7.怎样面对困难.ppt

未来出版社四年级上册 怎样面对困难 华家岭教育学区王虹 一 困难初体验 游戏导入 游戏规则 A 两脚分开 与肩同宽 半蹲成坐的姿势 B 抬头挺胸 两臂平前举 脚跟着地 C 动作要标准 D 不出声 看谁坚持的时间长 坚持不住的就可以坐到自己的座位上 小结 通过刚才的这个小游戏 有的同学蹲马步的时间长 有的时间短 所以 这就说明 在生活和学习中 我们总会遇到许多的困难 不同的是 有的人 就轻易被困难打倒了 而有的人呢 却能克服困难 取得成功 二 困难大搜索 我遇到的困难 1 请同学们自由说说自己遇到过哪些困难 2 面对这些困难 同学们是怎样面对的呢 有没有战胜这些困难呢 学生说说自己在困难面前是怎样表现的 小结 同学们 克服困难是有方法的 战胜困难是快乐的 你们敢不敢和困难较量一番呢 那就让我们向困难发出挑战 三 向困难挑战 他们是怎样战胜困难的 学生四个人组成一个小组 自读并讨论课本27 28的关于冯瑶和李子萌的两个小故事 每组推选出一名代表 以讲故事的形式给大家说说自己理解到的这两名同学是怎样战胜自己的困难的 在自己的生活中 我们自己应该怎么做 勤奋练习绘画的达 芬奇达 芬奇是意大利人 他上学时 学的第一课是画鸡蛋 老师一连让他画了很多天 达 芬奇有些烦了 他想 一只简简单单的椭圆形的鸡蛋 一笔就能画成 用得着没完没了的画下去吗 于是老师耐心地向他解释 在1000只鸡蛋当中 从来没有两只形状完全相同的蛋 即使同一只蛋 只要换一个角度看它 形状便立即不同了 老师的话使达 芬奇懂得了要学好绘画 必须下一番苦功 从此 他安下心来画蛋 绘画技巧进步很快 后来他不仅超过了老师 而且开创了一条绘画的新路 著名的壁画 最后的晚餐 和肖像画 蒙娜 丽莎 就是他的名作 总结 a 总结两个故事的内容 b 既然挫折已成现实 为我们就要承认它 并且勇敢的对待它 而且要向它挑战 遇到挫折后 悲观失望 自怨自艾是没有任何作用的 应该以更大的勇气去做自己该做的事情 在人生相信的起跑线上重新起步 四 和困难过招 困难面前不低头 1 同学们依然四个人一组 讨论完成课本29页的三个练习 把自己想想成主人公 想想 如果是自己 在这样的困难面前 应该怎么做 2 小组汇报 1 当我们长跑比赛精疲力竭时 如果坚持 就会 到达终点 取得胜利 如果放弃 就会 半途而废 比赛失败 2 当我们学习遇到难题时 如果知难而上 就会 进步 使自己更聪明 如果知难而退 就会 退步 使自己停滞不前 3 当我们要改掉一个坏习惯时 如果决心改掉 就会 使自己成长 进步 如果迁就自己 就会 颓废 让坏习惯时刻缠着自己 克服困难的秘诀 不怕它 有目标 方法好 能坚持 五 课堂小结 通过这一节课的学习 我们都已经知道了 学习和生活中 我们会经常遇到困难 要做到不怕困难 勇敢面对 体验克服困难的过程 取得成功的乐趣 学会正确对待困难 积极想办法解决 提高适应社会的能力 逐步形成积极上进的乐观的生活态度 困难困难是一块石头 对于强者 它是铺路石 对于弱者 它是绊脚石 困难是一块磨石 把强者磨得更加坚强 把弱者磨得更加脆弱 困难是悬崖上的独木桥 强者把它当作捷径 弱者把它当作绝境 困难是火焰 强者视它为指路明灯 弱者见它逃之夭夭 困难是狂风 强者是风中的帆 弱者是风中的沙 困难 就是一个严厉的导师