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文档简介
课标版2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷A卷一、 选择题 (共15题;共31分)1. (2分)“有新物质生成的变化称为化学变化”,下面对“新物质”的认识正确的是( )A . “新物质”是自然界中不存在的物质B . “新物质”是与变化前的物质在组成、结构及性质上不同的物质C . “新物质”是与变化前的物质在元素组成上完全不同的物质D . 新物质”是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质2. (2分)下列实验能检验二氧化碳的是( ) A . 用眼睛看或鼻子闻B . 将它对着干燥的玻璃片C . 通入澄清石灰水中D . 观察颜色3. (3分)下列有关实验现象的描述中不正确的是( ) A . 木炭在氧气中燃烧发出白光B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种白色物质C . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光并放出大量的热D . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体4. (2分)钒V被誉为金属中的“维生素”,其氧化物V2O5中钒元素的化合价是A . +1B . +3C . +5D . +75. (2分)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生下列判断正确的是( ) A . 滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁B . 滤出的固体中一定含有铜,一定不含有铁和镁C . 滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,一定没有氯化铜D . 滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜6. (2分)(2015济南)如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是( ) A . 该反应不属于置换反应B . 图示中x的值为3C . 反应前后氢元素的化合价发生了改变D . 反应中甲、丙两物质的质量比为2:77. (2分)制作下列物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是( ) A . 纯羊毛衫B . 木制桌椅C . 纯棉毛巾D . 尼龙绳8. (2分)下列叙述中,错误的是( ) A . 分子是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分B . 铁在氧气中燃烧生成了三氧化二铁C . 有腐蚀性的药品应该放在玻璃器皿里称量D . 点燃可燃性气体之前,必须检验气体的纯度9. (2分)下列除去杂质(括号内)的方法正确的是( ) A . CO2气体(水蒸气):通入浓硫酸B . NaOH溶液(Na2CO3):加适量稀盐酸C . CO(CO2):通过灼热的氧化铜D . 铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸10. (2分)如果配制8%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是( ) A . 称取的氯化钠固体质量偏大B . 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出C . 量取水的体积偏小D . 转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面11. (2分)钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气下列有关石油和天然气的叙述错误的是( ) A . 天然气是混合物B . 天然气是可再生能源C . 石油是一种化石燃料D . 石油蒸馏过程发生物理变化12. (2分)医生建议小明多吃蔬菜,则小明需要补充的营养素主要是( )A . 维生素B . 油脂C . 蛋白质D . 无机盐13. (2分)铜屑表面呈绿色,欲利用其制取胆矾,某课外活动小组同学设计了如下制取流程,有关该流程说法正确的是( ) A . 操作所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒B . 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3C . 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中,方法1更符合绿色化学要求D . 操作的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干14. (2分)下列实验操作能达到实验目的是( ) 选项实验目的实验操作A验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液,滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的可溶性杂质将粗盐研碎,溶解,蒸发A . AB . BC . CD . D15. (2分)分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是( )A . 物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加B . 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D . 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物二、 填空题 (共5题;共23分)16. (6分)用化学用语填空: (1)2个汞原子_ (2)3个铁离子_; (3)4个氨分子_ (4)加碘盐KIO3中I元素的化合价_ ; (5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物_ ; (6)绿色植物光合作用产生的单质_。 17. (2分)人体所需的维生素C(化学式为C6H8O6)主要从蔬菜、水果中摄取请计算:(1)维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_(2)若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g,需要维生素C的质量为_g18. (6分)金属材料在生产和生活中有着广泛的应用(1)下列物质中不属于合金的是_(填字母)A金刚石 B不锈钢 C生铁(2)铜可制成导线,主要是因为铜具有良好的_ (3)黄金在自然界中主要以单质形式存在,原因是_ (4)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的_和水蒸气等发生了化学反应为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是_ (5)某溶液中含有硫酸铜和硫酸锌,向其中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣中一定含有_ 19. (4分)“铁丝在氧气中燃烧”的装置如右图所示,回答表格中的问题。实验步骤预先在集气瓶中放入少量水。其作用是_。待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是_。实验现象铁丝剧烈燃烧,_,放出大量热,生成一种黑色固体。实验结论该反应的文字表达式(或符号表达式)_。20. (5分)化学就在我们们身边,化学与生活息息相关。(1)自行车作为常用的代步工具具,既轻便灵活,又符合环保要求。右图是一款新型的自行车的示意图。所标部件中,属于有机合成材料的是_(填序号,如有多项,只需选填一项,下同);属于合金的是_。 (2)喝蜂蜜水可补充骑自行车所消耗的能量蜂蜜中富含六大基本营养素中的_(3)青少年正处在身体发育期,除了适当的运动外,还应多喝牛奶、骨汤等,从中摄入_元素(填一种金属元素)以促进骨骼发育。 (4)面料为“冰蚕丝”的运动服,其主要成分为合成纤维。请你用化学方法鉴别“冰蚕丝”和羊毛丝_。 三、 实验探究题 (共3题;共35分)21. (7分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去) (1)用化学式表示D的组成_、_(2)HC的反应类型为_(3)写出FE的化学方程式_(4)写出B的一种用途_, (5)E在纯氧中燃烧和在空气中被腐蚀的产物分别是_、_(用化学式表示) 22. (16分)根据下列实验装置图,回答有关问题 (1)图中标有的仪器名称是_ (2)若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为_,产生的气体应从E装置的_(选填“a”或“b”)端通入实验室还可利用A和_(选填“B”、“C”或“D”)装置组合制取氢气,反应的化学方程式为_ (3)利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_火焰用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为_,该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ (4)图中标有的仪器名称是_ (5)若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为_,产生的气体应从E装置的_(选填“a”或“b”)端通入实验室还可利用A和_(选填“B”、“C”或“D”)装置组合制取氢气,反应的化学方程式为_ (6)利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_火焰用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为_,该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ 23. (12分)小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%具体是什么物质无法辨认老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种 (1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是_(2)小亮取少量样品于试管中,滴加_试液试液变红色,该溶液不可能是_(填写化学式),理由是_ (3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告【设计实验方案】方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份【进行实验】你愿意选择方案_(选填“甲”或“乙”)进行实验实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中,滴加_该溶液是碳酸钠溶液有关反应的化学方程式为:_(4)【实验反思】(附加题)玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定,请你帮他完成(此题为附加题总分不超过60分),该物质可以为_实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中,滴加该物质_该溶液是碳酸钠溶液有关反应的化学方程式为:_小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是_(填序号)A倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀B要有严谨的科学实验的态度C无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留四、 计算题 (共1题;共10分)24. (10分)向60gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示 (1)恰好完全反应时,生成沉淀的质量为g; (2)计算恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数 参考答案一、 选择题 (共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
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