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文档简介

变废为宝小巧手活动 计划一、指导思想：本学期开设变废为宝的手工兴趣活动，为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。让学生进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。二、活动目标1. 培养学生的动手能力和创造能力，在活动中培养学生热爱劳动、热爱学习、勇于探索实践的良好品质。2. 转变学生学习方式，激发学生学习兴趣和参与意识，并学会主动交流、合作分享、实践创新。3. 学习和掌握手工制作的基本知识、基本技能和方法，培养学生的科学态度和创新意识。4. 培养学生收集、分析、整理信息、解决问题的能力，并在动手中激发学生欣赏美、创造美的能力。三、活动要求1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2.每周周三下午二三节课后开始活动，活动地点在三一教室。3.小组成员应严格遵守纪律，不准在大声喧哗，不准做与活动无关的事。4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5.爱护三一教室内的设施和用品。四、活动内容1.欣赏名家公共雕塑作品，开阔学生眼界；展示优秀学生手工作品，提高欣赏水平。2.以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现。3.给学生自己创作作品的时间和空间。4.及时用相机拍摄活动内容。5.具体安排如下：第三周：清点人数，整顿组员，通知学生准备材料，工具。第四、五周：杯子垫第六、七周：包第八、九周：笔筒。第十、十一周：玩具。第十一、十二周：玩具。第十三、十四：坐垫。第十五周：坐垫。第十六周：作品展示。五、定期举办手工作品比赛举办作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范
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