硕士职业生涯规划.doc

职业生涯规划设计书姓名： 性别：女 出生： 学校： 院系： 研究生学院-控制理论与控制工程手机： 电子邮件：撰写时间：2011 年8 月25日目 录1 自我认知1.1 YPCA-一苇性格与职业发展测评结果21.2 个人优缺点评估21.3 自我认知小结32 职业分析 2.1 家庭环境分析4 2.2 学校环境分析42.3 学校环境分析42.4 职业环境分析4 3 职业定位3.1 分析53.2 结论54 计划实施5 评估调整5.1 评估的内容75.2 评估时间75.3 规划调整的原则76 结束语8一、自我认知我的兴趣：读书、绘画、上网。我的职业能力：当一名教师。个人特质：由于性格开朗，善于与人交往；由于口头表达能力强。1、 YPCA-一苇性格与职业发展测评结果如下2、个人优缺点评估 优点缺点自我评价性格开朗、乐观、有上进心、乐于助人、责任心强、做事有始有终、具有一定的组织能力眼界不够开阔、易感情用事家人评价懂事、孝敬父母、尊敬长辈、有责任心易冲动老师评价责任心强、团结同学、爱帮助同学、有一定的组织能力、有进取心、成绩优异、遇事考虑周到、善于替他人着想容易冲动亲密朋友评价重感情、乐于帮助他人、待人真诚、具有一定的领导能力、替他人着想有时爱感情用事同学评价责任心情、团结同学、乐于助人、重感情有时耍小脾气其他社会关系评价有责任心、具有较强的独立思维能力、待人真诚、可靠有时过于害羞3、自我认知小结：我是一个乐观开朗的人，但乐观中又带点忧郁，喜欢参加一些集体活动，爱结交朋友，做事有着持之以恒的心态，有强烈的进取心，喜欢接触一些新鲜的事物。一旦选择了自己的方向，便会坚持到底，不会轻易言其，能对自己的工作负责。我比较重感情，对待自己的朋友能够做到真诚。二、职业分析1、 家庭环境分析：我来自一个非常普通的家庭，家庭成员有爸爸、妈妈、姐姐还有我，但同样这个家庭也有他不同的一面，由于母亲长年患病，使我在记事起就明白了很多道理，养成了一种勤俭节约、独立思考、独立解决问题的能力。2、学校环境分析：我校处于石家庄市区，交通便利，何种机会较多，但是，我校不是重点院校，在激烈的竞争中并不占优势。3、社会环境分析：由于前几年金融危机的影响以及近几年来就业形势的严峻，如何在毕业后找到一份适合自己的理想的工作是我们不得不面对的一个问题。还有一个原因是硕士毕业生越来越多，造成对工作的竞争越来越激烈。4、职业环境分析行业分析：教师行业发展欣欣向荣，国家任然把教育行业摆在重要地位，将来的教师的素质普遍增加，学历普遍增高。职业分析：大学教师招聘人员的学历普遍曾高，例如普通的二本院校的教师，基本要求博士；私立大学的教师，基本要求硕士。地域分析：我希望自己毕业后可以留在石家庄，因为我在这里上了四年大学，即将上三年研究生，对这个城市有了一定的了解，环境也比较熟悉，对以后的工作和生活会带来很多方便。三、职业定位1、 分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）做事认真负责，可以在以后的工作中很好的完成任务。有时易冲动，在以后的学习中不断地克制自己，是自己养成遇事冷静的习惯，同时也要培养自己的责任心。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）在一个工业相对较发达的城市上学，利用假期时间当家教和到偏远地区实习，提前接触自己做选择的专业及工作，为以后工作做准备。硕士生越来越多，充分利用读研时间提高自己，是自己在众多的硕士生中脱颖而出。2、结论职业目标将来从事（教师行业的）大学教师职业职业发展策略举例：去石家庄的一所大学任教职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：读硕士-读博士-当本科院校的教授。四、计划实施1、2011年2013年：学好专业课知识，发表一篇国际论文。2、20132014年：参加托福考试，为出国读博作准备。同时完成硕士毕业论文设计。3、20142019年：出国读博士，参加社会实践，为毕业后走上大学教师行业作准备。4、20192020年：在石家庄的一所高等学府当助教。在此期间，发表两篇国际论文。5、20202023年：在该所本科院校当讲师。参加科学研究、技术开发、社会服务、参加教学研究、参加编写、审定教材。6、20232028年：在该所本科院校当一名副教授。掌握本学科范围内的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。 7、20282038年：在该所本科院校当一名教授。在副教授职责范围的工作外，领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导研究生。 在课余期间自己编撰一本所研究领域的参考书。五、评估调整由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。1、评估的内容： 1）职业目标评估：假如一直在本科院校内，我不能够很好的胜任教师的职位，那么我转而去专科院校任教，发挥自己的才能。2） 实施策略评估：如果我在本科院校或专科院校都没有很好的发展前途，那么我会凭借自己所学的知识，自己创业，创办一个辅导机构。帮助小学、初中、高中的希望在课余时间提高自己成绩的学生。2、评估的时间：一般情况下，我每年的年末会进行评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则因为种种原因我的人生不能按照规划正常走下去，那么我会以教育行业为主线，从事相关职业