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人教版高中新教材培训 中国现代诗歌散文欣赏人民教育出版社中学语文室 课程标准关于诗歌与散文选修课 应重视作品阅读鉴赏的实践活动 注重对作品的个性化解读 充分激发学生的想像力和创造潜能 努力提高审美能力 教学中不要一味追求统一答案 也不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识 教材内容与特点 1 人文专题 文体知识和鉴赏方法2 作品优先 阅读优先 方法优先3 体裁知识 鉴赏方法为指导4 课文 精读略读 长文短文 深文浅文5 导读 留有余地6 练习 串连课文 感悟方法 读诗的意义和作用 积累语言 培养语感增强形象思维 文学感悟力丰富感情 提升品格与高考关联 仿句 造句 作文有些师生说高考不考诗歌 不写诗歌 诗歌教学建议1 吟诵背诵 巩固 提高品评意象 知识 实践体会情感 诗作情感和读者情感分析形式 体裁特点鼓励新见 自主合作 诗歌教学建议2 先读 附件 作者简介和导读做好练习 与必修有别用好短文 自读 体会 运用与必修不同 重知识和方法 学生自学综合探究 同一专题 不同课文 诗歌第一单元生命的律动各课教学重难点 天狗 情感时代井 象征春 诗句无题 诗句川江号子 情感时代 诗歌第二单元挚情的呼唤 各课教学重难点 贺新郎 情感背景也许 葬歌 意境一个小农家的暮 叙述秋歌 意境妈妈 视角 诗歌第三单元爱的心语 各课教学重难点 蛇 隐喻诗句预言 意境韵律窗 象征你的名字 直抒诗句神女峰 思想对比 诗歌第四单元大地的歌吟 各课教学重难点 河床 意象诗句金黄的稻束 解意地之子 感情半棵树 意象时代边界望乡 感情诗句 诗歌第五单元苦难的琴音 各课教学重难点 雪落在中国的土地上 情感时代老马 象征憎恨 形象这是四点零八分的北京 诗史雪白的墙 视角时代 散文教学建议 1 默读为主 朗读精彩片段2 注重整体感知3 注重要点分析4 语句揣摩5 用好附文6 综合探究7 参考高考散文鉴赏题 散文第一单元那一串记忆的珍珠 各课教学重难点 动人的北平 全景式线索核心汉家寨 写景 坚守 特利尔的幽灵 语句 散文第二单元心灵的独白 各课教学重难点 新纪元 思想时代捉不住的鼬鼠 比喻警句美 美概念 散文第三单元一粒沙里见世界 各课教学重难点 都江堰 议论吻火 联想合欢树 亲情托物 散文第四单元如真似幻的梦境 各课教学重难点 森林中的绅士 隐喻云霓 象征片段埃菲尔铁塔的深思 思想片段 散文第五单元自然的年轮 各课教学重难点 葡萄月令 语言光 几种光树 文化内涵 重点课文诗歌第一单元 井 春 川江号子第二单元 贺新郎 也许 秋歌第三单元 蛇 预言 你的名字 神女峰第四单元 河床 金黄的稻束第五单元 雪落在中国的土地上 老马 重点课文散文第一单元 动人的北平 汉家寨第二单元 新纪元 捉不住的鼬鼠 美第
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