2014年春季期中语文试卷.doc

学校_ 班级_ 姓名_2013-2014学年度第二学期一年级语文期中测试卷 知识与积累（6分）1、 写出相应的大写字母。（6分） n m f q u 二、给加点字注音(5分）鲜花（ ） 幸福（ ）耕地（ ）雨伞（ ）篮子（ ）三、看拼音写词语（分） hu ji hu bn zhu chn kn q n chn 四、比一比，组词（10分） 坐 ( ) 直 ( ) 休 ( ) 耳 ( ) 为 ( ） 座 ( ) 真 ( ) 体 ( ) 闻 ( ) 力 ( ) 五、照样子，写反义词。（4分）多-少 哭（ ）直（ ）北（ ）前（ ） 开（ ）早（ ）大（ ）高（ ）六、请写出带有下面偏旁的字。（6分）木：（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）女：（ ）（ ）七、照样子，写词语。（6分）1、 严严实实 2、亮晶晶 8、 连线（4分）丰富的 希望 妹妹 捉虫美丽的 城市 青蛙 耕地悠久的 历史 蜜蜂 读书绿色的 物产 黄牛 采蜜九、选字填空（4分） 放 方1、 我把书包（ ）在了桌上了。2、 太阳每天从东（ ）升起。 近 进3、 老师表扬小红，说她有（ ）步了。4、 远处有高山，（ ）处有小河。十、按要求写句子。（6分） 1、步子 小白兔 跑 往 加快 家 （连词成句，再加上标点） 2、苗苗一边说着，一边打开包的严严实实的裙子。（用带点的词说一句话） 3、小朋友在地读书。（补充句子）十一、积累展示台。（6分）1、 蜻蜓（ ）江湖畔，即将（ ）在眼前。2、（ ）散学归来早，忙趁（ ）放纸鸢。3、谁也没有看见过风，不用说（ ）了。但是（ ）的时候，我们知道风来做游戏了。 阅读理解（13分） 。 ：“，.”，“”学校_ 班级_ 姓名_。 ：“，.”“”。 ，：“，？”：“，？” ，：“，.”，：“，.” ，：“，！思考题：1、 小猴给（ ）和（ ）写了诗。（2分）2、 “苦恼、高兴”着两个词语都是写小猴心情的词语，你还会写几个表示心情的词语吗？（至少2个）（4分） 3、 将动物和它们的叫声用线连起。（4分） 小乌鸦 汪汪叫 小狗 喵喵叫 小猫 咩咩叫 小羊 哇哇叫4、 认真读短文，想一想，朋友们为什么都不愿意和小猴玩了？（3分） 习作（20分）请小朋友仔细看图，图上画的是什么季节？他们在干什么？发挥你的想象力，写几句通顺的话吧！ 学校_ 班级_ 姓名_2013-2014学年度第二学期二年级语文期中测试卷 知识与积累（54分） 一、给加点字选择正确的读音，在正确读音下面划“”(2分）啼叫（d t) 胳膊( ) 脸颊(ji xi) 打扰(yo ro ) 二、看拼音写词语（6分） fn jn yn zi jio sh cn ji zu chn ji ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 三、比一比，组词（10分）吹 ( ) 午 ( )阳 ( ) 逃 ( )说 ( ) 欢 ( ) 许 ( ) 阴 ( ) 桃 ( ) 脱 ( )四四、给多音字注音组词。（6分） （ ） （ ） （ ）宁 乐 倒 （ ） （ ） （ ）5、 按要求写词语（16分）1、补充词语（6分）（ ）山（ ）水 专心（ ）（ ） 熟（ ）精（ ） 刻苦（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 积（ ）成（ ）风（ ）浪（ ） 争（ ）恐（ ） 2、按要求写词语。（6分）反义词：成就（ ）勤奋（ ）闻名（ ）近义词：简单（ ）正确（ ）勤奋（ ）3、选词填空（4分） 连续 继续（1） 牛顿说完，就又回到工作室（ ）工作去了，压根儿就没有想到自己还没有吃过饭呢！（2） 他已经（ ）工作10个小时了。 只有.才. 无论.都.（3）后来，达芬奇（ ）画什么，（ ）能画得又快又像。（4）做任何事，（ ）坚持到底，（ ）能取得成功。八、按要求写句子。（6分） 1、多么可爱的。（把句子补充完整） 2、学生认真地完成了老师布置的作业。（把长句子变短） 3、雨水打湿了她的衣服。（改成“把”字句） 九、积累展示台（8分）1、 不怕学 ，就怕心 。2、运用一分 ，需要十分 。3、登鹳雀楼的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗中我最喜欢的诗句是 ， 。 阅读理解（23分）（1） 精彩课文回放（4+3+3=0分） 傍晚，天空忽然（ ），下起了蒙蒙细雨。聂耳（ ）地吹着笛子，似乎一点儿也没有察觉到。悠扬的笛声飘荡在（ ）小路上，许多行人被吸引了，都站在（ ）中静静地听他吹笛子。1、按原文填上所缺的词语。2、短文选自 ，其中的主人公是我国杰出的（ ），学校_ 班级_ 姓名_我国的国歌 就是他谱写的。3、文中哪个词说明聂耳吹笛子非常认真？请用横线画出来，并用这个词造个句子。 (二）美文欣赏（4+2+3+2+2=13分） 有一只猫,它总是把自己吹嘘得很了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴打了一下脸,它装出笑容：“ ！” 一次,它掉进泥坑里,浑身都是污泥.看到伙伴们诧异的目光,它解释道：“身上的跳骚太多了,用这个办法治它们,最灵验不过。” 后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它却说: 你们以为我遇到危险了吧！不，我在游泳”话没说完,它就沉没了. 走吧!”一个伙伴说, 它大概又表演潜水了!”思考：1、 从文中找出下列词的近义词。吹捧（ ） 惊异（ ） 掩盖（ ） 可能（ ）2、 “话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不同。前一个“没”紫的意思是（ ），后一个“没”字的意思是（ ）。3、文章是围绕哪句话写的？请用横线画出来。作者围绕这句话写了小猫 （ ）件事。4、请给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。5、想想小猫被鲤鱼的尾巴打到脸时会说什么？先说一说，再补充在文中的横线上。 习作（23分） 同学们，你长的什么样啊？你性格怎样？你有什么爱好？请把这些内容都写下来吧！题目可以自拟。 学校_ 班级_ 姓名_2013-2014学年度第二学期四年级语文期中测试卷 知识与积累（55分） 一、给加点字选择正确的读音，在正确读音下面划“”(2分） 一纵（zhn zn） 撵出（nin lin） 崎岖（q q ） 屹立（y q ）二、看拼音写词语（10分） p to po q zhu wn i qi jun q ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，组词（10分） 魄 ( ) 辩 ( ) 染 ( ) 猎 ( ) 梁 ( ) 魂 ( ) 辨 ( ) 柴 ( ) 借 ( ) 粱 ( )四、补充词语（8分） 无忧无（ ） 顶天立（ ） 死而后（ ） 横七（ ）八 全神（ ）注 （ ）首挺胸 居高（ ）下 大义（ ）然5、 多音字组词（6分） （ ） （ ） （ ）藏 觉 铺 （ ） （ ） （ ）六、按要求写句子。（10分）1、他把衣裳一脱，滑进了河里。 改为“被”字句： 2、为人类造福，有什么错呢？ 改成转述句： 3、秋风秋雨，他受不了。 改为反问句： 4、 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 缩句： 5、 今天大家欣赏了一场精致的表演。修改病句： 七、积累展示台（2+2+2+3=9分）1、 春风又绿江南岸，。2、 人固有一死，。3、 ，牧童遥指杏花村。 4、 果然，过了一会儿，那里出现了( )的小半边脸，红是红得很，却没有（ ）。太阳像负着什么（ ）似的，（ ）地 ，（ ）地，（ ）向上升。 阅读理解（20分）（一）精彩课文回放（9分）少年像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见少年两眼睁得溜（li）圆，牙帮骨在不停地错动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙（）在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包擎（）在手中，“哧（）溜”一下滑进了河里。秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心头漫过，想喊,没喊出声。少年举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向对岸游去,黝（）黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着,忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”少年好像没听见。1、描写少年下水的动词有、。（3分）2、 在第一自然段用“ ”画出对人物的神态描写，第二自然段用“ ”画出对人的动作描写，用“”画出对人物的语言描写。（3分）3、 你喜欢圆脸少年吗？为什么？（2分）（二）美文欣赏（12分）陌生人的红苹果 一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。 我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的（ ）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺上有位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（ ）。 夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，散发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中毒我把苹果放下，打算天亮后物归原主。 第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门学校_ 班级_ 姓名_在外加一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见到你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果” 我很内疚，她能把我想象的同女儿一样可爱，而我却没有把它想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果思考：1、给加点字选择正确的读音。（3分）铺位(p p) 侧过脸 (z c) 塞到我枕边(si s si)2、根据文意，从下面的四个词语中选择两个，分别填在文中的括号里。（2分）A呼唤 B呐喊 C道歉 D道谢3、根据陌生人的苹果这个故事填空。（4分）故事写的是 （时间），我在 （地点），一位陌生的阿姨给 ，我想起 ，没敢要，后来才知道，阿姨是把我当做她的女儿一样的疼爱。4、文章最后写到：“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”作者为什么这样说？请简要回答。（3分） 习作（25分）题目：一件令人 的事提示：（1）这件事令你怎么样呢？高兴，难忘、感动、深思、遗憾.先把题目补充完整。 （2） 注意把事情的经过写清楚，要有真情实感。 学校_ 班级_ 姓名_2013-2014学年度第二学期五年级语文期中测试卷 知识与积累（50分） 一、给加点字注音(3分）觅食( ) 庞大( ) 橹桨（ ）绮丽（ ） 教诲（ ）讹诈（ ） 二、看拼音写词语（6分） fn f do y zhun qin p xie to zui o yu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，组词（6分）腊（ ）柱（ ）寿（ ）纱（ ）陶（ ）卷（ ）借（ ）拄（ ）筹（ ）妙（ ）淘（ ）券（ ）4、 多音字注音组词.(6分） _（ ） _（ ） _（ ）曾 便 传_（ ） _（ ） _（ ）五、按要求写词语。（11分）1、 补充词语（4分）（ ）立不安 笑逐（ ）开 嫣（ ）一笑 心（ ）意乱 心（ ）诚服 一（ ）不苟 （ ）高胆大 （ ）慨解囊、2、写反义词（4分）风平浪静-（ ）博大胸怀-（ ）粗糙-（ ） 纤细-（ ） 3、给下面的句子填上合适的关联词语。（3分）（1） 石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（ ）提炼出汽油、煤油，也（ ）制造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。（2） （ ）森林对人类非常有益，（ ）一定要精心保护好它。（3） （ ）美国、日本、菲律宾等国的科学家相继开展了研究，（ ）都没有获得成功。六、按要求写句子。（8分） 1、雷锋让人佩服。（改成双重否定句）。 2、美丽，聪明的娜塔娅是一个乐于助人的小姑娘。（缩句） 3、王进喜获得了铁人的称号。（改成反问句） 4、这次考试，我们班基本全部都及格了。（修改病句） 七、积累展示台（2+2+1+1+4=10分） 1、我的艺术应当为。贝多芬（德国） 2、只有破坏，才能建设 毛泽东 3、 ，柳暗花明又一村。 4、良药苦口利于病， 。 5、按原文填空 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着（ ），月亮正从（ ）的地方升起来，（ ）的海面上，（ ）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照的（ ），一个接一个地朝着岸边涌过来.皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的（ ）的大海。 阅读理解（20分） 奇怪的电波 加拿大有座城市叫蒙特利尔。夏天，对于蒙特利尔人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。那里|（ ）真的没有夜晚，（ ）因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为蒙特利尔的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。蒙特利尔的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊手。这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在蒙特利尔城外的高地上建造一个有特异功能的电台。电台开始广播了。节目主持人说等到电台发出信号，十分钟以内就可以把城学校_ 班级_ 姓名_里的蚊子赶得一干二净，为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。这一夜，蒙特利尔的居民睡得特别香。据科学家研究，叮人、吸血的都是雌蚊。它们（ ）听到雄蚊的召唤（ ）把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民的休息和健康带来了无穷的好处。思考：1、 选择恰当的关联词，填在文章的（ ）里。（2分） 不是.而是. 因为.所以. 一.就. 与其.不如.2、结合短文内容填空。（2+3+3=8分）（1）“蒙特利尔”是加拿大的一座_。（2）夏天对蒙特利尔的人来说，可以称得上是没有夜晚的季节，是因为 。（3）蒙特利尔蚊子的特点是_、_、_。3、文中的“一干二净”的意思是 。（3分）4、科学家解决蚊子骚扰的办法是什么？（3分）_ 5、 读了短文，你有什么体会？（4分） 习作（30分） 我们的祖国日新月异，每个人的家乡也都有了很大的变化。如住房、城市及乡村的建设、交通等。请你选择最有代表性的一两个方面，写一写家乡的变化。题目自拟，字数在450字左右。 2013-2014学年度第二学期六年级语文期中测试卷 知识与积累（50分） 一、给加点字选择正确的读音，在正确读音下面划“”(2分） 挫折（cu cu ）芭蕾（li li ）忧心忡忡（chn chn ）龌龊（ w chu ） 二、看拼音写词语（6分） yn nin hu ln b sh d u din l j m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ）三、比一比，组词（10分） 悄 ( ) 拔 ( ) 哄 ( ) 碑 ( ) 峰 ( ) 梢 ( ) 拨 ( ) 烘 ( ) 脾 ( ) 锋 ( ）四、按要求写词语（18分） 1、补充词语（6分） （ ）不及防 金榜（ ）名 拍案叫（ ） 直（ ）了当 走（ ）无路 迫不（ ）待2、分别写出下列词语的反义词和近义词。（6分） 反义词：偏僻（ ）轻松（ ）苦楚（ ） 近义词：空洞（ ）品味（ ）融会（ ）3、在括号里填上恰当的关联词。（3分） （1）这（ ）一个人的功劳，（ ）大家努力的结果。 （2）（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。 （3）（ ）有朋友的祝福，（ ）我不会孤单。 4、根据句意用“神”组成不同的词语填入下列句子中。（3分） （1）这些古代传说经过人们越来越多的渲染、加工，显得更加（ ）了。 （2）科学技术并不是那么（ ），只要努力钻研，就可以掌握。 （3）钓鱼岛是我国的领土，（ ）不容侵犯。 五、按要求写句子。（6分） 1、从这件平凡的小事中，给了我深刻的教育。 修改病句： 2、小人鱼是最美丽善良的。 改成反问句： 3、小明对小丽说：“我今天身体不舒服，请你代我向老师请假。” 改成转述句： 六、积累展示台（8分）1、生当作人杰， 。2、 ，行成于思而毁于随 。3、问渠那得清如许， 。4、 ，谁家新燕啄春泥。 阅读理解（20分）（一）课文回放（8分）从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，（ ）时有艰苦、寂寞。命运和理想是地和天的平行,（ ）又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着我。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。1、 在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）2、 从文中找出下列词语的近义词。（2分） 孤独（ ） 艰苦（ ）3、 文中加点的“地平线”指什么 ？（2分）4、谈谈你对这一段话的理解。（2分） （2） 美文欣赏（12分） 白衬衫 黑木炭 8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。 帕科不情愿得走到父亲身边，气呼呼（的 地）说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。” 帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕