人教版2019-2020学年九年级（五四学制）上学期化学期中阶段质量调研考试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级（五四学制）上学期化学期中阶段质量调研考试试卷B卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化，有一种与其他三种存在本质区别的是（ ） A . 粮食酿酒B . 铁生锈C . 酒精挥发D . 镁条燃烧2. （2分）今年4月初，成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是（ ）A . 去除异味B . 消毒杀菌C . 沉降杂质D . 降低水的硬度3. （2分）（2015宜昌）绿色碘盐，补铁酱油，高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是（ ）A . 单质B . 元素C . 原子D . 分子4. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 不同种元素最本质的区别是质子数不同B . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的C . 与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数D . 在原子里质子数等于核外电子数5. （2分）下列是我市2017年基本实验操作考试中的部分操作，其中错误的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查装置的气密性C . 倾倒液体D . 在玻璃管上套上胶皮管6. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 自来水B . 空气C . 四氧化三铁D . 矿泉水7. （2分）从化学的视角观察生活和分析问题。以下说法正确的是（ ） A . 过滤能将硬水转化成软水B . 用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂C . 绿色食品不含任何化学物质D . 适量服用含Al(OH)3的药剂治疗胃酸过多8. （2分）通过一学期的学习，同学们对化学有了一些初步认识，你认为下列说法中不正确的是（ ） A . 自然界中的元素是有限的，但组成的物质却是无限的B . 化学变化是有规律可循的，如化学变化往往伴随着能量的变化C . 物质都具有两面性：既可以造福人类，也可能造成危害D . 单质是只含一种元素的物质，所以只含一种元素的物质是单质9. （2分）（2015连云港）实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）A . 取氯化钠B . 称氯化钠C . 量取水D . 溶解10. （2分）工业冶炼金属铝的原理是2Al2O3=4Al+3O2 ，该反应属于 （ ） A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应11. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B . 硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热C . 红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量D . 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量12. （2分）（2015哈尔滨）下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）A . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al（OH）3+3HClAlCl3+3H20 复分解反应B . 拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg+O2 分解反应C . 用天然气作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应D . 验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2（SO4）33CuSO4+2Al 置换反应13. （2分）下列物质中，表示2个氢分子的是（ ） A . H2B . 2H2C . 2HD . 2H+14. （2分）辉铜矿的主要成分是Cu2S。在Cu2S中，硫显-2价，则铜元素的化合价为（ ） A . -1B . -2C . +1D . +215. （2分）红枣是一种非常可口的营养佳品。已知某一品牌的红枣醋饮中含有一种酸(化学式：C4H6O5)，具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是（ ） A . 该酸中含有3个氢分子B . 该酸中碳元素的质量分数为最大C . 该酸的相对分子质量为134D . 该酸是由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成16. （2分）能保持氧气化学性质的粒子是（ ） A . OB . 2OC . O2D . O2-17. （2分）下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是（ ）A 常见物质的鉴别B 环境保护硬水和软水加肥皂水搅拌纯碱和食盐滴加白醋观察有无气泡放出羊毛和化纤点燃后闻气味白色污染指白色粉尘对环境的污染温室效应对生存环境无影响重金属污染对人体内蛋白质有影响C 化学与生活 D 化学中常见的“三”汽油去油污与洗涤剂去油污原理相同蛋白质与油脂组成元素相同合金与纯金属硬度相同构成物质三种粒子分子、原子、离子陶瓷、玻璃、塑料三类物质都不属于有机合成材料H2、C、CO2三种具有还原性的物质A . AB . BC . CD . D18. （2分）甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A . 该反应前后分子的种类和数目一定不变B . 该反应属于置换反应C . 甲物质中只含有碳、氢两种元素D . 甲的化学式可能为CH2O19. （2分）2011年3月11日日本因9.0级大地震引发了核泄漏事故由于受错误舆论的影响，导致我国部分地区不明真相的民众争相抢购加碘食盐来防止辐射我国在食盐中添加的是碘酸钾，碘酸钾的化学式为KIO3 ， 则碘酸钾中碘元素的化合价是（ ） A . +1B . +3C . +5D . +720. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是 （ ） A . 测定空气中氧气的 B . 水的电解 C . 用等质量等浓度的双氧水分别制氧气 D . 加热高锰酸钾制氧气 二、 简答题 (共6题；共45分)21. （5分）写出下列物质的化学式： 氮气：_氨气：_液氧：_干冰：_双氧水：_22. （4分）填充气体、放置干燥剂、添加防腐剂是食品防腐保鲜常用的方法。 （1）选用氮气作为填充的气体，其原因是_。 （2）生石灰可用作干燥剂的原因是它能与_发生反应。 （3）丙酸钠是一种常用的防腐剂，其化学式为C3H5O2Na。它由_ 种元素组成， 碳元素和氧元素的质量比为_。 23. （6分）去除粗盐中难溶性杂质，利用所得精盐配制溶液，回答问题：（1）先称量5g粗盐，量取10mL水。然后将水倒入烧杯中，逐渐加入粗盐并用_搅拌，至粗盐不再溶解，称量剩余粗盐质量为1g；将浑浊液过滤，蒸发，得到3.4g精盐。 （2）根据(1)的数据，下列计算产率的计算式中正确的是_； A . B . C . D . （3）在配制一定质量分数的氯化钠溶液过程中出现下列情况，不会对质量分数造成影响的是_； A . 量取水时仰视读数B . 称量NaCl时右侧托盘没有放纸C . 氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌D . 向细口瓶转移液体后烧杯中残留溶液24. （8分）过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法 已知：温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气方法1：由Ca（OH）2为原料最终反应制得，其制备流程如图1：方法2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如图2：（1）请将方法1搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整： CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6_CaO28H2O+2NH4Cl制备过程中除水外可循环使用的物质是_（填化学式）（2）方法2中气体X是_，煅烧后的反应是化合反应，也能生成CaO28H2O，反应的化学方程式为_该反应需控制温度在02，可将反应器放置在_中，获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是_（填化学式） （3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高会造成氨水挥发外，还能_ （4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO28H2O的反应符合“绿色化学”的是_（填“方法1”或“方法2”） 25. （7分）（2015遵义）FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响（1）写出本实验发生反应的化学方程式_ （2）分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到_ ， 就可以粗略判断，得出实验结果（3）为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间方案二在不同过氧化氢浓度下，测定_；方案二的实验测量结果：30% H2O2溶液的体积（mL）2% FeCl3溶液的体积（mL）加入H2O的体积（mL）反应的时间（min）生成O2的体积（mL）15x205V1210315yV2表中x=_，y=_实验结论：通过测量，若V1_V2（填“”、“=”或“”），说明_ 26. （15分）某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究 （1）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的符号表达式为_兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21% （2）【实验改进】甲同学认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图3装置进行实验按图2装置实验，实验开始前应先进行的一步操作是_实验中燃烧匙内盛放红磷的量必须_（3）按图3装置实验，点燃红磷的方式不同于图1，而是接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源与图2装置相比，图3装置使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是_（4）【提出问题】在操作规范的情况下，用改进后的装置测得的氧气含量约为14%为什么测量结果与真实值仍有较大差距呢？【查阅资料】燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关【实验探究1】乙同学利用图4装置测定空气中氧气的含量其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来图5是用该装置测得的木炭在集气瓶中燃烧的压强时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）反应开始时集气瓶中压强会瞬间_（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是_（5）根据图5，木炭不可代替红磷测定空气中氧气含量的原因是_（6）【实验探究2】已知常温下铁与空气中的氧气、水反应生成铁锈（主要成分是Fe2O3xH2O），试写出相关符号表达式_在有氯化钠、炭粉存在条件下，反应速度较快丙同学根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，设计了图6所示实验装置，8分钟后测得数据如下表： 实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水262mL180.0mL127.2mL（7）丙同学将铁粉、炭粉等物质不是堆在瓶底，而是撒在浸润氯化钠的滤纸条上再贴在广口瓶内侧，其目的是_（8）根据表中数据计算空气中的氧气含量（写出计算过程，计算结果保留到0.1%） （9）【结论与反思】通过上述实验探究，选择合适的物质和实验装置进行实验，可较为快速地完成实验并减小_ 三、 填空题 (共1题；共15分)27. （15分）在盛有98g稀硫酸的大烧杯中放入6.5g锌粒，两者恰好完全反应，得到一杯无色溶液。求： （1）硫酸的相对分子质量。 （2）生成氢气的质量？ （3）反应后大烧杯中无色溶液的总质量？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1