八年级上学期期中化学试卷（五四学制）（I）卷(4).doc

八年级上学期期中化学试卷（五四学制）（I）卷(4)一、 选择题 (共22题；共44分)1. （2分）下列操作或装置中没有发生化学变化的是 （ ） A . 木炭燃烧B . 电解水C . 裁划玻璃D . CO2通入石灰水2. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 向NaOH溶液中滴加稀盐酸C . 测溶液酸碱性D . 称量氢氧化钠3. （2分）下列有关试验操作正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂，可能的原因是：用酒精灯外焰加热；试管外壁有水；试管底部接触焰心；试管内的液体体积不超过试管容积的 ；没有进行预热直接集中加热试管内的液体。你认为可能的原因是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 用托盘天平称取7.5g的食盐时，发现指针指向左边，应将游码往右边调整B . 硫磺在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色C . 空气污染物有PM2.5、SO2、NO2、CO2D . 自来水的净化步骤中投药消毒属于化学变化6. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 空气中氮气的质量分数为78%B . 氧气的化学性质比较活泼，能做燃料C . 氧气能支持燃烧、可以用来炼钢D . 细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁7. （2分）下列有关实验现象描述错误的是（ ）A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C . 向纯碱滴加稀盐酸有气泡产生D . 酚醛塑料（俗称电木）受热后熔化8. （2分）在反应2Mg+CO22MgO+C中，氧化剂是 （ ）A . MgB . CO2C . MgOD . C9. （2分）如图为加热固体样品的相关实验操作过程，其中正确的是（ ）A . 取样B . 装药品C . 加热D . 熄灭10. （2分）某同学用托盘天平称量药品时，误把称量物放在右盘，当他左盘共放15克砝码，游码拨到1.5克时天平平衡，则称量物的实际质量是（ ） A . 16.5gB . 15.5gC . 14.5gD . 13.5g11. （2分）2012年诺贝尔化学奖颁发给了美国科学家罗伯特约瑟夫莱夫科维茨（Robert Joseph Leflcowitz）和布莱恩肯特科比尔卡（Brian Kent Kobitka），以表彰他们哪方面的研究贡献（ ）A . 准晶体B . G蛋白偶联受体C . C60D . 人工合成牛胰岛素12. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 发光、发热不一定是化学变化B . 化学变化的特征是有其他物质生成C . 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器D . 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生13. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 可燃冰B . 生铁C . 蒸馏水D . 大理石14. （2分）小曼同学初学化学实验基本操作，实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）我国新修订的环境空气质量标准新增了PM2.5的检测指标PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量有很大的影响下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（ ） A . 加强建筑工地的扬尘控制B . 城市道路定时洒水C . 大力植树造林D . 大力发展火力发电16. （2分）我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质（ ） A . B . C . D . 17. （2分）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A.化学与人物B.化学之最相对原子质量测定：张青莲元素周期律的发现：拉瓦锡空气中氧气含量测定：门捷列夫地壳中含量最多的金属元素：Al相对分子量最小的氧化物：H2O天然存在的最硬的物质：石墨C.物质鉴别所用的试剂D.物质的用途硬水与软水：肥皂水二氧化碳与氮气：澄清石灰水水与过氧化氢溶液：二氧化锰氧气：炼铁、医疗急救一氧化碳：炼钢二氧化碳：灭火、气体肥料A . AB . BC . CD . D18. （2分）如图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是 （ ）A . 反应前后分子总数不变B . 甲的化学式为C2H2OC . 丙和丁都是氧化物D . 发生反应的甲和乙的质量比为 131619. （2分）某同学欲用调至平衡的托盘天平称量15.5g食盐，称量时发现指针向右偏转，这时他正确的操作是（ ） A . 继续添加少量食盐固体B . 减少少量食盐固体C . 移动游码使天平平衡D . 减少右盘中的砝码20. （2分）化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学下列事实中与化学无关的是（ ） A . 食物，衣料和日常用品的丰富B . 指南针的发明与应用C . 新型高分子化合物的合成D . 药物和保健品的研制21. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）A . 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B . 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于1/5C . 实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹22. （2分）化学知识可以帮助我们远离灾害以下做法不合理的（ ）A . 有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人B . 厨房中的煤气大量泄漏时，立即关闭气阀，不断打开抽油烟机排气C . 如果氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液D . 酒精在桌面上着火时用湿抹布盖灭二、 非选择题（计56分） (共7题；共32分)23. （9分）人类生活离不开空气和水土资源。 在空气的成分中，能供给呼吸的是_，约占空气体积78%的是_，会引起温室效应的是_； 浦东“8424”西瓜特别脆甜，这与土壤中某些矿物质含量适宜有关。如硅酸锌（Zn2SiO4），它是由_种元素组成，其中锌、硅、氧元素的原子个数比为_； 家用净水器中常使用活性炭，主要利用了它的_性。电解水实验揭示了水的组成，写出反应的化学方程式_，在该实验中若正极产生3mL气体，负极产生气体体积约为_mL，检验氧气的操作及现象是_。24. （3分）X元素可形成相对分子质量最小的气体单质，Y元素形成的一种单质是天然存在的最硬的物质，Z元素形成的一种单质能使带火星的木条复燃请回答下列问题： （1）写出2种由Y元素组成的不同单质_（写名称） （2）由Y，Z两种元素组成的化合物的化学式为_（写2个） （3）写出一个由X、Y、Z三种元素组成的物质作为反应物的化学方程式_25. （6分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质实验一：探究物质的组成（1）图A所示实验可用于测定空气的组成写出红磷燃烧的化学方程式：_；能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，_（2）图B所示实验可用于测定水的组成电解水反应中生成的两种物质是_；还能说明组成水的元素种类的实验是_ 实验二：探究微粒的性质如图C和图D所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入请回答下列问题：（1）容易被压缩的注射器是_（填“甲”或“乙”）（2）通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_（填“大”或“小”）26. （4分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火 焰。该小组同学进行了如下探究。 （1）写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：_。 （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。 （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ （查阅资料）物质熔点/沸点/燃烧时温度/石蜡50-70300-550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，_（填“有”或“没有”）火焰产生。27. （2分）用于夹持试管的仪器是_，过滤操作中玻棒的作用是_28. （3分）固体药品通常存放在_里，取用粉末状固体药品一般使用_（仪器名称），为避免药品沾在试管的管口和管壁上，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_，然后使试管慢慢直立 29. （5分）如图是初中化学中的三个实验装置图，请按要求填空：（1）实验中右边产生的气体是_，写出该气体的一种用途_（2）实验中可观察到的实验现象是_，该实验的目的是_（3）对于实验，下列操作不妥的是_A红磷要足量 B实验前夹紧止水夹C冷却后再打开止水夹 D用木炭代替红磷第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择