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鲁教版九年级上学期月考化学试卷(I)卷一、 选择题 (共15题;共31分)1. (2分)下列实验事实不能作为相应观点的证据的是( ) 选项实验事实观点A铁丝在潮湿的空气中生锈了化学反应的实质是生成了新的物质B水电解可得到氢气和氧气水是由氢元素和氧元素组成的C少量白糖加入水中,不久“消失”微粒是不断运动的D水变成水蒸气,体积变大分子种类发生变化A . AB . BC . CD . D2. (2分)下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是( ) A . 碳在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成大量白烟B . 在一定条件下,二氧化碳能够转变成一氧化碳C . 一氧化碳具有毒性,容易与血红蛋白结合,使人缺氧而窒息死亡D . 金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质3. (2分)归纳总结是学习化学的常用方法,下列总结的规律正确的是( ) A . 酒精、天然气和石油是化石燃料B . 化学反应伴随着能量变化C . 浓溶液一定是饱和溶液D . CO与血红蛋白的结合能力弱于O24. (2分)下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中错误的是( ) A . 钠原子易失去一个电子,氯原子易得到一个电子B . 钠跟氯气反应生成氯化钠C . 氯化钠由离子构成的D . 钠离子与钠原子有相似的化学性质5. (2分)目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料, 引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰, 下列有关说法错误的是( ) A . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C . 酒精的燃烧是为了升高温度D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积6. (2分)2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”下列说法错误的是( ) A . 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸B . 森林发生火灾,可用砍断树木形成隔离带C . 厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气D . 进入久未开启的地窖,要做灯火实验7. (2分)取10.0g碳酸钙高温加热,一段时间后停止加热,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%下列判断正确的是( ) A . 生成2.0gCO2气体B . 剩余固体的质量为5.0gC . 生成了5.6gCaOD . 剩余CaCO3的质量为8.0g8. (2分)葡萄糖(化学式C6H12O6)是活细胞的能量来源,在糖果制造业和医药领域有着广泛应用下列关于葡萄糖的说法正确的是( ) A . 葡萄糖属于氧化物B . 葡萄糖中含有6个氧原子C . 葡萄糖中含碳元素的质量分数为40%D . 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:19. (2分)下列说法错误的是( ) A . 空气中O2的体积分数约为21%B . CO2是绿色植物光合作用的原料之一C . CO具有可燃性,在工业上可用于炼铁D . 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气10. (2分)火箭推进器中盛有N2H4和H2O2 , 发生反应的化学方程式:N2H4+2H2O2R+4H2O,其中R的化学式为( ) A . NO2B . N2O4C . NH3D . N211. (2分)下列安全措施错误的是( ) A . 碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布盖灭B . 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C . 燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物D . 炒菜时油锅着火,立即用水浇灭12. (3分)下列说法不正确的是( )A . 在水的净化中,明矾与活性炭的作用完全相同B . 汽油和洗洁精都可除油污,其除污原理完全相同C . 用KClO3及双氧水制O2时,加入的MnO2作用相同D . 高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关13. (2分)如图所示是某反应前后的微观示意图,“ ”和“ ”表示两种不同的原子,则下列说法正确的是( )A . 有单质生成B . 是化合反应C . 反应前后分子种类不变D . 参加反应的两种分子个数比为4:114. (2分)在“宏观一微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( ) A . 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B . 反应生成丙、丁分子个数比为1:1C . 参加反应的甲、乙的质量比为6O: 224D . 该反应不遵守质量守恒定律15. (2分)下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是( ) A . 高温煅烧石灰石制取生石灰 B . 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 C . 向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液 D . 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 二、 填空题 (共4题;共29分)16. (7分)“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列实验回答问题。 (1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧,通过此现象说明燃烧的条件之一的是_。 A . 可燃物B . 空气C . 温度达到着火点(2)实验2中,把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是_。 A . CO2与水发生了反应B . 水具有酸性C . 干燥的紫色石蕊纸花变红D . 湿润的紫色石蕊纸花变红(3)实验3是探究铁生锈的条件,欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论,需要对比_。 (4)实验4:铜片上的白磷燃烧和水中的白磷不燃烧可知燃烧的条件是燃烧需要:_。 17. (7分)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题: (1)写出标号的仪器名称_; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字或者符号表达式_,此反应选用的发生装置是_(填装置序号),若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气,选择_(填装置序号)装置收集氧气比较方便快捷; (3)将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_(填“a”或“b”)口通入;有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气(集气瓶容积250mL),不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确_(填“正确”或“错误”)理由是:_。 18. (8分)下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题: (1)写出下列仪器的名称:a_,b_。 (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为(或符号表达式)_;选用的发生装置是_(填装置序号,下同),收集装置可以选用_收集。 (3)制取氧气前,必需先检查_,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_;收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。 (4)当用F收集氧气时,氧气应该从_管进入瓶中。 19. (7分)以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。 (1)写出标号A的仪器名称_。 (2)利用反2H2O2 2H2O+O2制取氧气,组装发生装置时,除了选用上述仪器中的B,G之外,还需选用的两种仪器是_(填字母)。 (3)用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否收集满的操作是_。 (4)通常状态下,HCl是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,极易溶于水形成盐酸。用如图所示装置收集一瓶干燥的HCl,装置的导管按气流方向连接的顺序是:气体_e(填字母)。 三、 探究题 (共1题;共6分)20. (6分)空气中氧气含量测定的再认识。 (1)(实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。 写出红磷燃烧的文字表达式_;(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气体的_减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。 (问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值往往相差较大。(实验改进).甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量(装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水,会加速铁生锈).测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(3)(交流表达) 根据表中数据计算,改进后测得空气中氧气的体积分数是_(结果精确到0.1%)。从实验原理角度分析,图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是:_、_。(实验反思)许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差较大,其主要原因是:_。四、 计算题 (共1题;共1分)21. (1分)取15g氯酸钾和二氧化锰混合物置于试管中,充分加热,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。请计算原混合物中氯酸钾的质量是 _。(写出计算过程) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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