湘教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷C卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）如图所示的微观化学变化的反应类型是A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应2. （3分）为了除去下表物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂（过量）及操作方法均正确的是（ ）物质选用试剂（过量）操作方法ACu（CuO）氧气通入氧气并加热BCO2（HCl）氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶CN2（O2）铜网气体通过炽热的铜网DKCl溶液（K2CO3）氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D3. （3分）下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型正确的是（ ） A . CO用于冶金工业CuO+CO Cu+CO2 置换反应B . 用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应C . 加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 分解反应D . 用红磷测定空气中氧气含量4P+5O2 2P2O5 氧化反应4. （2分）（2017安徽）化学在生产、生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 活性炭净水C . 煤制煤气D . 干冰降雨5. （2分）下列说法正确的是（ ）A . CO具有可燃性故用于冶炼金属B . 塑料属于天然有机高分子材料C . 洁净的空气属于纯净物D . N2化学性质稳定，故食品包装时充氮以防腐6. （2分）（2014铁岭）下列实验中，操作正确的是（ ）A . 过滤B . 稀释浓硫酸C . 读取液体体积D . 二氧化碳验满7. （2分）为了建设文明城市，县政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（ ）A . 使用清洁能源代替煤和石油B . 实施绿化工程，防治扬尘污染C . 分类回收垃圾，并露天焚烧D . 使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 可燃物温度达到着火点即可燃烧B . 化石燃料的大量燃烧不会造成空气污染C . 塑料属于复合材料D . 生铁和钢是常见的铁合金9. （2分）在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释错误的是（ ）A . 原子序数为12B . 核外电子数为 24C . 元素符号为MgD . 相对原子质量为24.3110. （2分）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 将试管中“铜绿”加热时，固体由绿色变为黑色，管壁出现小水珠C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D . 电解水实验时，正极和负极产生气体的体积比为2：111. （2分）（2016诸城市一模）防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识，下列做法错误的是（ ）A . 家用燃气泄露，及时打开排气扇B . 液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门C . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭D . 火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进12. （2分）有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。下列说法不正确的是（ ）A . 滤渣a的成分是碳酸钙和氢氧化镁B . 滤液中溶质的成分除氯化钠还有氢氧化钠、硫酸钠C . 白色沉淀b的成份是碳酸钡D . 若现象“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则不能确定原样品中一定存在氯化镁13. （2分）（2015常德）以下测量数据合理的是（ ）A . 用托盘天平称取150Kg的食盐B . 用pH试纸测得某溶液的pH为6.72C . 用普通温度计测得室温为34.68D . 用10mL量筒量取7.5mL水14. （2分）将20的硝酸钾饱和溶液升温至80时，下列说法正确的是（ ）A . 溶液中溶质质量分数不变B . 溶液质量减少C . 溶液中溶质的溶解度减少D . 溶液仍为饱和溶液15. （2分）将18克高锰酸钾加热，当产生1.6克氧气时，固体剩余物是（ ） A . KMnO4 MnO2 B . K2MnO4 MnO2C . KMnO4 K2MnO4 MnO2D . KMnO4 K2MnO4二、 信息分析题 (共1题；共5分)16. （5分）铁是生产生活中应用最广泛的一种金属 （1）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决_（填“甲状腺肿大”，“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目 （2）铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为_（写出一种即可）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为_ （3）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性炭粉请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe（OH）2+O2+2_4Fe（OH）3 ， 此反应的基本类型是_ 三、 简答题 (共2题；共15分)17. （5分）如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；F为能导致“温室效应”的无色气体；A、B、C、F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和H为无色气体、E为黑色固体 请回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：B_G_ （2）反应中A物质的作用是_； （3）反应的化学方程式为_； （4）操作X的名称是_ 18. （10分）将0.5g二氧化锰与一定量的氯酸钾混合后加热，反应完全后，称得剩余物质量为15.4g求： （1）生成氧气的质量 （2）原先氯酸钾的质量是多少 四、 探究题 (共2题；共24分)19. （15分）下列是初中化学中的一些重要实验，请回答： （1）实验A中红磷必须足量的原因是什么？ （2）实验B中集气瓶内注入少量水的目的是什么？写出B中发生反应的化学方程式 （3）实验C说明二氧化碳具有的化学性质有哪些？ 20. （9分）（2016宁夏）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？（1）【猜想与假设】小敏的猜想是AlCuM；小强的猜想是AlMCu；你的猜想是_（2）【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；实验操作M丝插入试管中钢丝插入试管中铝丝插入试管中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡MCu：_几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生_（3）【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因，该原因是_（4）【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：试管乙中观察到的现象是_试管丙中反应的化学方程式为_（5）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论（6）【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有_（任写一种）.探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据_进行判断（任写一种）.第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1