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文档简介

水平二：四年级小足球单元教学计划曲江城南小学 陈传希 教 学目 标1、引导学生进一步熟悉球性，了解脚背正面运球，脚内侧传球及射门的动作要领。2、能做出脚背正面运球，脚内侧传球及射门的技术动作。提高对球的控制能力3、愉快积极的参加小足球活动，敢于展示自我。通过练习身体的协调性和灵巧性得到提高课时数6教学内 容脚背正面运球，脚内侧传球及射门教学重点与难点重点：运球与传球的衔接难点：身体控制能力课时教学内容教学目标教学重难点教学策略第1课 时1、“足球操”2、脚背正面运球3、游戏：运球射门4、游戏：抛球快速跑，踢球快速跑1、引导学生进一步熟悉球性，提高球感。2、使学生初步了解脚背正面运球的动作要领2、明确脚背正面运球的正确部位及脚步衔接4、提高学生的踝关节的灵活性重点：脚触球部位难点：踝关节绷紧，动作连贯1、“足球操”2、踢固定球，明确触球部位及脚背面触球动作。3、走慢跑中体验动作（运球力量的掌控）。第2课 时1、脚背正面运球2、游戏：触球比多1、引导学生进一步熟悉球性，提高对球的控制能力2、使学生掌握脚背正面一步一运的技术动作。3、活动中表现出合作行为。重点：脚背正面（脚尖触地，踝关节绷紧）触球及触球部位难点：运球的力度1、 踮脚尖走、球性练习。2、踢固定球，明确触球部位及脚尖紧绷动作。3、组织学生一步一运练习4、分组练习，相互观察讨论，合作探讨进行动作练习5、游戏：触球比多第3课 时1、脚内侧球传球与射门2、迎面传球接力1、了解脚内侧传球与射门的脚法名称和方法。2、能初步做出脚内侧传球和射门的动作。3、提高学生协作配合的能力。重点：传接球的稳定性难点：传接球的准确性1、球性练习2、示范讲解脚内侧传球与射门的方法后，重点提示两者动作相似，用力程度有所不同。3、脚内侧对墙踢球练习4、脚内侧传球（迎面传球接力）第5课 时1、脚背外侧运球脚内侧传球2、射门游戏“看谁完成快”1、了解并作出两人一组配合运球接传球的技术动作2、提高学生协作配合的能力。3、发展学生身体协调能力重点：运球与传球的衔接难点：身体控制能力1、球性练习2、复习脚背外侧运球与脚内侧传球的技术3、两人一组尝试合作练习4、巡视指导，提示动作要领，鼓励学生大胆尝试。第6课时1、两人一组运球传接球射门2、不同场地、（球门、规则）的分组比赛1、了解并做出两人一组配合传接球连射门动作。2、知道相互配合在足球运动中的重要性3、进一步提高相互配合的能力。4、体验比赛时紧张、兴奋的心理感受，表现出强烈的竞争意识。重点：相互配合难点：能综合运用运球、传球和射门的动作1、讲解示范两人一组配合传接球的动作，指导学生分组练习。2、巡视指导学生练习，指出练习中的主要问题，
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