七年级下册语文期中考试试卷.doc

七年级语文上册第二单元考试试卷（本卷满分120分，考试时间150分钟）姓名： 班级 得分 一、积累与运用（共16分）1.选出加点字的注音与字形全对的一组是（）（2分）A.枯瘠(j)丰腴(y)对峙(zh)忍俊不禁(jn)B.憩息(q)蹇劣(jin)猥鄙(wi) 不胜其烦(shng)C.引吭(kng)窥伺(ku) 岑寂(cn) 蹑手蹑脚(ni)D.分娩(wn)翌日(y) 恫吓(h) 洛绎不绝(y)2、下列字形全对的一项是（ ）（2分）A、仿徨 历尽心血 杂乱无章B、萦带 警报迭起 家喻户晓C、篷勃 迥乎不同 兽挺亡群D、荒漻 锋芒必露 人迹罕至3.下列句中加点的成语使用不当的是（ ）（2分）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？4下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）（2分）A她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感 想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。D“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。5.下列各句中，没有语病、没有歧义的一项是（ ）（2分）A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。 C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。6、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）心儿永远向往着未来 我在路口久久伫立他荒草萋萋，十分幽寂其文理皆有可观者 7.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( ) （2分）A.这里的人们非常好客，火一般热情。B.一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。C.生命是一条河流，有奔腾也有平缓。 D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。8.下列文学常识搭配不当的一项是（ ）（2分）A.福楼拜的星期天 莫泊桑 小说巨匠 法国B.邓稼先 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者C.伤仲永 临川先生文集 王安石 北宋D.丑小鸭 都德 丹麦 童话作家二、综合性运用（共17分）9、填空题：（10分）(1)_：相信吧，快乐的日子将会来临。（假如生活欺骗了你普希金）(2)木兰诗中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是_，_。（3）促使木兰从军的家庭原因是_，_。（木兰诗）（4）有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中有相似的诗句是：_，_。 （5）伤仲永中方仲永 “泯然众人矣”的原因是_，_ 。（6）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_；三国演义中“煮酒论英雄”的人物是_。10、下面是一首小诗，读后请仿照相应的句子，把两条横线上空缺的句子补齐。要求想象合理、顺畅、连贯。(2分)只要青春还在， 我就不会悲哀， _ ，太阳还可以重新回来。只要生命还在， 我就不会悲哀， 纵使身陷茫茫沙漠， _ 。只要明天还在，我就不会悲哀， 冬雪终会悄悄融化， 春雷定将滚滚而来。11、给下面这则新闻拟一个标题（不超过15个字）。（3分）新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处臭作等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知有，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，恶查彻究，依法予以处罚。_ _12、喜欢流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜欢的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。（2分）（1）_（2）_ 三、阅读（共47分）文言文阅读（16分）炳烛夜读 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 【注释】炳烛：点烛。 盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 昧行：在黑暗中行走。孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。13、解释下面句子中的加点词。（4分） 恐已暮矣_ 盲臣安敢戏君乎_ 士别三日，即更刮目相待_ 但当涉猎_ 14、用现代汉语翻译下列句子。（4分） 卿今当涂掌事，不可不学！ _。 少而好学，如日出之阳。_ 。 15、晋平公担心学不好的理由是_，吕蒙不愿学的理由是_。（每处所填不超过5字）（4分）16、两文都谈学习，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请任选两人分析作答（4分）_ _ 现代阅读（31分）（一）善良的种子（17分）朱成玉父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。17、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）父亲是有名的“抠王”（ ）“女人”的种子被偷（ ） （ ）。18、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分） _ 19、第段和第段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。（3分） _ _ _ 20、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（2分） _ 21、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）_ 22、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。_23、你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分） _ (二)我和鸟儿有个约会(14分) 我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。 他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过剩的儿子，所以我断定，这厮一定也是一个小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。 我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢?他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。 喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很红，估计他的心情也不坏，我把头从门后慢慢探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑客，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明为了不影响他进餐，我只好重新退回门后。 一天周末，我见以往总是孤孤单单的他，身后还跟着一只大胖鸟，以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好，叫声柔和，仪态端庄吃相也颇有教养，在我们人类圈中，这叫淑女形象吧。然后据我在门缝反复观察这胖鸟不是小家伙的太太，因为它们之间从来不黏黏糊糊，也不眉来眼去，只是同来同吃，连同回都不常见。胖鸟每次吃完后，总要衔上一枚红枣带走可能是一只母亲鸟吧，且家庭负担不小。带她来的是儿子，这母子俩很少对话，不愿沟通，就像我家那母子俩一样。 什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣，古人植芭蕉以邀雨，而今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了，他们走得干干净净。估计在以后的岁月里，是不会再想我一下了。鸟儿子走了，还好我有儿子，他是没办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，儿子走过来，拍拍我的肩膀说：“算了老爸，别跟破产似的，不来就不来吧，还省点枣呢。”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实他哪里知道，我真正舍不得的是，我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。24“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同?(4分) 25第段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”，鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢?(用原文词语回答)(2分) 26、第段中的画线句表达了作者怎样的心情?(2分) 27第段中加点词语“一下”用得好，好在哪里?(3分) 28“我”在文中向人们发出怎样的呼唤?(3分) 四、快乐写作（40分）：29.从下面两个文题中任选一题写作文。 （1）成长路上，我们品尝过多少人生百味：妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀这些，带给我们许多感动。请以“_的味道”为题写