课标版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷 .doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）下列物质常温下呈液态的是（ ）A . 牛奶B . 氮气C . 玻璃D . 氧气2. （1分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，以下对氧气化学性质的描述正确的是（ ） A . 它跟其他物质的反应都属于氧化反应B . 它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化C . 它跟其他物质的反应都有发光、放热现象D . 它跟其他物质的反应都有火焰产生3. （1分）下列物质中存在着氧分子的是（ ） A . 空气B . 二氧化碳C . 纯净水D . 高锰酸钾4. （1分）某同学用托盘天平称量食盐时，不符合题意地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码），若按符合题意方法称量，食盐的质量应为（ ） A . 15gB . 15.0gC . 14.5gD . 14.0g5. （1分）如图所示实验能达到目的的是（ ）。 A . 探究溶剂种类对物质溶解性的影响B . 测定空气中+ 的含量C . 鉴别 溶液和 溶液D . 探究 的催化作用6. （1分）如图所示，向盛水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明（ ） 分子处于不断运动之中 分子大，原子小 分子可再分，原子不能再分 分子之间有间隔A . B . C . D . 7. （1分）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（ ） A . 工厂锅炉用煤常加工成粉末状，目的是减少煤的浪费，节约能源B . 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C . 面粉在有限空间内遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸D . 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点8. （1分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理中，合理的是（ ） A . 因为 和 的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件C . 催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂D . 有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成9. （1分）下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（ ） A . 在空气中点燃纯净的氢气，火焰为淡蓝色，说明氢气能支持燃烧B . 高温下，将一氧化碳通过氧化铁粉末，黑色粉末变为红色，说明一氧化碳具有还原性C . 将铁丝和铜丝分别放入相同稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化，说明铁的金属活动性比铜强D . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变成红色，说明二氧化碳显酸性10. （1分）下列所示的实验操作中正确的是 （ ） A . 闻气体气味 B . 测定溶液的pH C . 取用药品 D . 干燥氧气 二、 填空题 (共5题；共17分)11. （3分） （1）用元素符号和数字表示： 2个氧分子_；3个氖原子_；钠离子_（2）写出下列符号所表示的意义： Fe_；2Fe_；3H2O_（3）书写下列元素符号： 氯_钙_铝_钡_银_镁_12. （2分）图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四种粒子的结构示意图 请你回答：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是 （填字母） A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同（2）1869年， （填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表 A . 张青莲B . 门捷列夫C . 拉瓦锡（3）氟元素的相对原子质量为_，你从中还能获取的一条信息是_（4）X=_； （5）氟原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，由和组成的化合物氟化钙的化学式为_ （6）A，B，C，D属于同种元素的粒子是_（填序号）； （7）A粒子的化学性质非常活泼，它单质的化学式与氧气相似，写出A粒子单质化学式_ 13. （4分）在氮气、氧气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、氖气六种物质中，选择合适的物质填空（每种物质只能选一次）； （1）能使石灰水变浑浊的_； （2）用在电工的测电笔中的是_； （3）能用于炼钢、气焊和医疗急救的_； （4）会造成空气污染的是_； （5）常充入食品包装袋中防腐的是_； （6）可作为火箭燃料的是_； 14. （4分）“西气东输”工程使我省很多地区都用上了天然气（主要成分CH4）。实验室常用图1所示的发生装置制取CH4 ， 回答下列问题。 （1）图1中仪器a的名称是_。 （2）实验室可用_方法收集CH4（3）天然气不完全燃烧会产生一种有毒气体，其化学式为_。因此，使用热水器时，防止发生中毒的做法是_（写出一种即可） （4）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和SO2气体的质量如图2 所示，则_燃烧最易导致酸雨，_燃烧对环境影响最小。15. （4分）用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2 ， 它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下： （1）参加反应的A2与B2分子的个数比为_； （2）通过微观示意图你还能得到那些信息_。（任写一条） 三、 简答题 (共3题；共9分)16. （3分）教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长，为此，某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去)，如图所示： （1）反应开始后，A装置中的现象为_，其中MnO2起_作用。 （2）B中盛放的是浓硫酸，其作用是_。 （3）4分钟后观察，只有D中铁片表面生锈，C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_有关；D中铁片生锈所需时间短的主要原因是_。 （4）防止生锈的方法很多，如_(写一种方法即可)。 17. （3分）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金” （1）按上述顺序写出其元素符号：_ （2）从“五金”中任选两种金属，设计一个简单实验判断二者金属活动性的强弱 实验步骤实验现象实验结论_18. （3分）完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究 （1）步骤：人呼出的气体可以用_法收集，首先将瓶里装满水，用玻璃片盖住，倒放入水槽中，在水下移开玻璃片后用导管向集气瓶中呼气，收集满气体的现象是_，集满后在水下盖上玻璃片，拿出正放在桌面上。 现象与结论：（2）滴入呼出的气体中的澄清石灰水变_，而滴入空气中的石灰水无明显变化，证明呼出的气体中_的含量比空气中的高。 （3）伸入呼出的气体中的_熄灭，而伸入空气中的能够_，证明呼出的气体中氧气的含量比空气中的低。 （4）对着干燥的玻璃片上呼气出现_，而放在空气中的玻璃片无明显现象，证明呼出气体中水蒸气的含量比空气中的_。 拓展：久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会先放入一个燃着的蜡烛，如果蜡烛_，说明了二氧化碳含量_，此时人不适合进入。四、 实验题 (共2题；共7分)19. （4分）铁是现代化学工业的基础，人类进步所必不可少的金属材料 （1）看图 回答，铁元素的原子序数为_，相对原子质量为_ 亚铁离子 的核外电子数为_，质子数为_（2）健康人体内，总量45g的铁元素主要以_（选填“单质”、“化合物”）形式存在，缺铁会患上_（填字母） 骨质疏松 甲状腺疾病 贫血症 侏儒症（3）【实验一】兴趣小组通过图 实验研究铁的冶炼 试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_；（4）实验一段时间后，观察到 处澄清石灰水变_； 处红棕色固体变为黑色，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现有少量气泡写出反应的化学方程式_，说明黑色固体物质_（填字母）不含铁 一定全部是铁 含有铁（5）【资料 】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁 【资料 】实验研究表明：该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物【实验二】研究后兴趣小组用图 实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数【资料 】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应，但吸收能力比石灰水强从安全与规范的角度考虑，装置 后面应连接_（选填装置序号）20. （3分）小强去商店买回一包纯碱，包装说明如右图为测定该纯碱中碳酸钠含量是否符合标签要求，他称取了纯碱样品11g，全部溶解在50g水中，当加入稀盐酸64.4g时，恰好完全反应，所得溶液的质量为121g试求：（1）反应放出的CO2的质量为_g。（2）纯碱样品中碳酸钠的质量。（3）根据这一次检测，计算并判断样品中碳酸钠的含量是否符合标签要求。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共17分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、