八年级物理综合练习题(3).doc

八年级物理综合练习题（3）题 号一二三四五总 分分 数得分评卷人一、单选题（每小题2分，共20分）.要剪开较硬的白铁皮，下图中哪种剪刀最合适（ ） .如图2所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某 处恰好处于静止状态，如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块将( ) A、向上运动 B、仍然静址 C、向下运动 D、向上、静止、向下运动都有可能 .在空纸盒的侧面扎 三个大一样的孔。纸盘装满水后水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是（ ） 4现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（ ） A用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 5.公共汽车在平直公路上运速行驶，站在车里的人在水平方向上 ( )A.受到向前的摩擦力 B. 受到向后的摩擦力 C.受到汽车对他的牵引力 D. 不受力 6.如图4所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ） 7.如图5所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为1，容器对桌面的压力为2，水对容器底部的压强为P1 , 容器对桌面的压强为P2 ，若容器的质量忽略不计，则下列判断正确的是 （ ）A、1 2 P1 P2 B、1 2 P1 P2C、12 P1 P2 D、1 2 P1 P2 8.在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有少量的残余空气，则下列说法正确的是 ( ) A.大气压强的测量值与真实值相等 B.大气压强的测量值大于真实值C. 大气压强的测量值小于真实值 D.条件不足，无法判断 9.如图6所示将一铁块用 弹簧秤悬挂起来并逐渐浸入水中，下列能正确表示测力计的示数与浸入深度关系的 ( ) 10.力1和2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30，方向向左，已知1 的大小为20，关于2的大小和方向，下列说法正确的是 ( ) A. 2的大小一定是50 B. 2的大小一定是10C. 2的方向一定向右 D. 2的方向可能向左也可能向右 得分评卷人二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分)11、图7(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图7_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图7_主要表示力能使物体发生形变。均选填“(a)”或“(b)”12、如图8所示，小朋友从滑梯上滑下，其重力势能 _(选填“增大”或“减小”)，他与滑梯接触面间的摩擦是 _摩擦(选填“滚动”可“滑动”)。当他滑至水平面进，还会继续向前运动，是由于他_。13、木块在大小为2N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进1m，拉力功为_J，功率为_w；若木块重5N，在此过程中重力对木块做功为_J。14、重为9.8N的木块漂浮在水面是且保持静止，木块所受浮力的大小为_N，浸在水中的体积为_m3。 15杠杆的平衡条是 .如下图所示杠杆处于平衡状态，则有 L1= L2 (每个钩码的重力相等)16、有一潜水艇悬浮在水中，如右图所示当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时， 潜水艇将_(选填“上浮”或“下沉”)，在未露 出水面之前，潜水艇所受的浮力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，因为 。17、有一质量为10kg的物体，当它浮在水面上时，所受浮力是 N（g取10N/kg），浮力的方向是 。两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸在水中，同时松开手， 上浮， 下沉， 受到的浮力大。 18如图7所示为某同学用扫把扫地的示意图。将左手与扫把上端紧握处视为支点，右手施加的力视为动力F，扫把是 杠杆（选填“省力”或“费力”）。19.如图所示是一段三节自来水管，当打开水龙头时，甲、乙、丙三处压强最小的是 处，压强最大的是 处。 得分评卷人三、作图题 （本题共4个小题，每小题2分，共8分） 20、请在图(1)中画出小球所受重力的示意图(图中的O表示重心)。21、请在图(2)中画出入射光线经过凸透镜后的折射光线。22、请在图（3）中画出动力F的作用点及方向。23. 请在图（4）中画出最省力的绳子绕法。得分评卷人四、实验探究题(共11分).24某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图27中的甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。（1分）(2)第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 （4分）(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。（2分）(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，或 。（2分）25在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图7所示的实验. 比较实验的 两图可得压力的作用效果与压力有关；比 较 两图可得压力的作用效果与受力面积有关（2分）五、计算题（26题5分，27题6分，共11分。）26某举重运动员由如图12（a）所示支撑位置到如图12（b）所示起立位置，所用时间为0.5秒。杠铃的重力为1000牛，杠铃上升的实际高度为0.3米。求：（1）运动员对杠铃做的功。 （2）运动员对杠铃做功的功率。 图12（a） 图12（b）27.如图所示，装有少量细沙的长直平底玻璃管竖直漂浮于水面，玻璃管的底面积为510