2011-2012学年第二学期九年级中期考试化学试卷.doc

2011-2012学年第二学期九年级中期考试化学试卷班级： 姓名： 成绩： 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Zn-65 S-32 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意,请将答案填入下面的表格中。共30分）题号123456789101112131415答案1当汽车受到一定力量的撞击时，安全气囊内的物质会迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，使气囊弹出并迅速膨胀，以保护车上人员安全。该气体是 （ ）AO2 BN2 CCO2 DHe 2日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（ ） A冰雪消融 B葡萄酿酒 C粮食霉变 D烟花爆炸 3元素的化学性质与原子的（ ）关系密切A、核电荷数 B、核外电子数 C、质子数 D、最外层电子数4成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒。砒霜是砷（As）的氧化物，有剧毒。砒霜中砷的化合价是3价，则砒霜的化学式为（ ）AAs2O BAsO CAs2O3 DAsO2 5“金银铜铁锡”俗称五金。在这五种金属中，有一种金属与其他四种金属的化合物溶液都能发生反应，这种金属是（ ） A金 B铜 C铁 D锡 6豆腐起源于安徽省淮南八公山。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C6H13NO2 ) 。下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ）A.由四种元素组成 B.一个亮氨酸分子中含一个氧分子 C.一个分子由22个原子构成 D.属于有机物 7鉴别二氧化碳和氧气，下列试剂或方法不可行的是（ ）A澄清石灰水 B燃着的木条 C紫色石蕊试液 D闻气体的味道8右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ）A电解水时，理论上得到氧分子和氢分子的个数比为12B理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到16 mL氢气C理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气D与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃9下列处理事故的方法正确的是（ ） A家用电器着火时，立即用水扑灭 B室内起火时，立即打开门窗通风 C炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 D扑灭森林火灾时，设置隔离带10下列各组物质中都属于纯净物的是（ ）A冰水混合物 B稀有气体 C6%的双氧水 D加碘盐11鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是（ ）A碳酸氢铵和蔗糖（闻气味） B硬水和软水（过滤）C食盐水和双氧水（MnO2） D KMnO4溶液和石灰水（观察颜色）12瘪了的乒乓球放到热水中能鼓起来，是因为球内气体（ ）A分子间间隔增大 B分子的体积增大 C分子的个数增多 D分子的质量增大13下列图示中的有关实验操作正确的是 （ ） A B C D14下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）A都是大气污染物 B都能与水反应 C都能还原氧化铜D都能通过碳与氧气反应生成15下列关于“化学与生活”的认识错误的是（ ） A用汽油除去衣服上的油污 B过多摄入微量元素不利于健康 C生活中一水多用，以节约水资源 D分类回收垃圾，并露天焚烧 二、填空、简答题（本题包括6小题，共23分）16.（6分）生活中蕴科学，留心处皆学问。现有以下常见的物质： SO2、 CO2、 C2H5OH、 CH4、 C、 H2CO3。 请选择合适物质的序号填空： （1）导致温室效应的主要气体是 。 （2）沼气的主要成分是 。 （3）属于空气污染物之一的是 。 （4）可用作干电池电极的是 。 （5）汽水通常中含有的酸是 。 （6）可用作酒精灯燃料的是 。 17.（4分）铝是地壳中含量最高的金属元素，在生产生活中应用广泛。铝原子结构示意图为 。请回答： （1）图中x的数值为 ，铝原子的核内质子数为 。 （2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示） 。 18、（3分）图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题（1） 所标物质中为金属材料的是 （写一种即可），为有机合成材料的是 （2） 可用厨房中的一种常用物质（写名称） 除去瓶胆内壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO3）19.（3分） “从生活走进化学，从化学走向社会”请你用化学知识解释以下生活中的问题：（1）人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的 （填序号），痛痒便会消失A香油 B食盐水 C纯碱水 D糖水（2）2007年6月5日，在“南海一号”打捞出的文物中，“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑或荡然无存这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是 （3）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生 气体，使蒸出的馒头疏松多孔20.（3分）下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，图所示两个烧杯中各盛有20时上述两种物质的饱和溶液请你通过分析，回答下列问题： （ 1 ）40时，甲物质与乙物质的溶解度 （填“相等”或“不相等”）（ 2 ） 80时，50g水中最多可溶解甲物质 g，（ 3 ） 当温度由20升高至60时（不考虑水分蒸发），B 烧杯中固体质量增加，则B 烧杯溶液中的溶质是 （填“甲”或“乙”）21.（4分）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，图是它们之间的相互转化关系请回答：（1）C的化学式为 ；（2）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式 （3）右图转化中产生无色气体E的原因是 三、实验探究题（本题包括2小题，共14分）22. （7分）下图是化学实验中常用的几种装置请根据图回答下列问题：（1） 实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 ，收集装置是 ，（2） 实验室若用B装置制取氧气，则发生反应的化学方程式为 （3） 实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要改进的是 ，若用F收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从 （填“a”或“b”）处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是 23.（7分） “在学校的元旦联欢会上，某同学表演了水能生火的魔术他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？猜 想可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有能量变化设计装置如图所示实验探究实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃说明生成的气体是 ；（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： 实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？（1）小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32不存在的实验：实验步骤实验现象实验结论 生成物中没有CO32（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈 性；表 达小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为 四、计算题（本题包括2小题，共8分）24.（3分）最近科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请回（1）丙烯酰胺分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为 。（2）丙烯酰胺的相对分子质量为 。 （3）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为 （精确到0.1%）。25.（5分）我国约在南北朝时就开始炼制黄铜，黄铜是铜和锌的合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品，为了测定某黄铜中铜的质量分数，取10克黄铜加入到50克稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.1g，试求： （1）该黄铜样品中铜的质量分数 （2）原稀硫酸溶液中溶质的质量分数参考答案：一、序号123456789101112131415答案BADCCBDDDABACDD二、16、 17、3 13 4Al + 3O2 =2Al2O318、灭火、降雨 2CO2 + 6H2C2H4 +4H2O19、 吸附 混合物 肥皂水 20、X 40 饱和 蒸发溶剂21、 Fe3O4 作燃料（或还原剂） C或CO 3Fe + 2O2= Fe3O4 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 （答案合理就行） 化合、置换三、22、集气瓶、 水槽 2H2O2 =2H2O + O2 B A B CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O +CO2 C D23、去除铝片表面的氧化铝薄膜 丁 丙 该气体不是氧气 收集一试管气体，将燃着的木条伸到试管口 H2SO431题试液没有变红 滤渣溶解，产生气泡 ；试液变成红色 二氧化碳 氢氧化钠 密封四、24、 3：5：5：1 71 19.7%