(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《春》第三课时 (2).ppt

第三课时 春 朱自清 广文 语言品味 你认为文中哪些句子写得好 哪些词语用得好 好在哪里 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 拟人 从视觉上写出了春花竟相开放的情景 红的像火 粉的像霞 白的像雪 比喻 排比 从视觉上写出了春花争艳 万紫千红的景象 花里带着甜味儿 甜 从味觉上写出了花的香味儿 语言品味 句子 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 想象 由眼前的春花想到秋实 侧面衬托春花的竟相开放 万紫千红 香味浓郁 野花遍地是 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 比喻 拟人 从视觉上写出了野花闪闪发光 随风轻轻摇动的明丽色彩 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚 赛几趟跑 捉几回迷藏 侧面描写 通过小孩在草上兴致勃勃地嬉戏 侧面烘托春草勃发给人的乐趣 拟人 形象生动地写出鸟儿迎春的欢乐 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 比喻 拟人 写出春雨的细 密 多的特点 鸟儿将巢安在 跟轻风流水应和着 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 引用 比喻 拟人 写出春风的温暖 轻柔的特点 他们的房屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 拟人 从侧面烘托出乡村的安静而和平 春天像刚落地的娃娃 春天像小姑娘 春天像健壮的青年 比喻 排比 赞美春天蓬勃的生命力 强调它的 新 力 美 使人读后顿时产生无尽的喜悦 无穷的活力和无限的希望 富有感染力 一年之计在于春 刚起头儿 有的是工夫 有的是希望 引用 全文的主旨句 启迪人们要抓紧时间努力工作 学习 奋发向上 小草偷偷地从土里钻出来 语言品味 词 好在哪里 偷偷 一词写出了小草在人们不经意间悄然而出的情态 钻 既表现春草冲破土层的挤劲 生动地表现春草的活力 无穷的生命力 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 好在哪里 谈谈你的理解 闹 字不仅有嗡嗡的声响 而且呈现出一派喧腾的景象 表现出一派明媚的春光 烘托一片热闹的气氛 树叶儿却绿得发亮 小草儿也青得逼你的眼睛 语言品味 词 用得妙 为什么 一个 逼 字将小草入目由被动化为主动 写出了雨中的小草极其青绿的色彩 使雨中淡墨中的画面点染上十分鲜明的绿色 他们的房屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 用得妙 谈谈你的理解 静默 运用拟人的手法 传达出安静而和平的景象 传达出村落在雨中那种特有的静态美 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 语言品味 词 说说它的意思 并理解它的作用 抚摸 用手轻轻地来回触摸 这里运用了引用 比喻 拟人 写出春风的温柔的特点 春天像小姑娘 花技招展的 笑着 走着 说说它的意思 并理解它的作用 花技招展 比喻姿态优美 形象生动地描绘出春天的清丽多姿 学与用 一 比较下列各组句子 说说哪句的表达效果更好 为什么 A 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 B 小草从土里长出来了 嫩的 绿的 A句表达效果好 偷偷 写春草不知不觉地就长出来 更富于情趣 钻 比 长 更能显示春草旺盛的生命力 嫩嫩 绿绿 用叠词 更能表达对春草的喜爱之情 学与用 一 比较下列各组句子 说说哪句的表达效果更好 为什么 A 城里乡下 家家户户 老老少少 也赶趟儿似的 一个个都出来了 舒活舒活筋骨 抖擞抖擞精神 各做各的一份儿事去 B 城里乡下 家家户户 老老少少 一个个都出来了 舒活筋骨 抖擞精神 各做各的一份儿事去 A句表达效果好 也赶趟儿似的 写人也像花儿一样争春 十分生动 舒活舒活 舒活舒活 比 舒活 抖擞 的动作次数多 而且读起来有韵律 有节奏 更能表达出人们迎春的一片欢乐景象 比喻 就是在描写事物或说明道理时 用同它有相似点的别的事物或道理来打比方 使描写生动形象 说理通俗易懂 二 课文多处运用了比喻的修辞方法 尤其结尾连续三句的比喻 富有表现力 你还能用别的比喻来赞美春天吗 请写出一两句来 学与用 春天像母亲的胸怀 时刻温暖着你 春天像一首抒情诗 时刻感染着你 春天像一首悠扬的歌 时刻鼓舞着你 春 是一篇诗意盎然的抒情散文 春本来是自然界的一个季节 本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命 作者抓住春的主要特征 虚实结合 动静结