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搭石 太师一附小刘利 义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册第六单元 搭石 太师一附小刘利 义务教育课程标准实验教科书四年级语文上册第六单元 自读提示 1 把字音读准 难读的地方多读几遍 2 请关注泡泡中的提示 间隔联结一行人 山洪暴发溪水猛涨脱鞋挽裤协调有序清波漾漾人影绰绰 进入秋天 天气变凉 家乡的人们根据水的深浅 从河的两岸找来一些平整方正的石头 按照二尺左右的间隔 在小溪里横着摆上一排 让人们从上面踏过 这就是搭石 搭石 构成了家乡的一道风景 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 家乡有一句 紧走搭石慢过桥 的俗语 搭石 原本就是天然石块 踩上去难免会活动 走得快才容易保持平衡 人们走搭石不能抢路 也不能突然止步 如果前面的人突然停住 后边的人没处落脚 就会掉进水里 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 上了点年岁的人 无论怎样急着赶路 只要发现哪块搭石不平稳 一定会放下带的东西 找来合适的石头搭上 再在上边踏上几个来回 直到满意了才肯离去 上了点年岁的人 无论 只要 一定 找来合适的石头搭上 再在上边 直到满意了才 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美好的情感 作业 1 摘抄自己最有感触的句子 还要做到端端正正 一丝不苟 2 推荐阅读刘章爷爷的诗歌 故乡 故乡 刘章我把故乡揣在怀里 晓风残月 浪迹天涯 即使登上世界屋
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