中期工作总结讲话.doc

中期工作总结讲话 查缺补漏，狠抓管理，促进我校教学质量再上新台阶在中期工作总结大会上的讲话各位老师、同学们过去的半个学期，我校在上级主管部门领导下，与时俱进，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。 按教育规律办事。 进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。 教职工思想稳定，士气旺盛；自主创新的教学模式进一步推广应用；教科研工作开始步入正规；对外交流进一步扩大；德智体美全面发展；校园文化氛围充溢着时代的气息；信息技术教育成为学校最新的亮点。 一、面向全体，引导学生提高道德素养首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。 把培养学生良好的文明行为习惯作为德育工作的重点，每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教育的具体化。 重视班会的召开，突出班会的主题性。 一年级，六一班班风正，学风浓，各项工作开展好，周量化考核多次名列第一。 在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位，把思想教育同各学科教学內容有机结合。 尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。 班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。 带给学生鼓励、自信，使每名学生懂得先成人，后成才的道理。 半期来，我校校纪严明，校风，教风，学风呈良性发展趋势 二、狠抓学校管理，努力提高教学质量。 前半期以来，我校坚持民主化管理，成立校委会，加强学校日常业务的强化管理，促进我校各项工作规范化。 加强教学过程管理，突出日常工作的检查和考评，及时进行反馈，把加强过程管理和提高教学质量有机结合，努力提高我校教学质量。 前半期在教学管理方面努力做到了深入课堂听课，准确了解教学情况，从备课、上课、作业批改、考试、质量分析等方面严格管理，加强检查的力度，使我校前半期日常业务方面逐渐正规化。 多数老师职业道德修养高，个人业务能力强，工作扎实，较好的完成了前半期分配的工作任务。 从中考成绩来看，二，四，六三个年级在全学区统考中三科合格率分别名列一，二，五名，基本达到了我们预期目标，特别是六二班数学进步较快，前进八个名次。 其他学科教学成绩无明显的进步，部分学科还有退步现象，特别是每个年级的部分学困生学习劲头不足，兴趣不浓厚，不按时完成作业，学习思想消极，严重影响着整个年级教学成绩的提高，在此我希望这些同学能积极改进学习态度，在老师和同学的帮助下，后半学期能有较大的进步，同时希望其他同学戒骄戒躁，互帮互学，争取扬长补短，齐头并进。 三、全方位推进自主创新教学模式的运行课堂教学在整体上发生了根本性变革。 90%的教师能自觉运用新模式。 在备、讲、批、辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，开发教学资源，引导学生探究式学习。 教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与激励、作业评价改革等多种形式应运而生。 师生、生生在互动中建构知识，教学朝着开放式方向发展。 教学管理从有利于促进模式运用出发，推门听课评课、指导讲评扎实有效。 在我校前半期组织的课堂教学评价中，六二班语文、四年级数学被评为课堂教学优质课，特别是学习洋思教学经验，推广新课程教学起到了模范带头作用，使我校新的教学模式已初显成效。 四、抓信息教育，努力超常规发展今天的学校要飞跃，必抢占信息教育这一制高点。 我们的做法是充分利用现代远程，扩大全校师生视野，改进教学方法，利用我们建立的校园网，并与互联网接通。 校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃，形成了教学资源共享，教学管理网络化。 广大教师运用多媒体技术进行授课，在充分利用远程的基础上，部分老师能自制课件进行授课，极大地促进了我校教学信息化、超常规发展。 五、努力改善办学条件，加强校园文化建设。 前半期我校在资金十分紧张的情况下，为我校师生购置了篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳等体育器材，弥补了我校一直以来体育器材缺乏的空白，加快了我校校园文化建设的步伐。 六、狠抓班级管理，特别是学生的纪律和行为习惯的养成。 前半期我校一直倡导全校同学要养成良好的行为习惯，注重文明礼仪教育，但在这一方面同学们做的很不理想，部分学生行为习惯极差，文明礼仪更是无从谈起，后半期将狠抓班级管理，特别是纪律教育，文明礼仪教育以及良好行为习惯的养成。 力争通过努力教育和强化管理，我校学风能有大的改观，进而促进我校教学成绩的进一步提高。 后半学期工作改进的重点 1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。 加强学生日常行为习惯的培养。 2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。 3、教研工作要进一步规范化。 4、