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斑羚飞渡 沈石溪 斑羚 也称青羊 山羊 体长1 1 2米 形似家养的山羊 但颌 h 下无须 雌雄都有角 四肢细长 跑得快 善于跳跃 耐干渴 角可以入药 有清热 解毒等作用 所以常被人捕杀 斑羚 教学目标 知识与能力 小说的三要素 动词的表现力 详略得当 朗读的训练 过程与方法 直面文字 读议结合 情感态度与价值观 结合课文 冷峻地思考生与死 强与弱等严肃的人生命题 感受到顾全大局无私奉献的悲壮之美 沈石溪 原名沈一鸣 上海人 生于1952年10月 原籍浙江慈溪 动物小说作家 1969年初中毕业云南西双版纳傣族村寨插队落户 有着丰厚的生活体验 1980年开始从事儿童文学创作 所著动物小说将故事性 趣味性和知识性融为一体 充满哲理内涵 风格独特 主要作品有长篇小说 狼王梦 盲孩与弃狗 一只猎雕的遭遇 中篇小说 退役军犬黄狐 残狼灰满 鸟奴 小说集 第七条猎狗 一只猎鹰的遭遇 当保姆的蟒蛇 圣火 等等 他的作品多次获奖 现任中国作协会员 云南作协理事 作者简介 整体感知 这是一篇动物小说 请快速阅读 抓住情节 即开端 发展 高潮和结局 简洁概述全文内容 品读感悟 层次一 品读重点段落 感知死亡之悲 一 诵读 再现飞渡情景请大家快速浏览课文 找到描写 斑羚飞渡 的那一段 自由地 大声地诵读 看看斑羚究竟是怎么飞渡过去的 半大斑羚朝前 同时 老年斑羚也快速 半大的斑羚 悬崖边缘 纵身一 朝山涧对面 去 老年斑羚 在后面 头一 也从悬崖上 一老一少 一前一后 一高一低 半大斑羚在老斑羚背上 一下 在空中再度 下坠的身体也再度 轻巧地 在对面山峰上 而老斑羚则笔直 山崖 勾画动词并复述过程 飞奔 起跑 跑到 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 飞奔 勾画动词并复述过程 起跑 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 6米 伤心崖 飞渡简图 老年斑羚 年轻斑羚 画出飞渡示意图 二 品读 探寻飞渡成功的关键因素显然 斑羚们以往不可能进行这种飞渡演练 如此高难度的动作啊 就像宇宙飞船在空中完成对接一样 可就这样成功了 而且成功率还很高 你认为成功的关键因素是什么呢 层次二 抓住关键词句 凸显过程之壮老斑羚们那么从容 那么奋力 为了帮助小斑羚抵达生的彼岸 死得那么惨烈 难道它们就没有对生的渴望 你从哪些词句感受到的 拓展延伸 心灵碰撞 1 当老斑羚和年青斑羚悲壮诀别时刻 他们会有很多心里话要说 那么在此时此刻 你认为老斑羚会对小斑羚说些什么呢 请你试着走进老斑羚的内心世界 说说它们的心里话 2 转换一下角色 假如你是小斑羚 此时此刻 你会想什么 说什么 布置作业 写出一条保护动物的
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