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文档简介
关于专四考试以及其他的建议(唠叨)我首先想说,我在这里写的东西,未必是完全正确的,这些方法未必就适合你们。我的目的不在于告诉你们什么是正确什么是不正确。我仅仅想通过分享自己的经验教训,以此来启发你们的行动,以及思考。1 关于专四就好象你要去哪里玩一样,去之前,你都要先上网查一下,那个地方在哪里,那里有什么好玩的景点。因此,同样的,要做一件事情,首先要看看这件事情是什么,包括什么。专四,从属性来看,是一个考试,tem的意思,你们也知道啦,test for english majors,英语专业的考试,不是其他专业的考试。专四考试,一般在你们大二的下学期的4月份进行,即2012年的4月份。你们现大一接近尾声,那么掐指算算,从今年七月到明年四月,还有9个月的时间。你们会不会觉得还有很多时间来准备呢?我个人是从大一下半学期就开始准备,但是因为现在考试结果还没出来,所以我不知道这样长期的准备是好还是不好。但姑且撇开专四的结果不谈,我就很赞同彭老师说的,学习的目的不在于考试。我个人觉得,从大一到现在这样一个长期的准备,让我获益良多。所以我今天想说的只有一件事情,那就是,语言的学习,是一个长期的积累,而不是一段时间的恶补就可以的。诚然,我无法否认,就算我准备那么长时间,我的分数可能甚至比不上那些从大二下学期才开始准备的人。但我觉得,这一大段时间的准备过程才是重点,才是真正让我进步的。在这个过程中,要给自己的目标定位,即专四要考70分;要给自己的实力定位,比如,词汇量;还要估算出自己的实力A,以及专四所要求的能力B这两个点之间的差距。就是说,你要知道,你的出发点(即你的能力)是天河客运站,你的目的地(即你的目标)是琶洲展馆,那么中间有多远呢?要用什么交通工具呢?要花多少时间呢?这些都是你要去计算出来的。好吧,说回重点。来看看你们要准备哪几个方面。要知道你们应该准备的方向,那目标就比较简单,那就是看看专四的考试包括那几个方面。专四,包括了听力部分(听写文章,以及听力理解),语法部分(完形填空和语法单项选择题),阅读部分,写作部分这四大块。这是一个大框架,基于此,我们继续细分。听力,包括短文听写,和听力理解。短文听写,形式你们估计已经熟悉,就是录音播放四遍,你要把一篇250字左右的文章全部下来。是的,写下来,还不够,你要一次性,写的准确,单词不要错;写的工整,不要像天书一样。因为在正式考试中,没有草稿纸,听写的录音放完之后,只有两分钟检查,然后立刻收卷。你可以尝试一下,两分钟,你能不能重抄一篇250字的文章。我试过,结果是,不能。因此,总结一下,你们要练习听写,要求大概有下:1.单词听准确,拼写准确;2.页面工整清晰,尽量不要涂改。听写一共15分,你要是能够拿到11分,那么你的整个专四分数就不需要过于担心了。听写完之后,是听力理解。听力理解包括三部分,1.对话理解;2.短文理解;3.VOA新闻听力理解。一共30道题目,每道题0.5分,加起来15分。只要你听写没问题,我想这一部分你也不会出现什么问题的。接下来是第二大块,语法。首先是完形填空,20小题,每题0.5,一共10分。完形填空,我真的不知道怎么说。我在这一块很菜,所以基本没什么发言权。但是我的准备方法还是可以说一下的。那就是你做几十篇完形,把其中的同型词记录下来,比如transform,transfix,transition.或者announce,renounce,denounce。接着是同义词,比如:重要的 可以有crucial, critical, significant, vital, substantial.那么多种表达。接下来是固定搭配,固定搭配都会集中在动词+介词这一块,所以,记多一点cope with sth, let it go at sth.还是很有必要的。然后是语法选择题,30道,每道题0.5,一共15分。这里的语法其是框架是和高中没什么大的不同的。可以归类为七大块,1.时态;2.语态;3.主谓一致;4.虚拟语气;5.定语从句;6名词性从句;7.非谓语动词。我觉得不管是不是考专四,你们都有必要在这七大块加强你们的语法。1. 时态,包括一般现在时,一般过去式,现在进行时。等等,你们自己有必要一个一个了解。2. 语态,包括主动语态和被动语态。这个应该是小菜一叠。3. 主谓一致,包括那些单数复数同型的,比如sheep,people。哪些是看起来像复数,实际是单数的,比如diabetes糖尿病。我、你、他、我们、你们、他们,这些人称,加上动词,动词怎么变位,大概是这些吧。4. 虚拟语气,就三种,和过去事实相反,和现在事实相反,和将来事实相反。各自怎么表达,自己去了解。5. 定语从句,注重一下as吧,这一块是我们都很缺乏的。6. 名词性从句,包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。自己去了解吧,不详述了。7. 非谓语动词,这个是大家都比较难掌握的吧。其实非谓语动词的产生,是基于英语句法中的一个规则,那就是,一个正确的句子中,只能有一个谓语,即动词。举个简单的例子, i love you love him. 到底是爱谁呢? 或者,一个更加隐蔽的错误, i love her is obvious. 这里除了love之外,还有is这个也是动词。因此句子错了。为了保证一个句子中,只有一个动词,我们就必须把其他的动词降格。原本是动词(谓语)的,把它变成不是动词(谓语),所以就有了非谓语动词。我不知道我表达的是否清晰,我打个比方,古代不是一夫多妻吗?但是不能全部妻子都话事吧?所以才有了正房太太话事,其他的全部是偏房,也称妾。妻子,只能有一个,妾,可以有很多个。就是这个意思。那么,降格就是类似的意思啦。比如刚才那句i love her is obvious.就可以改成my loving her is obvious.把love用-ing形式降一格,那么句子就正确了。非谓语动词,就是这样一种降格的方式。除了非谓语动词可以起到降格作用之外,还有定语从句,名词性从句,状语从句都是可以起到降格作用的。比如,that i love her is obvious.或者i love her, which is obvious. 就是通过主语从句和定于从句把love降下来。会不会很复杂?这就是语法啦,语法是英语的框架,还是要好好打基础啊。接下来是阅读。阅读一般是四篇,有时是五篇。一共20小题,每题1分。这个我没什么好说的,多练吧。最后是作文。作文包括大作文(15分)和小作文(10分)。大作文通常是议论文,要求200字。小作文很简单,是写一个便条。50字就行。说道作文的准备,其实也是可以分开步骤的。第一,背作文模板。开头段不要上来就 Nowadays, more and more people are watching more and more TV,and more and more TV programmes are needed, so more and more advertisements are appearing.这样的句子,绝对让你死无葬身之地。如果你换成 The increasing needs for Tv programmes has facilitated the development of the advertisement industry.会不会更简洁,而且表达清晰,而且有少人用,而且有亮点词汇?我敢保证,这样的句子,会让你多拿两分。这样的句型,是可以背的。综英书上的议论文太多啦,经典的表达也太多啦,你们除了背书,也适当的找这些句子来背吧。新概念流行了那么多年,肯定是有原因的,你们去看看新概念三和四吧,里面的议论文模板多的数不清啊,有木有。不需要背太多,准备两套吧。背完了作文模板,剩下的就是你的逻辑思维啦,这个我还真的不知道怎么说,看书,看书,看书看书看书!其实我觉得,在平时的生活中,如果你肯暂时放下手里的鼠标,把眼睛离从电脑屏幕上离开一会儿,翻开书籍看一看,你会被曾经那些思想家所折服,被他们的思想和魅力所感动。这种感动会让你颤抖,和你看着那些男主角必然车祸,女主角必然血液病的韩剧得来的感动大不相同。苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,西塞罗(这样的牛人有很多,近代的现代的也都有)请不要仅满足于知道或者记得他们的名字或他们作品的名字(我们的教育常常要求我们做这样的事情),请你多多少少读一读他们作品的内容。看看先哲们是如何思考,又是如何对人述说。普罗泰戈拉如何向苏格拉底说明德行是可以教给人们的(德行可教)?亚里士多德为什么说中等阶级统治的国家最好?笛卡尔是怎样得出“我思故我在”这样的论断的?叔本华怎么样论述爱和人生的苦恼?尼采怎么批判世俗的人就像市场里的苍蝇的?我知道你们不会喜欢看这些,看这些很累,很枯燥,很花时间,因为如果你不思考,你不可能看懂他们在说什么。不过没关系,因为我的本意也并非让你们去把这些作品看得多通透,我自己看的也很少。我想让你们体会的,感受的,是他们思考问题时的立场,态度;表达观点,说明观点时的方式和态度。这个是从本质上提升你的作文的途径。那些作文模板,说白了,只是个装饰。小作文,是一个便条。很简单的,和平时的交流会话有关,看看美剧也是可以的。说了那么多,不知道我是否将我的想法表达清楚了。我尝试做一个总结吧。第一,暑假尝试做一套专四题目,大概了解题目的类型,规定的时间,内容设置。做完之后,就该为自己定位了,你要在专四考试中拿到什么样的分数?你现在能拿到什么样的分数?你应该从哪几个方面入手?定位完之后,你就要开始朝着目标出发了。暑假,当别人在玩耍的时候,就是你和别人拉开差距的最好时机。你有多成功,完全取决于你能在多大程度上的克服自己的欲望。暑假多做一些听写吧,100篇,不会很过分吧?每天两篇,30分钟,不会没时间吧? 第二,多做一下语法吧。买高中的语法题来,花一个暑假,把那七大块内容都过一下,可以吧?就算你语法再差,假设你某道题都做过5遍了,专四又恰好碰到这样的题目,你不可能还是不会吧?你如果不会,那就问问你自己,你做过多少遍?第三,阅读多做一些吧,你们12月份就要考大学四级,大四也是要考阅读的,多做一些,对你是没有害处的。四级也是一个不错的检测机会啊。第四,综英书,搬校区的时候不要扔了,里面还是有很多好的词汇短语句子的。看你能收集多少咯。这本书,如果我没记错,是彭贵菊老师亲手挑选的,想必是有她的原因的。你们能够挖掘多少财富呢?第五,花点时间看看书吧。不要仅仅局限于课内的。英语,是人文学科,专注于课内,是完全不够的,想必这个不用我啰嗦了。不过,如果你真的一点书籍都看不了,看一点就头晕、恶心、呕吐、失眠、食欲不振,只能看连环画和纪录片的话,我劝你,真的不要来读大学了。即便不去积累日常知识,就算是平时上课看书,也会把你折腾死。不用以死来证明你对英语的爱,不值得。第六,觉悟还是很重要的。人生嘛,都是单项选择题。你别想着,我既要玩的开开心心的,吃遍广州玩遍广州,还能在专四里拿一个满意的分数。如果你还心存这样的侥幸,我劝你还是早点回你的火星吧,地球太危险了。作为一个英语专业的学生两年,有两个感触,第一,学英语真的不难。第二,学好英语,很难。我想说的是,你想要把英语学的一般般,可以过专四专八,安安稳稳拿个毕业证,其实不难的。但是你要是想想吴悦亮师兄一样,英语学的那么好,全国比赛拿那么多奖,报送研究生,真的很难。不要说你不喜欢这个专业,不要说你的老师烂,不要说广工烂,这些不是理由,都是借口而已。再烂的广工一样有吴悦亮师兄一样的牛人。可见,环境只是次要,主要的还是你怎么去努力。我觉得,你如果不能在专业学习上成为一个很优秀的人,这个完全可以接受。但是底线就是,你不能在你的专业学习上是一个很糟糕的人。你最起码要维持一个合格的状态,这是你的应有的底线。你要是真的不喜欢这个专业,ok啊,那你喜欢什么专业?会计?工商管理?法律?机械?建筑?都没问题啊,广工那么大,你总该认识几个其他学院的人吧?你平时那么多时间,总可以去听几节你喜欢的课吧?要是广工没有,其他学校总有吧?你要是喜欢,就去听啊。你要是真的喜欢,什么也拦不了你。反正,你先别忙着说你不喜欢英语,别忙着排斥英语,你去试试学你喜欢的专业,再做定夺吧。废话太多了,最后送大家一句话。What you do defines who you are, and who you are going to be.你现在做什么,决定了你是谁,也决定你将来会是谁。补充:书目推荐。我自己一直有在看书,看各种书。在看过的那么多书中,有些我觉得还是不错的,我想可以推荐大家暑假去看看。1. 22条商规 讲的是商业战场上的产品营销,如何能让一个产品最快的最有效的打入市场。其实,说的不好听一点,在我们毕业之后的求职生涯里,我们何尝不是一件商品?我们何尝不需要用一些策略来让自己的优点发挥到极致?这里面虽然讲的都是商品营销,但是很多规则,是可以运用到你的生活、工作和学习上的。2. 太傻十日谈 一部以留学申请为载体的书,告诉我们,在当今这个社会的不一样的竞争里,你要掌握的是什么?你要加强的是什么?书中以问题解答你所有的疑问,而不会直接回答你提出的每一个的问题,通过自己的方式不一样的解答并给予提示然后让你离真理更近。一直都知道努力,努力,知道我看到这本书之前我仍然在觉得努力会得到很多你臆想不到的收获,但一语惊醒梦中人努力的关键是什么?我们都知道要很努力很努力的去做自己想要做的事情,要去坚持自己坚持的东西,但是努力的关键是什么?当我看到这个的时候,真的在思考,思考了很久,什么才是真正的努力,我们都在强调努力,经过自己的慢慢解释我认为是目标吧,只有有了你奋斗的方向,你的梦,你才会有自己的路在行走,你才可能有方向的不断去奋斗。如果说22条商规教授是外在的修饰,那么太傻则告诉你,怎么让自己的内在能力得到提升。3. 苏菲的世界 世界闻名的哲学入门书。你不喜欢哲学没关系,但请你了解一点哲学吧。再晦涩的书,你只要耐心看下去,只要你做好笔记和反馈,你还是会收获到很多的。4. 娱乐至死 早晨的广播或电视,或者早晨的报纸,有多少为你提高了需要改变你一天计划的信息?或者让你采取可本来不准备采取的行动?或者帮助你更加了解你需要解决的问题?对于我们大多数人来讲,天气预报有时有用;对投资者来讲,关于市场的新闻可能有用;或者有关犯罪的报道也会影响我们,特别好死如果犯罪行为碰巧发生在你住的地方或者是涉及到你认识的人的话。但是我们生活中的大多数新闻都是不起作用的,至多是为我们提供一点点谈资,却不能引导我们有益的行动。尼尔波兹曼为我们解释,我们的文化,在现代传媒的娱乐中,快快乐乐的走向坟墓而不自知。这是一本很枯燥的书,但是,这同样是一本震慑人心的书。5. 不能承受的生命之轻 一部意象繁复的书,其中装载了多种涵义:被政治化了的社会内涵的揭示、人性考察、个人命运在特定历史与政治语境下
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