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初中语文较之小学语文尽管有一定的延续性，但考查的方式、内容和难度有较大变化，甚至有的检测内容已接近初三考试的特点，具体的体现在现代文阅读和作文上。读懂现代文或许不难，但是用恰当的方式进行分析和答题就不容易了，并且作文的评判标准不同和对学生的阅读积淀及理性构思要求更高都使得学生很难拿到作文高分，况且从初一开始便要学习文言文，这些都是造成众多学生在升上初中后，学与考之间衔接不畅，会使学生产生暂时的不适。谁越早消除这种不适，谁便能在初中的学习中领先一步。一级模块二级模块三级模块四级模块基础知识1-汉字字音1-1识记常用字的字音1-1-1七九年级课本出现的常用字读音1-1-2大纲规定的常用字读音1-1-3中考说明及大纲规定的常用字读音1-2辨析形近字的读音1-2-1形近同音字的读音辨析1-2-2形近异音字的读音辨析1-3辨析多音字的读音1-3-1常见多音字的读音辨析1-3-2特殊变音字的读音辨析2-汉字字形2-1识记、书写规范汉字2-1-1识记、书写大纲要求的汉字2-1-2识记、书写中考说明规定的汉字2-2同音字字形辨析2-2-1常见同音字字形辨析2-2-2特殊同音字字形辨析2-3形近字字形辨析2-3-1大纲规定的形近字辨析2-3-2中考说明规定的形近字辨析3-词语运用3-1选词填空3-1-1近义词辨析填空3-1-2关联词辨析填空3-1-3易混词辨析填空3-2成语的意义和用法3-2-1常见成语的意义和用法3-2-1常考成语的意义和用法3-3常见语言形式的意义和用法3-3-1俗语的意义和用法3-3-2熟语的意义和用法3-3-3歇后语的意义和用法4-句子运用4-1病句辨析4-1-1找出有语病的句子4-1-2修改病句4-2句子衔接4-2-1给句子排列顺序4-2-2根据上下文选择衔接语句5-文学常识5-1重要作家5-1-1重要作家的字号、生平、背景5-1-2重要作家的作品5-1-3重要作家的风格和流派5-2重要作品5-2-1重要作品的作家5-2-2重要作品的内容和评价5-3重要作家、作品的搭配和辨析5-3-1作家和作品的搭配和辨析5-3-2作家和年代的搭配和辨析5-3-3作品和内容的搭配和辨析6-古诗文默写6-1古诗词默写6-1-1古诗默写6-1-2词曲默写6-2文言文默写6-2-1大纲规定的文言文默写6-2-2中考说明规定的文言文默写7-综合性学习7-1表格分析7-1-1表格数据的分析对比7-1-2表格信息的概括表达7-2材料分析7-2-1材料内容的分析和把握7-2-1材料信息的概括和表达7-3活动组织7-3-1班级活动组织材料7-3-2社会活动的组织材料7-4图标分析7-4-1图标的组成元素分析7-4-2图标的寓意和价值8-艺术手法8-1修辞手法8-1-1修辞手法的判断8-1-2修辞手法的作用8-1-3根据修辞仿写句子8-2表达方式8-2-1记叙及其作用8-2-2说明及其作用8-2-3议论及其作用8-2-4描写及其作用8-3表现手法8-3-1对比的手法及作用8-3-2象征的手法及作用8-3-3讽刺的手法及作用8-3-4烘托、渲染的手法及作用8-3-5联想、想象的手法及作用8-3-6类比的手法和作用8-3-7抑扬的手法和作用9-标点符号9-1标点符号的判断9-1-1给语句判断其中标点的使用9-2标点符号的运用9-2-1逗号的用法及作用9-2-2句号的用法及作用9-2-3分号的作用和用法9-2-4顿号的作用及用法9-2-5破折号的作用及用法9-2-6引号的作用及用法9-2-7书名号的作用及用法9-2-8省略号的作用及用法10-名著阅读10-1西游记阅读10-1-1西游记的作者和背景10-1-2西游记的内容和情节10-1-3西游记的人物和评价10-2水浒传阅读10-2-1水浒传的作者和背景10-2-2水浒传的内容和情节10-2-3水浒传的人物和评价10-3朝花夕拾阅读10-3-1朝花夕拾的作者和背景10-3-2朝花夕拾的内容和情节10-3-3朝花夕拾的人物和评价10-4钢铁是怎样炼成的10-4-1钢铁是怎样炼成的的作者和背景10-4-2钢铁是怎样炼成的的内容和情节10-4-3钢铁是怎样炼成的的人物和评价10-5汤姆索亚历险记10-5-1汤姆索亚历险记的作者和背景10-5-2汤姆索亚历险记的内容和情节10-5-3汤姆索亚历险记的人物和评价10-6格列佛游记10-6-1格列佛游记的作者和背景10-6-2格列佛游记的内容和情节10-6-3格列佛游记的人物和评价10-7繁星 .春水10-7-1繁星 .春水的作者背景10-7-2繁星 .春水的内容10-7-3繁星 .春水的评价阅读理解11-文言文阅读11-1课内文言文阅读11-1-1实词的意义和用法11-1-2虚词的意义和用法11-1-3特殊句式11-1-4理解并翻译句子11-1-5理解文章内容，把握作品情感11-2课外文言文阅读11-2-1重点实词的理解11-2-2重点虚词的用法辨析11-2-3重点句子的翻译11-2-4作品内容的把握12-散文阅读12-1叙事类散文阅读12-1-1理解重要词语和句子的含义12-1-2感受重要语句，赏析语言12-1-3欣赏表现手法，领悟艺术魅力12-1-4领会作者感情，把握文章中心12-2抒情类散文阅读12-2-1把握散文的内容材料12-2-2把握散文的结构思路12-2-3把握散文的词句意境12-2-4把握散文的思想感情12-2-5判断散文的价值取向和审美价值12-3文化类散文阅读12-3-1把握作品的思想感情12-3-1把握作品的价值取向12-3-3把握作品的文化含蕴12-3-4赏析作品的优美词句13-小说阅读13-1人物类小说阅读13-1-1理清小说情节13-1-2分析人物形象13-2记事类小说阅读13-1-3鉴赏小说的写作技巧13-1-4感悟小说的中心14-说明文阅读14-1自然科学类说明文阅读14-1-1说明对象14-1-2说明文的思路及结构14-1-3说明方法及其作用14-2社会科学类说明文阅读14-1-4说明文的语言14-1-5说明文的链接材料15-论述类阅读15-1议论文阅读15-1-1议论文的中心论点15-1-2论证方法及其作用15-1-3论证过程15-1-4议论文的补充论据15-1-5议论文的语言15-2演讲稿、辩论稿阅读15-2-1把握演讲、辩论稿的中心表达交流16-写作16-1记叙文写作16-1-1记叙文的审题立意16-1-2记叙文的材料组织16-1-3记叙文的谋篇布局16-1-4记叙文的语言表达16-2议论文写作