2009年山西省太原市初中毕业班综合测试语文试卷(三).doc_第1页
2009年山西省太原市初中毕业班综合测试语文试卷(三).doc_第2页
2009年山西省太原市初中毕业班综合测试语文试卷(三).doc_第3页
2009年山西省太原市初中毕业班综合测试语文试卷(三).doc_第4页
2009年山西省太原市初中毕业班综合测试语文试卷(三).doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考资源网太原市2009年初中毕业班综合测试(三)语文试卷(考试时间:商务8:00l0:30)本试卷含三道大题,23个小题。满分l20分,其中书写4分。考试时间l50分钟。一、语言积累和运用(i本夫题含9 个小题,共20分)请默写出下列名篇中的佳句。(8分)1苔痕上阶绿, 。(刘禹锡陋室铭)2.安得广厦千万间, 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)3. ,铁马秋风大散关。(陆游书愤)4.如画的残阳,常映入古诗文中。“千嶂里, ”这是塞外凄凉的悲歌;“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台, ”这是小园落寞的低唱;登上黄鹤楼的崔颢用“ , ”的句子抒写对故乡的思念;秋风中的范仲淹则用“ ,芳草无情,更在斜阳外”表达离别的惆怅阅读短文,完成57题。 春天绚丽如花,但易 ;夏季充沛如雨,但易 ;秋季成熟似果,但易 ;只有冬天,仿佛走过人生的某些历程,最终抵达一次新的超越,新的突破。冬天的田野,庄稼早已收割却不显荒凉,让人感觉到一份宁静;冬天的树木,把自己的筋脉展现出来,有一种历经沧桑的从容; 。5根据拼音写出汉字,给加点字注音。(3分)空kung mng视 筋脉 6请把“泛滥”“枯干”“凋谢”三个词语填写在下面的横线上,使句意连贯、合理。(2分)春天绚丽如花,但易 ;夏季充沛如雨,但易 ;秋季成熟似果,但易 7仿照画波浪线的句子,在下面横线上续写一句话,使内容连贯,句式整齐。(2分)冬天的 8用修改符号改正下面句子中的错误。(2分)(1)会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(2)有些同学只关注学习成绩,在取得学业进步的同时,他们忽视体育锻炼和不良的生活习惯。9在某次辩题为“治贫和治愚哪个更重要”的辩论会上,反方下面的论辩激起了热烈的掌声。请分析反方的这次论辩好在哪里。(3分) 正方:对方辩友以迫切性来衡量重要性,那我倒要告诉您,我现在肚子饿得很,十万火急地需要食物充饥,但我还是要辩下去,因为我意识到论辩比充饥更重要。 反方:对方辩友,我认为有饭不吃和无饭可吃是两码事。 二、阅读(本大题含l3个小题,共46分)(一)阅读文言文,完成l013题。(14分) 明画手以戴进为第一。先是,进,锻工也,为人物花鸟,肖状精奇,直倍常工。进亦自得,以为人且宝而传之。一日,在市见熔金者,观之,即进所造,怃然自失。归语人日:“吾瘁吾心力为此,岂徒得糈?意将托此不朽吾名耳。今人烁吾所造亡所爱,此技不足为也。将安托吾指而后可?”人日:“子巧托诸金,金饰能为俗习玩爱及儿、妇人御耳。彼惟煌煌是耽,安知工苦?能徙智于缣素,斯必传矣。”进喜,遂学画,名高一时。其画疏而能密,著笔澹远,其画人尤佳。予钦进,锻工耳,而命意不朽,卒成其名。 节选自清代毛先舒戴进传【注】锻工:打造金银首饰的工匠。常工:普通的工匠。糈(x):粮食。烁:销毁。意为“今后我将做什么工作才行?”御:使用。意为“他们只是喜欢首饰的辉煌光亮。”缣素:素绢,这里指绘画。10本文记叙戴进因为看到 ,所以改而学画的故事。作者评价戴进画作的句子是“ ”。 (2分)11解释下面加点词在句中的意思。(4分)(1)直倍常工 直: (2)安知工苦 安: (3)能徙智于缣素 徙: (4)卒成其名 卒: 12用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)(1)进亦自得,以为人且宝而传之。 (2)今人烁吾所造亡所爱,此技不足为也。 13本文为一篇人物传记。文中戴进最值得你钦佩的一点是什么?请结合内容具体表述。(4分) (二)阅读议论文,完成l418题。(17分)万事开头易刘心武 那一年我14岁,忽然想当作家,怎么个当法呢?给文学刊物投稿呗!我把少先队过队日时发生的一桩事写出来,投给了少年文艺杂志。小说虽然被退稿,却使我尝到了“开头”的乐趣。把自己的心愿付诸实践,实在并不如想象的那么艰难。 那一年我17岁,忽然想当话剧导演,怎么个当法呢?去报考中央戏剧学院导演系呗!我大摇大摆地去了,居然闯进了复试。尽管到头来还是被刷了下来,至今并不后悔,毕竟我想做就去做,勇于“开头”。 那一年我19岁。被分配到北京l3中那样一所颇有名气的中学去任教,而且一去就教初二,只比学生大四五岁,大家都为我捏把汗,怎么压得住阵脚啊!可是我拿脚一迈,也就迈进了教室的门槛,第一堂课居然平平安安地支撑到下课铃响,“开头”还是并不难。 这就是我的人生经验:万事开头易。至少是,万事开头并不一定都像人们告诫你的那么艰难。我遇见过不少的人,他们有着这样那样的向往,也具备实现那个心愿的至少是部分的条件,机遇就在他们眼前,障碍也很有限,可是他们总觉得万事开头难,犹犹豫豫,优柔寡断,畏首畏尾,裹足不前,其最好的结果,也无非是述而不作。他们徒白了少年头,一生总是任由外在的波流挟载而行,甚至到了老年,离退休了,一些积淀多年的欲望上扬起来,比如想弹钢琴、欲粉墨登场、想写小说、欲割双眼皮美容实现这些欲望的钱也有了,闲也有了,可是,还是开不了头。“这么大年纪学弹琴,不让人笑话吗?”“小说是那么好写的吗?也没经过正规训练!”“满头白发跨进美容院?纵有那个心,哪来那个胆!”所剩不多的时日在分分秒秒地消逝,他们人还在,心不死,可就是“开不了那个头”。其实, 。 对于年轻人来说,更应确立万事开头易的信念。要知道,“万事开头难”的“老人言”,多半只适用于对已然有所发端的事情的回忆是一种“后怕”式的自我肯定与“给历史定位”的欣喜之言。 并不是想否认凡做事都有难为的一面,开头当然有开头那特定的难为之处。不过,经的事多了,对比之下,就觉得同开过头之后的持续发展中的难处相比较,伸脚迈出第一步,还是容易一些。 其实,很多打头阵的人,那时就是凭着一股正义之勇,并没想得那么四角周全,便实践上了。后来遇到种种复杂情况,要坚持下去,实在是更其艰难。 现在回想起来,那“开头一脚”甚至是在不知深浅的情形下踢出去的。最难的是什么?是往下健康发展,并直到如今还保持可持续发展的实力。这就是说,即使开头确实也难,但从战略上把开头想得容易一些,建立一种“开头容易持续艰难”的心理定势。对年轻人来说,有利于心性的成熟;对于成年人来说,有利于在环境的变化中加强自我调适的能力。14文章一开头就举了三个事例,其目的是什么?(3分) 15请为第段结尾的横线处补写一个总结的句子。(2分) 16请用自己的语言总结文章最后三段所表述的内容。(2分) 17品味语言,回答问题。(4分)(1)“第一堂课居然平平安安地支撑到下课铃响”从“居然”中你读出了怎样的意思? (2)“他们有着这样那样的向往,也具备实现那个心愿的至少是部分的条件”加点的“至少是”可以去掉吗?说说理由。 18“万事开头难”是前人经验的总结,“万事开头易”是作者对生活独特的理解。请你以“知足者常乐”或“不知足者常乐”为主题写一段议论的话,表述自己的看法。(不少于80字)(6分) (三)阅读散文,完成l922题。(15分)母亲的蓝色药瓶美国帕梅拉佩里布莱恩 记得小时候一进入秋天,天气逐渐变冷,人们就开始患上了伤风和鼻塞。孩子们在学校里传染上了流感,然后又回家传给了父母和兄弟。很多人都使用家常药和祖传下来的“偏方”。我们家也不例外:妈妈总是先试着使用她的家常药,不管用了再去请医生。 妈妈有包括鸡汤在内的很多家常药,但我记得最清楚的是妈妈用来治疗伤风、喉痛和鼻塞的药,被称作“药膏”,有种臭烘烘的气味。无论我怎样小心掩盖病情,妈妈总能在我感冒的第一个症状刚刚出现时说:“上床前先到炉子边来一下,我给你涂上些药膏。” 涂药膏意味着妈妈将拿出一块“药布”。这块布放在一个抽屉里,每次给我“敷”完药膏后,妈妈都会把它洗净,然后放进抽屉。其实那只是从破旧睡衣或被单上裁下来的一块厚厚的法兰绒,平铺在胸部上,左右能盖住两肩,下面到腰部。 准备好“药布”后,妈妈就开始给我敷药。她取出一个装有维克斯达姆膏的蓝色药瓶,然后把臭烘烘的药膏涂在我的脖子和前胸上。涂好后,她把那块布拿到火炉上烤一会儿,使它受热变软,然后妈妈就把它系在我们的脖子上。那块布围起来又暖和又舒服。在我的记忆里,我还能够感受到那个老火炉热烘烘的气息,听到火炉里发出的噼啪爆响的声音。我穿起睡衣,把这块药布也穿在里面,然后蜷缩进被窝,妈妈再给我搭上几条柔软的毯子。维克斯达姆膏的刺鼻臭味确实使我们的鼻子通了气,不论是否能治好,我的确感到已经得到了很好的“治疗”。 第二天早上,妈妈会坚持让我洗净身上的维克斯达姆膏,我不能带着它到外面去。因为这是一种浓烈的薄荷醇类药膏,遇到空气就会使人感觉到发冷。妈妈也许认为那样会使我生病,但我当时却以为如果不把它洗净的话,我肯定会死,而且验尸官的报告上会写着“死因:维克斯达姆膏”。 妈妈常讲起我哥哥在刚学会走路时使用维克斯达姆膏的情景。这个可爱的蓝色药瓶吸引了他,他就想办法把瓶盖打开了。妈妈发现时他已经把大半瓶药膏都涂在了身上。他被那强烈的药味呛得上气不接下气,那声音就像星球大战里的黑武士达斯维达得了重感冒一样。妈妈很快把他身上的药膏洗净了,然后小心地把药瓶放在他够不到的地方。 虽然我们都觉得维克斯达姆膏闻起来强烈刺鼻,但我们渐渐都习惯了它。妈妈常告诉我们能用上这种好闻的药膏是多么幸运因为她小时候感冒时要戴上一种阿魏胶药袋,就像项链一样戴在脖子上。妈妈说阿魏胶是一种树脂,闻起来像臭鼬味,有时还夹杂着硫磺、大蒜、松树油、樟脑的味道。还有的味没法说。她说孩子们晚上就戴着这个药袋睡觉,有的孩子还得把它挂在脖子上去上学,据说这样可以使孩子们不得病。这也许是真的,因为稍有点自尊心的病菌都不会接近他们。据妈妈说,戴上这种药袋后,周围连个活物都找不到,因为没有谁会愿意呆在戴着阿魏胶药袋人的风口下。 我有了自己的孩子后,妈妈也常给他们“敷药膏”如果赶上他们在她那里得了感冒的话。我猜这些家常药会流传后世,因为我也给孩子们用维克斯达姆膏,而且他们都活蹦乱跳的。我不知道是因为维克斯达姆膏,还是因为鸡汤、那块温暖的药布,或是因为充裕的爱和关怀使我们感到舒服,可我们的确好了!19本文叙述了三件与“家常药”有关的事件,请用简洁的语言分别概括。(3分)(1) (2) (3) 20结合上下文,分别赏析下面两个句子。(4分) 、 (1)无论我怎样小心掩盖病情,妈妈总能在我感冒的第一个症状刚刚出现时说:“上床前先到炉子边来一下,我给你涂上些药膏。”赏析: (2)据说这样可以使孩子们不得病。这也许是真的,因为稍有点自尊心的病菌都不会接近他们。赏析: 21文章的主要内容是写妈妈的蓝色药瓶,可还写到了妈妈小时候以及作者自己孩子的事,说说这样安排材料的目的是什么。(2分) 22这篇散文在叙述中蕴含着浓浓的深情,请自选一个角度谈谈你阅读的感受。(不少于80 字)(6分) 三、作文(本大题含l个小题,共50分)23人生中点滴的美好记忆值得珍爱,三年里师生相伴的笑声和泪水值得珍爱,打开书卷后那些无言的感动值得珍爱,少年时浪漫的心事值得珍爱珍爱生活,也就是珍爱美好。 请以“ ,值得珍爱”为题目作文。要求把题目补充完整,文体不限。不少于600字。太原市2009年初中毕业班综合测试(三)语文参考答案及评分标准一、语言积累和运用1草色入帘青;2大庇天下寒士俱欢颜;3楼船夜雪瓜洲渡;4长烟落日孤城闭;夕阳西下几时回;日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;山映斜阳天接水。 (评分说明:每空1分,错字、多字、漏字均不得分,共8分)5旷 凝 jn (评分说明:写字2分,注音l分,共3分)6凋谢 泛滥 枯干 (评分说明:共2分)7示例:冬天的大山,脱掉繁花满目绿叶层积的虚饰,显现出一份朴实。 (评分说明:符合要求即可。内容l分,形式l分,共2分)8(1)去掉“会不会(或不会)能不能(或不能)”;(2)把“和”改为“,养成了(或形成了)”。 (评分说明:其他改法合理即可。每句l分,共2分)9示例:(1)正方以自己宁可不吃饭也要论辩的例子论述治愚重予治贫,(2)反方敏锐地指出正方的例子属于“有饭不吃”,(3)而“贫穷”的本质是“无饭可吃”,有力地驳斥了对方。 (评分说明:其他表述言之成理即可。每点l分,共3分)二、阅读文言文阅读10别人把自己制作的首饰熔化销毁;其画疏而能密,著笔澹远,其画人尤佳。 (评分说明:每空1分,第一空大意对即可。共2分)11(1)直:通值,价值(价格,价钱);(2)安:哪里,怎么;(3)徙:迁移(转移);(4)终于。 (评分说明:结合语境理解正确即可。每空l分,共4分)12(1)戴进自己也很得意,认为人们会当做宝贝而流传下去。(2)现在入们销毁了我所制作的(首饰)而不爱惜,这种手艺不值得做了。 (评分说明:大意对即可。每个分句1分,每小题2分。共4分)13示例1:我最钦佩他的是他高远的志向。虽然他起初只是一个锻工,却不满足于借此养家糊口,而是要让自己的声名不朽。当他发现这种手艺不能实现自己的目标时,便果断地改学绘画,终成一代大师。 示例2:我最钦佩的是他高超的技艺。他做锻工时,所打造的首饰便比别人的更“精奇”,后来改学绘画,又能“名高一时”,成为明代画手中的第一人。 (评分说明:言之成理即可。观点l分,结合内容2分,语言表达l分,共4分)议论文阅读14引出“万事开头易”的中心论点;为文章的论点充当论据;事例开头,引起读者的阅读兴趣。 (评分说明:大意对即可。每点1分,共3分)15示例:只要冲决心理上那些多余的堤防,开头有什么难?你只要去做就是了。 (评分说明:符合段落内容。言之成理即可。共2分)16最难的不是迈出开头的第一步,坚持下去、健康发展比开头更难。 (评分说明:大意对即可。共2分)17(1)“居然”表明出乎意料,强调了开头并不难的道理。(2)不能去掉。“至少是”表明有些人甚至可以具备全部的条件,去掉就成了所有的人都只具备部分条件。 (评分说明:言之成理即可。每句2分,共4分)18示例1:不奢求,不勉强,这是快乐的基础。有一位登山者,在距离顶峰不远的地方感到精疲力竭,毅然决定放弃登顶。当别人为他惋惜时,他微笑着说我已经享受到了登山的快乐。现代社会中充满了形形色色的诱惑,只有知足者才能够淡定从容地感受生活本身的乐趣。 示例2:不知足者常乐。人生是一个漫长的过程,倘若满足于已有的成就,很可能使内心陷入空虚和寂寞的泥淖。已成为画坛巨匠的张大干不知足,晚年独创了泼彩画法;已成为国际影星的李连杰不知足,创建“壹基金”福惠社会。只有不断超越、勇于奉献者,方能始终感受到进取的快乐。 (评分说明:言之成理即可。角度明确,理解深刻,思路清晰,语言有文采56分;角度明确,理解准确,思路较清晰,语言通顿34分;角度基本明确,理解基本准确,有简单思路,语言基本通顺12分)散文阅读19(1)妈妈用克斯达姆膏治疗我的感冒;(2)哥哥出于好奇把克斯达姆膏涂了满身弄得自己喘不上气来;(3)妈妈小时候要戴更难闻“阿魏胶药袋”。 (评分说明:大意对即可。每点1分,共3分)20(1)示例:“小心掩盖”和“第一个症状”形成对比,“无论总”写出了母爱的细腻和浓郁。 (2)示例:幽默的语言既突出了“阿魏胶”味道的难闻,也使得文章充满了情趣。 (评分说明:言之成理即可。每句2分,共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论