子具有同构性是指组成的结构相类似。1. 说合成词是由俩个语语素构成。汉语合成词主要有复合式，附加式重叠式三种。复合式的类型主要有并列型（买卖 语言 左右 国家）偏正型（美人 白云 不像）补充性（说服 过了）动宾型（打人 花钱）主谓型（花开 民主）附加式则是加前缀或后缀它们多半是偏正或补充型。重叠式多半是并列型的。2.短语的结构类型有（1）并列短语 例如：文化教育今天或明天（名词短语） 调查研究愿意并实行（动词短语） 光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语） 我和他这样那样（名词短语） 四面八方千秋万代三斤五两（名词短语） 姐姐和我（名词代词）勤劳勇敢不怕苦（形形代） （2）偏正短语 （A）定中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐 （）状中（动、形），如：很好看独立思考慢慢地走 （）动宾短语例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 （）述补短语 A、动+补 例如： 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 （）形补短语 漂亮极了 （）主谓短语 例如： 觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 （）复指短语 例如： 首都北京他自己咱们学生母子二人 鲁迅先生（）方位短语 井冈山上月光下他们之间 吃饭以前（）量词短语 一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包 （）介宾短语 例如： 为人民（服务）对群众（说）从现在（起）关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候按规定（办理）把大门（推开） .句子的结构类型有1.单句，不可再分析出分句的句子。包括： 主谓句如：今天星期五。非主谓句如：呀！好漂亮的彩虹呀！快一点吧！禁止吸烟！去吧。嘿！等等。 特殊单句，句式特点比较特殊的句子。主要是： （1.把字句：如： 你简直把我吓死了。 （2.被字句：如： 小鸟被他们吓跑了。 （3.连动句：如：小李今天坐电车回家。 （4.兼语句：如： 你让他下午到我办公室来一下。 蔚蓝的天宇中正有一群大雁飞过。终上所述，合成词、短语和句子的基本结构类型都基本类似，所以它们具有同构性。2、举例说明辞格综合运用的表达效果。答：常见的辞格有很多种，辞格的综合应用有连用、兼用、套用三种基本类型。.辞格的连用（1）离开渔船，走上堤岸，只见千百条水渠，像彩带似的，把无边无际的田野，划成棋盘似的整齐方块，那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。(谢璞珍珠赋)是比喻的连用，具体地描绘了“水渠”、“田野”、“稻谷”、“棉花”、“莲蓬”等各不相同的生动形象，引人联想。具有不同修辞效果的辞格前后配合，交错使用，互补互称，珠联璧合，可以把思想类容表达得更加丰富多彩，更加鲜明有力。.辞格的兼用真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。是设问和比喻兼用。作者运用设问的同时巧妙地融进了本体和喻体的关系。恰当使用兼格可以使修辞效果相得益彰，多姿多彩从多方面为文章的表达增添文采和力量。.辞格的套用看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(高尔基海燕) 是比拟里套用了比喻。整个句子是比拟（拟人）。“这些大块的翡翠”是比喻“一层层巨浪”的。由于比拟里套用了比喻，所以强烈的憎恨之情跃然纸上，收到了寓情于物的修辞效果。几种辞格灵活组合，分层包容，形成一体，使更大层次的辞格得以借力发挥，是更小的辞格得意承托挂链，各得其所，从而使整段文章更细致严密富有文采和活力，也更富有变化好而表现力。三、分析题 分析下列语言现象，找出它们的共同之处，举出更多类似的例句加以分析，总结相应的语法特点。（30分）（1）她很需要爸爸的保护。（2）我这个人最不喜欢装病。（3）这个地区最大的困难是缺水。（4）新的措施促进了产量的提高。（5）我们不怕犯错误，不怕失败。答：首先它们结构都是主谓宾，这些例子的宾语是“保护”、“装病”、“缺水”、“提高”、“犯错误”、“失败”。这些都是动词性的，之所以能做宾语是因为这些句子的谓语动词都是谓宾动词。所谓“谓宾动词”就是只能带动词性成分作宾语的动词。“需要”“喜欢”“促进”“害怕”都是谓宾动词。其次句子的宾语都是动