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构建高效的生产计划与物料控制体系（4800字） 上海普瑞思管理咨询有限公司构建高效的体系培训目的：目前制造业面临全球金融危机，客户需求多变、产品寿命周期短、技术更新快，BOM更改频繁、销售预测不准导致生产计划频繁变动、物料计划不准，不是物料积压，就是缺货；插单过多，导致过多的生产切换，生产和物流成本居高不下等问题，通过培训、案例分析、视频共享和互动游戏，使学员获得以下收获：了解国内外制造业物料的最新方法和成功经验，掌握生产计划、物料计划与在制品库存控制的方法，掌握看板及其它电子信息手段在工序间的拉动、物料配送中的应用，从根本上解决销售、采购及物流等部门协调不良及信息沟通不畅、库存居高不下的问题，分享讲师07赴日丰田、日产汽车JIT生产考察成果。培训对象：制造企业PMC、制造、物流仓储等部门的主管总经理、部门经理及相关人士。 培训时间：2天培训内容第一部分 如何构建高效的生产计划与物料控制体系解决跨部门协作问题的关键一、 目前制造企业生产与物料控制面临机遇与挑战。二、 为什么要把生产计划与物料控制作为生产运作管理的灵魂。案例分析：某企业销售预测不准、计划根不上变化、BOM更改及ERP操作执行力不强的教训三、如何构建先进的生产计划与物料控制管理体系1、采购、计划、生产与销售不协调暴露出的问题/2、跨部门协调性差的原因传统职能机构设置的形式与利弊分析3、如何构建采购（Sourcing）与buyer分离，进行buyer、生产计划、物料计划与仓储整合高效的生产管理与物料控制运作体系。/案例分析：比亚迪汽车通过PMC管理职能整合，提升物控水平与快速反应能力成功案例四、某企业生产计划与物料控制业务操作程序分析/某电子企业销售订单评审、生产计划、物料计划及采购流程第二部分 销售计划、生产计划与出货计划的协调一、目前制造企业产销协调不良暴露出的十大问题二、在满足客户个性需求的同时，如何降低生产成本批量客户化生产三点共识 批量客户化生产的内涵 销售部门如何承担起引导客户的责任，为客户有利于企业降低成本的解决方案 设计部门如何进行价值工程分析和推进标准化，降低成本设计开始 PMC如何整合客户需求和产能资源，提高生产效率，降低生产成本案例分析：沈阳东软飞利浦医疗器械有限公司通过引导客户需求，实现多赢的成功案例分析三、如何搞好产销协调与订单处理1、构建生产与销售协调体系及部门之间协调机制的五大举措/2、有效的产销链接方式四、紧急订单的处理1、如何确定紧急订单接受范围，2、不可处理紧急订单应对技巧3、可处理紧急订单应对技巧 视频案例分析：上海某包装有限公司解决产销协调不良，紧急订单频繁问题的成功视频案例五、解决交期延误的六大关键问题与六大技巧第三部分 生产计划与作业计划一、生产计划的基础数据分析及测定1、作业计划标准涉及的生产场所、顺序、及标准工时确定/2、制程、余力计划标准涉及的作业3、产能和负荷基准确定/案例分析：某企业确定三种产品、三种设备加工产能与负荷分析案例分析 案例分析：某企业制度工时/调整工时/工夹具故障/质量故障/待料/设备故障/时间开动时间/设备利用率/剩余时间/工时利用率的测定1上海普瑞思管理咨询有限公司4、材料零件的计划标准设及的BOM、生产批量、产出率/5、日程计划标准涉及的基准日程表、加工及装配批量视频案例分析：东风日产汽车采用装配件配套、排序配送上线，减少生产辅助工时，提高生产效率成功案例分析6、库存计划标准涉及的安全库存、最高最低库存、订购周期、订购点、最小订购批量的确定二、生产计划订立1、3-6个月的生产计划内容、依据及要求/2、月份生产计划内容、依据及要求视频访谈案例分析：某企业销售别、产品别生产计划表月份生产计划表生产日程表分析3、生产计划量的确定（计算公式及应用）三、生产日程计划1、从销售出货计划、主生产计划、周作业计划到日作业计划体系框架；2、作业计划实施的八大步骤3、实施作业计划应克服五大瓶颈案例分析：某汽车制造企业如何将装配计划作为起点拉动上游工序及供应商JIT供货的成功案例分析。四、生产异常对策与过程控制1、交期延误的原因探讨/2、对生产异常做出快速反应的五个有效措施案例分析：某企业如何通过生产会议“立案”制，限期解决存在导致生产异常问题，并跟踪处理结果案例分析。第四部分 生产计划与在制品控制拉动式生产一、多变的市场需求给企业生产运作与制品占用带来的问题二、拉动生产方式下的生产运作1、如何确定生产节拍，实现产能均衡；2、均衡化与JIT生产的顺序排程；3、混流与排序生产；4、如何利用在制品定额控制生产进度案例分析：三菱重工空调排序物流配合排序生产，实现在制品零库存的成功经验介绍三、装配游戏游戏主要收获：如何解决生产瓶颈的问题、减少在制品占用、同步化生产带来的效益分析四、生产计划控制有效方法看板管理1、 看板管理原理与运作? 工序间利用看板拉动生产的方法? 工序拉动仓库物料配送的看板运用方法2、 看板种类与使用方法案例：上海大众、广本发动机、广州日产利用看板实施拉动生产和物料配送案例分析五、ERP与JIT相结合的生产物流控制模式(案例讨论)视频案例：一汽大众拉动式生产控制在制品库存视频谈论第五部分 物料计划（MRP）与库存控制一、 物料管理三大精髓及三大业务流程二、ERP系统的规范运作（案例分析）1、ERP系统运作的中暴露出的部门协调和执行力的八大问题案例分析：某企业产品编码不规范、BOM频繁更改、计划不准、扣料差错、关单 及时的教训分析2、ERP实施的方式、障碍及解决方案案例分析：安徽滁州博西华制冷利用ERP扣料功能，严格跟踪和控制物料库存成功操作方法三、如何制定物料需求计划1、如何制定年物料需求计划、2、月、周需求计划的制定方法、3、长周期（进口物料）需求计划制定方法2上海普瑞思管理咨询有限公司案例分析：北京某汽车制造企业CKD零部件计划案例分析四、库存控制四种实用操作方法ABC控制法；定量控制法；定期控制法；安全库存法案例分析：TCL如何建立安全库存应对供应商供货不及时或质量不稳定的成功案例五、如何加快库存周转库存周转率的概念、库存周转率的计算方法六、物料跟催与进料控制1、物料短缺八大原因分析；2、物料短缺七种预防对策；3、确保供应商准时交货的七个关键；4、供应商准时交期管理十种方法；5、如何根据拉动式生产实施拉动式采购案例分析：目前汽车行业供应商供货模式，确保及时供货的最新做法。第六部分 如何构建高效的物料配送体系传统仓储如何向物料配送转化一、如何将传统仓储功能向仓储、配送与线边物流一体化管理转化二、物料入库控制1、物料验收入库控制普遍面临的五大问题及其解决途径2、采购、质保与仓储部门如何合作解决“问题物料”得不到及时解决的问题三、如何实行仓储物料目视化管理，达到批次清楚、可追溯和先进先出的要求1. 货物标识与ISO-9000认证要求（待检、合格、不合格、待处理、让步接收、可追溯性的定义与标识）案例分析：某企业对 问题物料” 无标识，无人及时处理，导致损失的教训2. 如何实在库物料符合追溯、批次和先进先出要求的功能（实现先进先出四种方法）3. 如何进行库位规划，四号编号、实行定位管理（某企业仓储目视化管理视频共享）四、生产退料与补料的规范操作工废、料废补料与退料处理处理/非正常领料之处理的三个途径五、如何实施高效的配送（一）领料制与、发料制的六大弊病（二）物料配送的五大优越性（三）高效物料配送必须解决的具体问题1、如何打破部门界限， 实现仓储、配送及产线物料管理一体化（仓储、车间物料管理与配送岗位归物流部门统一管理）视频案例：共享赴日考察日本日产汽车生产旁线喂料配送案例。2、如何进行仓储、配送与在线物料管理岗位责职定位于分工/3、如何处理好物流部门与车间的关系案例分析：三一重机实行车间物料与仓储物料管理一体化管理，有效控制在线物料和在制品占用的经验介绍（四）如何提高配送效率，有效控制在线物料占用（1）集中储存区域、分装作用区域（缓冲区）功能及库存量设定标准视频案例分析：美的空调JIT物料管理区域规划案例分析（2）如何发挥配送及在线物流管理人员协调到货与需求的关键作用，提升物流管理对生产需求的快速反映能力（3）一体化配送方式下如何解决缺料问题案例分析：某汽车发动制造企业杜绝部分一线工人掩盖废次品率，导致物料消耗增加的经验介绍（五）JIT物料与非JIT物料分类管理1、 JIT物料的概念及物流运作程序?供应商JIT物料到货与生产计划衔接/分装作业与生产进度衔接视频案例分析：长安铃木汽车JIT物料配送的成功案例分析3上海普瑞思管理咨询有限公司2、非JIT物料的概念及物流运作程序2、开架（超市）物料的概念及其管理要求案例分析：厦门ABB对标准件、低值物料实行超市开架式管理的成功案例分析3、VMI（供应商寄售）物料的概念及其管理要求（六）物料配送的具体运作1、拣货与备货作业（1）如何根据工单确定拣货方式/（2）快速拣货的三种方法及其适用情况视频分析：某企业采用电子标签拣货大幅提高拣货效率和准确率视频共享（3）如何防止拣货差错视频分析：某企业为及时发现拣货差错或避免客户货物纠纷，包装前进行扫描点数、喷码及现场录像2、配送的方式及其运作（1）计划配送运作/视频案例分析：某空调企业实行三箱周转配送运作三箱周转配送运作实例。（2）看板配送运作/视频案例分析：日本丰田汽车看板管理视频（3）电子标签看板配送运作视频案例分析：翟光明负责开发的07上海市教委重点投资项目制造业物流实训中心“按灯”与电子标签配送系统案例（4）ERP拉动供应商JIT配送运作/视频案例：某著企业物流配送中心分拣、分装、退货等采用电子标签和条形码作业视频共享。【赠送电子附件】：某公司ERP环境下程序库存管理实施办法采购与跟催管理办法外协、外加工物料管理办法VMI物料管理办法，赴日考察视频：丰田汽车精益生产管理、日本日产汽车生产现场物流管理讲师简介翟光明上海交大硕士，国家注册高级咨询师，上海某国际集团物流总监、兼任SGS、上汽集团培训中心首席物流供应链培训师多年，根据ISO-9000、TS16949、GMP质量体系的要求，为几百家著名跨国公司和世界500强外资企业（尤其是汽车、电子、移动行业）提供包括 “仓储与高效物料配送实务”“生产计划与物料控制（PMC）”、“供应商管理、开发与评估”、 “战略采购、成本降低与谈判技巧”、等课程培训和管理咨询近十年，在推进外资企业采购、物流管理本土化和国内企业同国际接轨方面具有非常丰富的培训和咨询实战经验，是国内制造型企业采购、物流、供应链及库存管理著名专家之一，任07年上海市教委重点项目“制造业物流实训中心”项目负责人， 07年中国制造业物流赴日本考察团团长，09劳动部制造业物料控制与仓储管理职业培训教材编著、采购与供应商管理教材主编，10年上海市职业鉴定中心“物流师鉴定、题库开发”项目负责人之一。4 第二篇：高二物理计划1 3800字 20xx20xx学年第一学期组工作计划一基本情况分析1、学生方面本届学生生源较好，优生流失较少，通过高20xx年的和训练，掌握了解决物理问题的基本方法，形成了一定的物理思想。但学生的物理成绩参差不齐，学生学习习惯还不理想，尚未能独立的形成物理情景，从而解决有关综合问题的能力还较低，有待于提高和培养。所以我们感到肩上的担子还很重.2、教师方面组共12名教师，老教师有丰富的教学经验，年轻教师有较高的工作热情。只要我们齐心合力，脚踏实地的做好每一件事，我们坚信一定能圆满完成本学期的教学任务，相信物理成绩一定会上一个新台阶。3、本学期的教学任务本学期的授课内容为第九章至第十五章，包括力学、热学、电磁学。二工作目标1全组成员团结协作，共同搞好备课组的各项工作。2认真落实教学常规，确保教学各环节扎实有效。3进一步深化教育教学改革，努力提高课堂效率。4注重培养学生良好的学习习惯，树立严谨治学的良好学风。5充分做好文班会考的复习工作，力争让学生一次性过关。三工作重点及措施1全组成员团结协作，共同搞好备课组的各项工作。1）全体成员集思广益，提高备课组的说课质量。坚持五统一，即目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一。我们坚持每周两次集体说课制度，搞好有实效的说课活动，我们全组成员要统一思想，认真改进工作，保证说课质量。集体说课由主讲人主讲，说课前做好充分准备，形成书面说课稿，说教材、说教法、说课堂设计。每位教师都要认真研究大纲，研究教材，研究教法，并在网上或报刊杂志上寻找相关的说课材料。在说课时共同探讨课堂教学的重点、难点、教学方法，每位教师都要发表自己的见解和看法，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学模式。尤其是送过高三的教师，每次必须最少说出一条合理的建议。这样才能使说课形式更完善，内容更充实。本学期共30次说课活动，我们将严格按照说课安排进行。2）新老教师互相帮助，共同提高。本组成员：孟香会、祖艳荣、左建颖、王宏斌、易小松和我是送过高三的教师，有一定的经验；刘春燕、杨建林、刘红娟、郭丽、段建华、张建勋虽然是未送过高三，但他们工作热情高，教学思想新。老教师用成熟的工作经验促进青年教师尽快成长。要加强对青年教师备课和上课的指导，坚持每周一次公开课教学，老教师要上示范课，年轻教师上展示课、观摩课、研究课，本组老师必须全员参加，每节课后及时进行评课活动，研究教学中的长处与不足，探讨最佳的教学方法，互相学习，取长补短，努力提高每位教师的教学水平。为了更好的学习，拜师结对情况如下：李永新郭丽 王宏斌张建勋 孟香会刘红娟 左建颖段建华祖艳荣刘春燕 易小松杨建林3）关于单元过关和组题。我们力争保证习题质量，要多注意基础，不搞偏难怪，做到小台阶，多步骤。把重点放在思维和方法的训练上，要让学生了解题目的要求，出题目不求量，要求质，达到一题多用的效果。习题选取要有新意，要尽量与现代生产生活科技相联系。培养学生应用抽象的知识解决具体问题的能力。本学期我们共有次单元过关训练。具体安排见附表。根据单元过关反馈的信息，我们要及时采取补救措施。发现哪里有问题，就及时解决，并搞好改错和测后测。2认真落实教学常规，确保教学各环节扎实有效。1）备课：本学期内容包括热学、电场、恒定电流、磁场、电磁感应五章内容。其中热学、电场、磁场这些内容比较抽象，我们要想方设法多作演示实验，使抽象问题能形象、生动。不能演示的实验要做课件，提高学生的听课兴趣。另外，随着科技的发展，物理知识发展的越来越快，因此，教师要扩展知识面，多从网上查资料，多看书来充实自己。在内容上要从物理知识的发展、科学技术的应用出发，联系工农业生产及现代科技的前沿知识，这样才能适应高考的需要。2）上课：物理知识是由基本概念、基本规律组成。重结论轻过程的教法不适应新课标的要求。因此，不要让学生死记硬背，要使学生对概念规律能够理解，使他们了解概念的内涵、外延及相关知识的联系。对规律要注重推导过程及来龙去脉，新授课教学必须要细致，要到位，不能遗漏。而且深度广度要够。只有基础知识掌握扎实，到高三再提高，再加深，复习效果才会好。总之，在课堂教学中，既传授知识又培养能力，让二者有机结合起来，使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想。在课堂上要让学生重视课本。学生习惯问题，往往沉溺于课外的各种参考书复习资料，而把课本丢在一边。舍本取末，做了大量题目，最基本的概念规律却无法正确表达。因此课上要留时间给学生看课本。重视学生实验的教学。学生物理实验是高考的重点，也是学生学习的一个难点。凡是课本要求的学生实验一定让学生动手去做，培养学生的动手能力，狠抓基本仪器的使用，基本原理的掌握及实验条件的控制，并多提出一些有价值的思考题，培养学生解决物理实验问题的能力。3）自习课：我们每周四节自习，计划三节限时训练，一节答疑课。用作业纸的形式限时训练，能培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能杜绝抄作业、互相对答案的“造假”行为。培养学生好的作业习惯。另外辅导自习时要耐心细致，帮助他们排忧解难。4）批改作业：我们要力争做到全批全改，全面掌握学生的情况，并加以反馈。集体性错误进行集体性讲评，个别错误进行当面指导，并适时的面批学生。在作业上要多用鼓励性评语，增强他们的自信心。5）培优补差工作：我们将认真组题，把每周作业纸中存在的问题重新有针对性的组题，找出薄弱环节所在，如知识积累不完善、审题习惯不好，及时发现问题及时解决。同时多鼓励他们，提升他们的学习欲望，激发他们的学习斗志与热情。3.进一步深化教育教学改革，努力提高课堂效率。1）我们备课组要多学习、多研究。以培养学生的创新能力为宗旨，逐步探索“以学生为主”的新路。改革后的教学中，学生是主角，是学习内容的确定者、组织者和实践者。教师是配角，是学生学习过程中的引导者、扶助者。在学生需要时给与帮助，从而使学生的主动性、创造性得以更好的发展。我们力争做到：学生自己能看懂的要让他们自己看，学生能讲的问题要让他们自己讲，学生能自己总结的知识要让他们自己总结，学生能做的题就让他们自己做。让他们通过做题自己总结做题思路和方法，这样做，学生印象深，运用起来顺手。2）在课堂上敢于放手让学生充分讨论问题，一个问题可以有多种答案，要鼓励学生从多个角度进行回答，创新性的见解往往就在学生的各抒己见之中。学生讨论热烈之时，往往正是发散思维最为活跃之际，教师的主导作用就在于能够设计出让学生自由讨论的题目，能够设计出可以有多种答案，并能澄清学生模糊错误认识的题目，并能够设计出学生可能产生创造性见解的题目，这就是物理创新教学的艺术。）本学期加强教科研工作。根椐我校实际情况，进一步开展完善校本研究。做到人人参与、分工合作，提高研究质量，并做好总结工作。根据各自的研究情况，及时总结阶段性的成果，撰写研究论文。并积极参加保定教科所组织的论文评比活动。4.教学中注重培养学生良好的学习习惯，树立严谨治学的良好作风。通过一段时间的教学发现，学生还存在一些不良习惯：（1）不注重审题，答案和题中要求不符，最后结果不用已知量表达；（2） 解题步骤不规范，表达能力差；（3） 计算不仔细，最后结果不书写单位，不按有效数字要求作答；（） 作业书写不工整，资料保存不规范。以上这些毛病，是高考失分的主要原因。我们要注意纠正学生的不良习惯，主要措施有：1教师在讲解例题时有意识的留给学生审题时间，尤其是一些长题，让学生通过审题留下有用的信息，排除干扰因素。不能因题长而产生畏惧心理。20xx年高考最后一题长达一页，若平时没有训练肯定要发怵的。2教师以身作则，在黑板上书写规范的解题步骤，表述问题时科学而严谨。3让解题步骤不规范的同学多上黑板板演，出现问题及时纠正，多让学生回答表述问题或讲解习题。4规范学生作业及答卷，并严格要求，试卷及作业批改时，要注意单位的有无，解题步骤是否清晰等。考试时该扣分就扣分，不能手软，只有平时要求严格才能引起学生重视，考场上才能更好地把握。5充分做好文班会考的复习工作，力争让学生一次性过关。12月份文班学生面临着会考，会考对每一位高中生都是很重要的，我们要争取让每一位学生都能顺利的通过，针对文科生普遍物理基础差、兴趣不高的特点我们将从以下两个方面加强。一是从教学的角度普通学科的会考目标着眼于学生的物理科学文化素质，侧重对高中物理的主干知识进行考核。涵盖由基本概念和基本规律构建的几方面内容。教师要根据对物理会考标准、会考的范围和内容、考试方式和试卷结构的透