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文档简介
七年级(上册)第一单元 笑迎新生活备考关键词:新友谊 新集体 新学习考点梳理基础考点1.珍视新友谊:走进新学校,我们要与新同学和谐相处、共同进步,一起分享成长的快乐。2.优秀班集体的特点:团结互助、班风严谨、同学关系融洽、师生关系和睦等。3.学习新特点:学习科目增多、难度增大、时间相对减少,老师的授课方式有所改变等。核心考点1.如何创建优秀班集体: 树立共同目标。各尽其能,发挥所长,奉献集体。团结协作,互助前行。2.如何做学习的管理者: 学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。3.如何找到适合自己的学习方法: 了解自己的学习方式和特点。学习和借鉴其他同学的学习方法。了解老师工作的特点,积极与老师进行有效沟通,适时调整学习方法。及时反思,切忌盲目模仿。疑难考点1.与新同学友好相处需要我们做到:主动热情、以诚相待、理解尊重、团结互助、宽容谅解。2.团结协作对集体的重要性:没有集体中人与人之间的团结协作,即使每个人都能奏出最美妙的音符,我们听到的也只能是杂乱无章的噪音。3.如何学会享受学习: 懂得学习对每个人而言都是苦乐交织的。在学习过程中克服困难、刻苦努力。(3)积极探索世界的奥妙,不断提升自己的精神境界,实现自我超越。4.如何尽快适应初中生活: 了解学校的新环境并主动适应新环境。(2)尽快树立主人翁意识,主动融人新集体的创建中。(3)正确认识自我,以积极、主动的心态走近同学。(4)找到适合自己的学习方式,做学习的管理者,享受学习的快乐。关联考点1.与“青春期闭锁心理”相关联:在与同学交往中,如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷人孤立;如果保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳。2.与“师生交往新观念”相关联:老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。建立和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习。3.与“关爱集体”相关联:只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。错踪复查【例1】误:初中生活就是小学生活的延续,没有什么新奇的。析:进入初中对我们来说意味着一个新的起点,学习的环境和任务都有了变化。例如,我们将认识更多的新同学,结交更多的新明友;我们的学习也将有一些新的特点;等等。【例2】误:我没有什么特长,创建优秀班集体与我无关。析:班级的美丽在于我们每个人的独特性,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。【例3】误:学习方式都是一样的,有没有自己的学习方式无所谓。析:我们学习不同的内容,往往需要采取不同的方式,而且每种学习方式都有长处和短处,不同方式的划分也是相对的、可以相互借鉴。所以,每个人都要在学习过程中,找到适合自己的学习方式,以更好地把握学习新节奏,适应初中学习生活。【例4】误:学习中只有苦,没有乐。析:学习对我们每个人来说都是苦乐交织的.学习中有苦更有乐。学习是一个探究和发现的过程,需要我们克服困难、刻苦努力。也正是在这个过程中,我们能不断地发掘自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。中考风向标这部分内容以初中新生活为基础,引导我们尽快适应新环境、新集体,学会做学习的管理者,亨受学习。中考关于这部分内容的试题较少,常结合“与人交往”“承担关爱集体的责任”等知识点进行考查,如中考中多以学生的成长故事、生活情境等为载体进行相应知识点的考查。下面,结合往年中考试题进行分析:一、以选择题形式考查考生对适应新环境、结交新朋友等知识点的认识与理解【例1】(大理单选)同桌小静性格内向、胆小害羞、不善言辞,喜欢独来独往。你会告诉她( )如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”姜缩,使自己陷入孤立 保持积极开放的心态、能分享快乐,才会被更多人接纳 谨慎交友就是处处提防、时时小心 朋友在人生道路上的重要性A. B. C. D.解析:选项中的做法只会使小静更加远离同学、更加孤独,是错误的,由此应排除A、D;选项是正确的,因为只有懂得了朋友的重要性,小静才会积极主动地结交朋友。由此可知,该题的正确案为C。二、以简答题形式考查考生对创建新集体、做学习的管理者等知识点的认识与理解。【例2】(长沙简答)6月,我们依依不舍地离开了学习生活3年的初中班集体;9月,我们将满怀欣喜和期盼走进新的集体。请你说说我们应怎样创建新集体?解析:“怎样创建新集体”是中考常考知识点,应重点掌握。该题我们依据教材知识即可作答。答案:树立共同目标;各尽其能,发挥所长,奉献集体;团结协作,互助前行。热点连连看2013年8月13日,齐鲁网报道:8年前,山东青岛港码头工人许振超的先进事迹传遍大江南北;8年后,这位“金牌工人”朴实无华、勤奋好学的本色依然没变。作为“金牌工人”,许振超说,他取得的这些成绩离不开整个团队的配合和支持。设问示例:“离不开整个团队的配合和支持”对我们创建优秀班集体有哪些启示?提示:没有班级中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听到的也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作、相互配台,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。日前,中国教育报分别对北京、四川、河南等8省的8所城市中学和9所农村中学的1742名初中生进行了问卷调查。调查结果表明,近7成学生学习自觉性较强,学习策略较为积极有效,但在学习管理上的能力整体较低,学习自控能力也不高。设问示例:针对上述调查结果,你认为中学生应如何做学习的管理者?提示:学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间,了解自己的学习方法,是搞好初中学习的有效策略和方法,而只有正确运用这些方法,我们才会在学习中成为管理者。专家通过观察发现,对于在同等条件下学习的学生,谁能在新学期之前做好学习计划,在新学期的学习中,谁就能在学习状态、学习成绩等方面优于无学习计划的同学。设问示例:上述材料说明了什么?我们应如何制汀切实可行的学习计划?提示:切实可行的学习计划,能够保证我们科学地安排时间,使我们更好地把握学习节奏。适合自己;有弹性;能自我激励。冲刺热身练一、单项选择1. 刚刚步入初中的学生,一下子要面对新的学习环境、新的老师同学、新的学习内容等诸多问题,无形中就会增添很多烦恼和压力。对此,你给他们的温馨提示是( A )A.要积极适应初中新生活 B.调到一个老同学多的班级C.努力让新生活适应自己 D.适不适应无所谓,顺其自然2. 进入初中后,我们的学习情况变了,学习科目增多了,老师讲课的方法和要求也不一样了。因此,我们在学习上要( C )A.完全依靠家长的帮助和辅导 B.花大量时间看参考资料C.掌握策略,做学习的管理者 D.一切听从老师的安排3. 走进新班级,小华同学能主动了解别人,并向别人介绍自己,还积极协助班级团委办了一期漂亮的黑板报。小华同学的行为( B )是为了出风头,表现自己 有利于他尽快与同学建立友谊有利于他尽快适应新环境 能为他当上班干部打下基础A. B. C. D.4. 漫画团结互助启示我们(D )团结的集体才有强大的凝聚力、竞争力和向心力没有团队意识的集体,无法发挥出集体的优越性要积极容纳同学之间的差异性,增强集体荣誉感只要团结一致,就能战胜一切艰难险阻A. B. C. D.5. 小王:“上初中后,学习的科目大多了,真不知如何去学。”小颖:“是呀,而且现在老师的讲课方式与小学时差别很大,我有些不适应。”为了更好地适应初中学习,他们应该( B )不与任何同学交流,只管埋头苦读 适应老师教学方式,调整学习方法科学安排学习时间,提高学习效率 克服对父母的依袖,学会白土学习A. B. C. D.二、漫画赏析6请仔细观察右面漫画,回答问题。上述漫画说明了什么?答:不同的学生进入新的学习环境,对新的学习生活有不同的感受,学习成绩也各不相同。请运用所学知识,分析造成漫画2中现象的原因。答:进入初中,我们的学习有了一些新特点,有的同学不能尽快融入新环境不能适应老师的讲课方式、不能自主学习、没能掌握适合自己的学习方法等。请针对漫画反映的问题,提出合理的解决办法。答:学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间;积极适应新的学习环境,在不断探索、努力尝试的过程中,找到适合自己的学习方式,把握学习新节奏;等等。三、情境探究7. 小华接到中学通知书的那一刻,十分激动,而进入初中后的生活却与他想象中的有一定距离。下面是小华开学第一天的几个生活片段片段一:今天,是新学期的第一天,对初中生活幢憬已久的我开心地背着书包,一蹦一跳上学去了走进校园的那一刻,我望着一张张陌生的面孔,心情十分沮丧此时,脑海中不断浮现出小学时那些“哥们儿”的影子,耳边萦绕着他们熟悉的声音。片段二:正当我沮丧廷时,一群学姐走了过来,并主动和我攀谈,热情地问我需不需要帮助,这时的我一下子没有了陌生感,也不再感到孤独了。片段三:面对这一切,我想:“怎样才能成为一个合格的中学生呢?”于是,我对自己说:“相信自己,只要我付出艰辛和汗水,3年后一定会有一个金色的秋天在等着我!”小华一开始之所以沮丧的主要原因是什么?
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