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乘除法的关系 课件设计 徐刚单位 眉山市东坡区永寿镇中心小学 四年级下册第二单元 课堂引入 比比谁最快 5 84 10 7 1215 6 3 6 19 9 课堂引入 加减法之间的关系 一个加数 和 另一个加数被减数 差 减数减数 被减数 差减法是加法的逆运算 课堂探索 每棵树上挂了4个灯笼 12棵树上共挂了48个灯笼 看算式 找关系 课堂探索 4 12 48 个 12 4 48 个 48 4 12 个 48 12 4 棵 观察上面4个算式 说说你的想法 根据题中的数量关系 你能用这些数据写出算式吗 课堂探索 4 12 4812 4 4848 4 1248 12 4 48既是乘法算式里的积 也是除法算式里的被除数 4和12既是乘法算式里的因数 也是除法算式里的除数或商 课堂探索 乘除法之间的关系 一个因数 积 另一个因数被除数 商 除数除数 被除数 商除法是乘法的逆运算 课堂探索 0为什么不能作除数 议 一 议 1 0 如果0作除数 在下面算式的 里能填几 0 0 规定 0不能作除数 没有正确的商 有无数个商 1 0 5 1 0 2 3 课堂练习 1 用96 4 24写出一个乘法算式和两个除法算式 24 96 4 4 4 96 96 24 24 课堂练习 2 算一算每题中的 是几 1 5 60 2 14 280 3 20 5 4 20 46 5 520 13 6 200 25 12 20 100 920 40 8 课堂练习 18000 2460 7 60 20 9 150 810 3 填表 并说一说你是怎样算的 知识延伸 乘法的验算 可以交换两个因数的位置 再乘一次 根据乘除法的关系 用算出来的积除以52来验算 204 52 204 52 408 1020 10608 验算 52 208 104 10608 204 10608 204 52 204 52 408 1020 10608 验算 52 10608 208 10608 4 2 0 0 104 2 8 0 知识延伸 除法的验算 一般情况下 我们用乘法来验算除法 14 36 84 42 504 验算 36 504 144 1 4 4 36 14 0 504 36 14 课堂练习 4 计算并验算 11 23 23 23 253 验算 23 253 23 1 1 3 23 2 0 253 23 11 123 61 123 61 123 738 7503 验算 61 7503 122 7503 3 1 2 0 61 14 3 0 18 183 知识延伸 被除数与除数 商 余数之间有什么关系 14 除数 被除数 余数 商 如 在14 3 4 2中 被除数 商 除数 余数 4 3 2
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