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文档简介
2020年人教统编版二年级上学期语文课文第19课雾在哪里同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题;共57分)1. (10分)读拼音,写词语。xun rnyu zhyn nushu j yn kui_j liangq pid jjng shn du su_2. (10分)我是拼写小能手。 拉骆驼的人在xi mi_,被称为“sh m_之舟”的骆驼,穿着tu rn_的min o_,牙齿上下jio cu_j ju_,填饱肚子后,它又要上路了。3. (6分)根据意思写词语。有志气的人不一定是年纪大的人,年轻人中有,孩子中也有。_身体歪斜,脚步不稳,要摔倒的样子。_水流旋转的圆涡,螺旋形。_跳脚呼叫,形容大怒的样子。_4. (6分)选字填空。 于 干由_我们_活努力,老师表扬了我们。不 步我听了半天,_知道这是谁是脚_声。5. (5分)选择正确的答案,把序号写在横线上。 (1)小池写的是_的景色。 春天 夏天(2)要下雨时,鱼儿游到水面上_。 找食物 透气(3)荷叶是蜻蜓的_。 摇篮 凉伞歌台 停机坪6. (5分)照样子,把句子写具体。例:我走在回家的路上。我兴奋地走在回家的路上。老师在上课。老师在_上课。7. (15分)读一读,连一连。 小鱼_ 开满 水面鲜花_ 游出 山头燕子_ 飞回 大地春风_ 吹回 南方二、 现代文阅读 (共2题;共22分)8. (10分)课外阅读。乌龟赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。小白兔_树林,_山冈,_小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习呀!”小白兔听到一声雷鸣,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!”兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外张望。这时,随着一阵急促的敲门声,小白兔打开门:乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”(1)把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。爬过 蹚过 穿过小白兔_树林,_山冈,_小河,把信交给了乌龟伯伯。(2)根据解释从文中找出对应的词语。感到很奇怪;惊异。_表示说到做到。_指不专心,精神不集中。_朋友间的交情。_(3)根据短文内容回答问题。“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔为什么惊讶?兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话,会怎么说?9. (12分)阅读短文,完成练习。 穷磨坊小工和猫(节选)花猫带汉斯到了她那被施了魔法的城堡,里面除了一些小猫他们都是花猫的仆人,其余一无所有。他们轻快地在楼上楼下跳来跳去,一片快乐无忧的景象。晚上花猫和汉斯坐下吃晚饭,席前有三只小猫在演奏乐曲,一只拉大提琴,一只拉小提琴,第三只吹号,他鼓着腮帮子使劲地吹着。吃完饭,桌子被撤去,花猫说:“现在,汉斯,你陪我跳舞吧。”“不,”汉斯说,“我可不跟母猫跳舞,我从来没这么干过。”“那么,带他上床吧。”她向其他猫命令。于是,一只猫点起灯引汉斯去卧室,一只给汉斯脱鞋,一只脱袜子,最后一只吹灭了蜡烛。第二天早晨他们又来伺候汉斯起床,一只给汉斯穿袜子,一只系袜带,一只穿鞋,一只洗漱,一只用尾巴给汉斯擦干脸。“这感觉好柔和。”汉斯说。但是汉斯还得去伺候花猫,然后每天去砍柴,砍柴工具是一把银斧头,还有银凿子和银锯子,锤子是铜的,汉斯将柴劈得细细的。汉斯留在城堡里天天好吃好喝,天天和花猫以及她的仆人们相守,再也见不到其他任何人了。一天花猫对汉斯说:“去草地割点草,然后把草晒干。”说着给了汉斯一把银镰刀和一块金磨石,但要汉斯小心使用,安全归还。汉斯去草地,把活儿干完了,他拿着镰刀、磨石和干草回到了屋里,问是否该给他工钱了。“不,”花猫拒绝地说,“你必须先为我多做些事。这儿有银木、木匠的斧子、角铁和各种所需要的东西,全都是银质的。用这些东西你给我盖座小房子。”汉斯把小房子盖好了,汉斯说他什么事都干了,可仍然没得到马。其实七年过得很快,就如同六个月似的(1)写出下列词语的反义词。 一无所有_ 拒绝_(2)用波浪线画出文中体现“快乐无忧”的语句。 (3)汉斯都为花猫做了哪些事?( ) A . 割草B . 陪花猫跳舞C . 砍柴D . 盖房子(4)汉斯为花猫做事的目的是_(填序号),结果_。 A能早点离开城堡 B得到工钱 C得到马(5)你觉得花猫和汉斯可爱吗?为什么? 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)小马过河课文中,听了妈妈的话,小马又一次来到河边,这次它过去了吗?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共57分)1-
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