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沪科版八年级数学上册 12.1 函数(1)同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共8分)1. (1分)某校组织学生到距学校6km的光明科技馆参观.王红准备乘出租车去科技馆,出租车的收费标准如下表: 里程收费(元)3千米以下(含3千米)8.003千米以上,每增加1千米1.80则收费y(元)与出租车行驶里程数x(km)(x3)之间的关系式为( )A . y8xB . y1.8xC . y81.8xD . y2.61.8x2. (1分)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系,下列说法错误的是( ) x/kg012345y/cm2020.52121.52222.5A . 弹簧不挂重物时的长度为0cmB . x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量C . 物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cmD . 所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为23.5cm3. (1分)如图是九年级某考生做的水滴入一个玻璃容器的示意图(滴水速度保持不变),能符合题意反映容器中水的高度( )与时间( )之间对应关系的大致图象是( ) A . B . C . D . 4. (1分)在ABC中,底边长为a,底边上的高是b,则三角形的面积S=ab,当b为定长时,此式中( )A . S、a是变量、b是常量B . S、a、b是变量,是常量C . a、b是变量,、s是常量D . S是变量,、a、b是常量5. (1分)若y与x的关系式为y=30x-6,当x=时,y的值为( )A . 5B . 10C . 4D . -46. (1分)在国内投寄到外地质量为80g以内的普通信函应付邮资如下表: 信件质量m/g0m2020m4040m6060m80邮资y/元1.202.403.604.80某同学想寄一封质量为15g的信函给居住在外地的朋友,他应该付的邮资是( )A . 4.80B . 3.60C . 2.40D . 1.207. (1分)某地出租车计费方式如下:3 km以内只收起步价8元,超过3 km的除收起步价外,每超出1 km另加收2元;不足1 km的按1 km计费则能反映该地出租车行驶路程x(km)与所收费用y(元)之间的函数关系的图象是( ) A . B . C . D . 8. (1分)水是地球上极宝贵的资源.某城市为了节约用水,实行了价格调控,限定每月每户用水量不超过6吨时,每吨价格为 2.25元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格为3.25元.则按此调控价格的每户每月水费 (元)与用水量 (吨)的函数图像大致为( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题;共7分)9. (1分)正方形的面积S与边a之间的关系式为_,其中变量是_ 10. (1分)在女子3000米的长跑中,运动员的平均速度v= ,则这个关系式中自变量是_ 11. (1分)在ABC中,AD是BC边上的高,AD=6,AC=10,tanBAD= ,则ABC的面积为_ 12. (1分)把一根长为20cm的蜡烛,每分钟燃烧2cm,蜡烛剩余长度y(cm)与燃烧时间t(分)之间的关系为_(不需要写出自变量的取值范围). 13. (1分)一个等腰三角形一腰上的中线将周长分成15和9两个部分,则该三角形的底边长为_ .14. (1分)已知等腰三角形的顶角为x度,底角为y度,那么底角度数y与顶角度数x之间的关系式是_,其中自变量是_,因变量是_ 15. (1分)关于x,y的关系式:(1)y-x=0;(2)x=2y;(3)y2=2x;(4)y-x2=x,其中y是x的函数的是_三、 解答题 (共5题;共13分)16. (3分)A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1 , L2分别表示两辆汽车的s与t的关系 (1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系? (2)汽车B的速度是多少? (3)求L1 , L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式 (4)2小时后,两车相距多少千米? (5)行驶多长时间后,A、B两车相遇? 17. (2分)一个水池有水60立方米,现要将水池的水排出,如果排水管每小时排出的水量为3立方米(1)写出水池中余水量Q(立方米)与排水时间t(时)之间的函数关系式;(2)写出自变量t的取值范围18. (3分)某服装厂每天生产A、B两种品牌的服装共600件,A、B两种品牌的服装每件的成本和利润如表:设每天生产A种品牌服装x件,每天两种服装获利y元 AB成本 元 件 5035利润 元 件 2015(1)请写出y关于x的函数关系式; (2)如果服装厂每天至少投入成本26400元,那么每天至少获利多少元? 19. (2分)研究发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(分钟)之间有如下关系:(0x30) 提出概念所用的时间x(分钟)257101213141720对概念的接受能力y47.853.556.35959.859.959.858.355根据以上信息,回答下列问题:(1)表中描述的变化过程中,自变量是什么?因变量是什么? (2)当提出概念所用的时间为10分钟时,学生的接受能力约是多少? (3)当提出概念所用的时间为多少分钟时,学生的接受能力最强? (4)在什么时间范围内,学生的接受能力在逐渐增强?什么时间范围内,学生的接受能力在逐渐增强减弱? 20. (3分)已知一次函数yx+3 (1)当x3时,函数值是多少? (2)画出函数图象 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共8题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共7题;共7分)9
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