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文档简介

水平二:四年级小足球单元教学计划曲江城南小学 陈传希 教 学目 标1、引导学生进一步熟悉球性,了解脚背正面运球,脚内侧传球及射门的动作要领。2、能做出脚背正面运球,脚内侧传球及射门的技术动作。提高对球的控制能力3、愉快积极的参加小足球活动,敢于展示自我。通过练习身体的协调性和灵巧性得到提高课时数6教学内 容脚背正面运球,脚内侧传球及射门教学重点与难点重点:运球与传球的衔接难点:身体控制能力课时教学内容教学目标教学重难点教学策略第1课 时1、“足球操”2、脚背正面运球3、游戏:运球射门4、游戏:抛球快速跑,踢球快速跑1、引导学生进一步熟悉球性,提高球感。2、使学生初步了解脚背正面运球的动作要领2、明确脚背正面运球的正确部位及脚步衔接4、提高学生的踝关节的灵活性重点:脚触球部位难点:踝关节绷紧,动作连贯1、“足球操”2、踢固定球,明确触球部位及脚背面触球动作。3、走慢跑中体验动作(运球力量的掌控)。第2课 时1、脚背正面运球2、游戏:触球比多1、引导学生进一步熟悉球性,提高对球的控制能力2、使学生掌握脚背正面一步一运的技术动作。3、活动中表现出合作行为。重点:脚背正面(脚尖触地,踝关节绷紧)触球及触球部位难点:运球的力度1、 踮脚尖走、球性练习。2、踢固定球,明确触球部位及脚尖紧绷动作。3、组织学生一步一运练习4、分组练习,相互观察讨论,合作探讨进行动作练习5、游戏:触球比多第3课 时1、脚内侧球传球与射门2、迎面传球接力1、了解脚内侧传球与射门的脚法名称和方法。2、能初步做出脚内侧传球和射门的动作。3、提高学生协作配合的能力。重点:传接球的稳定性难点:传接球的准确性1、球性练习2、示范讲解脚内侧传球与射门的方法后,重点提示两者动作相似,用力程度有所不同。3、脚内侧对墙踢球练习4、脚内侧传球(迎面传球接力)第5课 时1、脚背外侧运球脚内侧传球2、射门游戏“看谁完成快”1、了解并作出两人一组配合运球接传球的技术动作2、提高学生协作配合的能力。3、发展学生身体协调能力重点:运球与传球的衔接难点:身体控制能力1、球性练习2、复习脚背外侧运球与脚内侧传球的技术3、两人一组尝试合作练习4、巡视指导,提示动作要领,鼓励学生大胆尝试。第6课时1、两人一组运球传接球射门2、不同场地、(球门、规则)的分组比赛1、了解并做出两人一组配合传接球连射门动作。2、知道相互配合在足球运动中的重要性3、进一步提高相互配合的能力。4、体验比赛时紧张、兴奋的心理感受,表现出强烈的竞争意识。重点:相互配合难点:能综合运用运球、传球和射门的动作1、讲解示范两人一组配合传接球的动作,指导学生分组练习。2、巡视指导学生练习,指出练习中的主要问题,

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