九年级物理全册 17.3 科学探究：电动机为什么会转动一课一练 基础闯关 （新版）沪科版.doc

科学探究：电动机为什么会转动训练点磁场对通电导体的作用1.(2016莆田中考)下列装置中,根据“通电导体在磁场中受到力的作用”原理制成的是( )a.电动机b.电铃c.电饭煲d.发电机【解析】选a。电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故a正确;电铃是利用电流的磁效应的原理制成的,故b错误;电饭煲利用电流的热效应的原理制成的,故c错误;发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,故d错误。故选a。2.如图所示,把金属箔卷成一个小细管,用柔软的导线把它水平地悬挂起来,再把一块条形磁铁放在金属箔管下面。当闭合开关时,发生的现象是_;拿掉磁铁,再闭合开关通电,发生的现象是_。实验表明_。【解析】通电导体在磁场中受到力的作用,闭合开关时,金属箔管会发生摆动;拿掉磁铁,再闭合开关通电,小细管不动;由此说明,通电导体在磁场中受到力的作用。答案:小细管会发生摆动小细管不动通电导体在磁场中受到力的作用3.小雨猜想磁场对电流的作用力的方向仅与电流方向有关。(1)叶子姐姐设计了如下实验,装置如图所示:闭合开关,观察到导体ab向左运动,保持磁场方向不变,改变电流方向,发现导体ab向_运动。保持电流大小和方向不变,将磁场两极对调,观察导体ab两次运动的方向_(选填“相同”或“不同”)。这就证明了小雨的猜想是不全面的。(2)叶子姐姐的做法属于探究中的_环节。【解析】(1)实验中,闭合开关,观察到导体ab向左运动,保持磁场方向不变,改变电流方向,发现导体ab向右运动。保持电流大小和方向不变,将磁场两极对调,观察导体ab两次运动的方向不同,这说明磁场对电流的作用力的方向与电流方向和磁场的方向有关。(2)上述实验探究的过程是为了验证实验猜想,所以属于进行实验环节。答案:(1)右不同(2)进行实验与收集证据训练点电动机4.(2016福州中考改编)如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图,该车行使过程中把电能转化为机械能的部件是( )a.汽油发动机b.电池c.电磁铁d.电动机【解析】选d。“混合动力电动汽车”在工作过程中消耗电能获得机械能,是依靠电动机实现这一能量的转化,故d正确。5.小华安装好直流电动机模型,通电后电动机正常运转,她还想使电动机的转速加快,可采用的方法是( )a.增大电流b.减小电流c.对调电源正负两极d.对调磁体南北两极【解析】选a。通电线圈在磁场中受力的大小与线圈匝数、电流大小和磁场强弱有关;当线圈匝数和磁场强弱一定时,线圈中的电流越大,线圈受到的力越大,电动机的转速越快,故选a。6.有关直流电动机的换向器的作用,以下说法正确的是( )a.当线圈平面与磁感线平行时,改变电流方向b.当线圈平面与磁感线垂直时,改变电流方向c.当线圈平面与磁感线平行时,改变磁感线方向d.当线圈平面与磁感线平行时,改变线圈转动方向【解析】选b。本题考查直流电动机的换向器的作用的有关知识。如图所示,矩形线圈中的cd边受到向上的磁场力的作用,ab边受到向下的磁场力的作用,当线圈刚好转过平衡位置时,通过换向器立即改变线圈中电流方向,则cd边受到向下的磁场力的作用,ab边受到向上的磁场力的作用,使矩形线圈能够持续向一个方向(图中顺时针)转动。7.(2017北京通州区二模)如图所示是小明制作的简易电动机,其工作原理是_。要使图中线圈转动起来,除了让线圈平衡在电池正极这个支点之外,还必须保证线圈中有_,线圈放置在_中。【解析】电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,要使图中线圈转动起来,除了让线圈平衡在电池正极这个支点之外,还必须保证线圈中有电流,线圈放置在磁场中。答案:通电线圈在磁场中受力电流磁场8.在组装好如图所示的直流电动机后,接通电源,若出现下列现象,请分析原因,然后将故障现象和可能原因用线连起来。【解析】(1)当摩擦阻力太大时,会阻碍线圈的转动,使转动较慢,显得很吃力,所以摩擦阻力太大是造成转动较慢的原因。(2)换向器与电刷接触不良时,线圈中就不会有电流,线圈当然也就不会转动。将电刷与换向器之间的压力调大些,这样就能使换向器和电刷之间的接触比较紧密,线圈中就会产生电流,通电线圈就会在磁场中受力发生转动。(3)启动前如果线圈刚好处于平衡位置,此时线