中图版地理必修一教案：1.2《太阳对地球的影响》教学设计5.doc

太阳对地球的影响教学设计一、学习目标1 结合生活体验，通过图表分析，阐述太阳辐射对地球的影响。2了解太阳活动类型，通过案例分析，阐述太阳活动对地球的影响。二、教学重点：1太阳辐射对地球的影响2太阳活动对地球的影响三、教学难点1太阳辐射的概念2太阳活动对地球的影响四、教学方式的选择：探究式五、教学流程：课标要求教师活动学生活动设计意图阐述太阳对地球的影响问题导入：说到太阳我们一点不陌生，那么太阳对我们有什么影响？在已有的只是前提下，学生自由讨论、发言激发学生的兴趣，主动参与。老师预料到学生的讨论回答一定是不系统、不全面的，为教师的后续引导作铺垫肯定学生的回答，引出概念：将学生的发言内容进行分类，明确太阳对地球的影响分两种类型：太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。将讨论发言内容重新归纳整理，并补充太阳辐射对地球影响的表现从开始将学生头脑中杂乱无章的知识理清。为后面教学中的重点知识的掌握和难点突破打好基础。阐述太阳辐射对地球的影响难点突破：什么是太阳辐射？太阳辐射的能量来源？阅读课文，思考回答难点突破问题澄清：太阳辐射能量来源：太阳内部的核聚变反应。观看多媒体演示的核聚变反应得到较为直观的感觉，问题探究：指导学生读图1-2-2，太阳辐射波长分哪几个区？各区分布的太阳辐射能是否相同？主要集中在哪部分。读图1-2-2，回答让学生更加直观地了解太阳辐射是以电磁波的形式向外放射和传递能量，明确太阳辐射的不同波长对应的能量是不同的。问题探究：引导学生读图1-2-3和运用相关资料，列举事实，说明太阳辐射对地球的影响读图，讨论，回答发挥学生的主体作用。但老师依然会预料到学生的讨论回答一定也是不系统、不全面的。 问题澄清：为什么煤炭、石油资源也属于太阳能？理清思路：太阳辐射对地球的影响主要表现在两个方面：第一，为地球提供光热能量，第二，对地理环境的影响。总结整理。学生得到的是有层次，有相互联系的完整知识，培养学生分析问题的能力。提出假设：如果没有太阳辐射，地球会怎样？讨论、回答突出太阳辐射对地球影响的重要性能力提升：教材p12“读图”(1)图中不同纬度的太阳辐射能有什么分布规律？(2)相同纬度的太阳辐射能量是否相同？(3)世界上年太阳辐射总量最丰富和最贫乏的地方在哪里？p12“读图”，回答让学生了解地球上不同地区的年太阳辐射总量不同是有变化规律的，学会阅读地图的方法，初步建立地理空间思维。阐述太阳活动对地球的影响教材p11“探索”：太阳黑子活动与降水量变化的关系引出什么是太阳活动及其对地球的影响在老师指导下小组活动之要求学生知道太阳太阳活动对地球环境是有影响的 探究活动：(1)什么是太阳活动？(2)太阳活动的表现？引导学生读图(1-2-4)，说出太阳的外部结构及其活动类型读图(1-2-4)，探究、回答、归纳培养学生从文字和图像提取信息的能力，难点突破：引导学生读图(1-2-1、1-2-7)，提供阅读相关资料和多媒体，总结太阳活动对地球的影响读图、归纳，观察多媒体演示能够加深太阳活动对地球影响的理解案例教学：引导学生运用查找的资料从现象入手，进行相关问题的分析。让学生树立一种观念，地球上的一些地理现象是受多种因素的影响，培养综合分析问题的能力太阳辐射对地球的重要意义假设没有太阳辐射太阳辐射对地球的影响六、板书设计太阳能量来源什么是太阳辐射加强对太阳活动的观测和预报太阳辐射波长分布太阳活动对地球的影响对地球