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文档简介
盐池一中20102011学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想本学期,教务处工作将以盐池县第一中学教育教学三年发展规划为指导,结合二期“课堂教学质量”的实施,以“学以自主探究为本,教以创新为先”的办学理念为指导,以新课程改革为着眼点,以育人为本,以创新教育为核心,发展学校办学特色,全面推进基础教育稳定发展。进一步转变教师教学观念,规范教师教学行为;进一步细化过程管理,加强教学常规工作的检查督促和落实,提高自身的服务意识,增强教务处的教学管理职能;深入开展教育教学改革,提升我校教育教学质量,促进学生全面发展和终生发展。二、具体目标坚持以学生发展为根本,以教师发展为保障,以科学管理为基础,培养开拓创新的自主学习者,对每位学生负责,对学生终身发展负责。(一)在培养学生学习的良好态度上要求学生能对学习产生浓厚的兴趣,在学习上有内驱力,形成一股学习的动力。(二)在学习方式上,能引导学生结合自己和特点,选择最适合学生自己的学习方式、方法,注重培养学生有益于终身学习有用的方法。(三)在学习氛围上,教师要积极指导,帮助学生建立读书角,营造读书氛围,提高学生的学习效率。三、工作重点 (一)深化“质量是生命”的意识,以教科研活动为抓手的结构,加强教学过程的管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实抓好教学“五环节”备课、上课、作业、辅导、评价,全面提高教学质量。(二)以课改的理念为指导,充分挖掘学校和社会丰富的教育资源,积极开设以学生发展为本的相关课程,结合学校实际,加强开发体育、艺术方面健康特色教育。(三)加强教师培训,发挥骨干教师的引领、示范、指导和辐射作用作用,组织教师学习先进的教学理念,逐步建设一支具有较强的先进教育理念和实践能力的师资队伍。(四)加强教研组建设,提升教研组和备课组活动的质量。关注青年教师成长过程,使之成为教育教学活动的生力军。(五)落实各项教学常规管理制度。四、主要工作内容、措施、要求(一)加强教研组建设,充分发挥教研组作用。1、教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,增强交流与合作,共同提高。各教研组必须在总结上一学期教科研经验的基础上制订本学期切实可行的教学研讨计划,教研活动要做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人,要有活动记录。要加强对备课组工作的管理和指导,上公开课的教师应提前一周将接内容告知教研组全体人员,从而切实提高教研实效性。积极参与教研组组织的各项教学活动;教研组活动双周一次,备课组活动间周一次。2、要提高教研活动在教研组工作中的份量。各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,鼓励教师特别是中青年教师要多互相听课,多组织公开课、观摩课,研究课;讲课教师应合理运用多媒体手段,充分体现课改精神,努力提高教研活动的质量与成效。各教研组都要把培养青年教师做为重点工作来抓,充分发挥我校原有的师资力量,大力打造名师、骨干教师工程,通过师徒带教形式,实践加反思,帮助青年教师尽快地成长。本学期继续开展青年教师风采展示系列活动青年教师“温馨课堂”评比。 3、充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。每次活动要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同一备课组力求做到五个“统一”,即:统一进度,统一教学目标、要求,统一教学内容,统一重点、难点,统一主要的基本练习测试习题,从而缩小班与班之间的差距。4、加强听课评议制度,努力提升自身的综合素质,把自己培养成“复合型”教师。行政领导深入课堂,与教师交谈,与学生访谈。要求每个教师每学期听课不少于10节,教研组长听课不少于15节,主管教学领导、教务主任听课不少于30节,中层领导听课不少于20节。听课要有记录,做到及时、公正、客观评价。通过听课、评课教师活动为教师提供相互交流、学习的平台,取长补短。鼓励教师在听课中发现问题,在评课中探讨问题,在上课中解决问题。5、加强校际学习交流,有针对性地开展联片教研活动,加强对薄弱学科的指导。继续采取“走出去,请进来”的方式,借助盐池教育信息网、学校网校资源优势,力求在教学管理、课堂教学、研究氛围、教学研讨等方面有更大的提升。6、重视新课程理念的培训和学习:本学期我们将继续组织教师学习课标解读,加强新课程培训,从教学理念和具体的教学设计两方面同时进行培训;积极组织教师参加县、市、区教研机构组织的各种形式的新课程培训,采用自学和集中学习培训相结合;加强教师网络教研培训,组织教师在网上开展评课、上传优秀教学设计、课件等活动;落实对骨干教师的培训工作,发挥骨干教师的引领、示范、指导和辐射作用,即骨干教师率先上研究课、公开课;每位骨干教师结对帮扶一名青年教师;绘制相应学科的知识树;参与“五说”活动及交流研讨活动。组织教师进行讨论、写心得体会和教学论文,使我们的老师快速适应新课程的教学。7、要求教师每学期必须完成“六个一”,即:上一节公开教学课;写一份听课、评课材料;编写一份测试卷;写一篇教学反思;完成一本专业学习笔记;撰写一份学生试卷分析。(二)严格教学管理,规范教学行为。1、聚焦课堂,严格教学秩序。向课堂45分钟要质量、要效率,课堂是教师实施教学、进行研究实践的主阵地,教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,严禁课堂自习化。根据二期“课堂教学质量工程”实施方案,按照课堂教学“质量基本标准”开展公开课活动,各教研组每学期至少要开展12次全组性的公开课教学活动。同时,本学期将开展两次教学开放周活动,向社会开放,邀请家长、社会各界朋友进课堂,参与听课、评课,接受家长和社会的监督,努力提升学校教学质量。有早读和辅导课的相关教师应准时到岗到位,有目的、有计划的进行有效辅导,高质量完成本职工作。2、加强课堂教学管理,严禁无教案上课,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,上课期间禁止随意进出。对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有留必收、有收必改、有改必评、有差必补),严格控制作业量,培养学生独立完成作业的良好习惯,确实做到做有实效,批有提高。教务处将对上述情况进行定期、不定期检查,做到上课节节有人查,教案、作业一月集中一检查,教研组间周检查,及时做好记录并有评语、有签名;平时随意抽查,并将检查情况进行通报,与教师教学考核相挂钩。教务处认真做好期初、期中、期末的教学常规(教案、作业批改、听课笔记等)检查,全面了解教师的“备、教、改、辅”等环节。3、继续抓好单元测试、月考、竞赛活动,做到统一命题、统一时间、统一监考、统一阅卷四统一,及时组织月考成绩分析,注重过程评价,做好教学质量监控。本学期七、八年级除期中、期末考试外由各年级组、教研组负责命题,教务处统一组织两次阶段性考试,通过质量分析、反思,及时调整教学方法、制定具体措施。九年级除摸底考查外,将在四月至六月份进行四次模拟考试。4、期末加强对全体教师业务能力和业务水平的考核,认真实行“三查”(查教案、查听课笔记、查作业批改)制度,尤其要做好青年教师业务水平的考核。5、教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量,欢迎家长积极为学校的教育教学献技献策,充分发挥家长参与办学的积极性,调动一切社会力量,提高我校的办学质量。6、各教研组应有计划的组织开展校内学科竞赛活动,积极组织、辅导学生参加区级或以上的相关竞赛,力争在区级学科竞赛中创造辉煌。五、毕业班工作九年级毕业班的教学质量直接影响着学校的生存和发展,因此九年级教学工作是本学期学校教学工作的一项重要工作目标。教务处将着重抓好以下几项工作:1、以教研活动、备课组活动等形式,组织九年级学科教师对学科课程标准、中考题型及基本要求进行分析研讨,吃透其主要精神与要求;毕业班各学科要围绕“注重实效、提高教学质量”这个主题,结合学科实际,对学生进行全面的分析,制定出相应的切实可行的教学计划,讲究教学策略和方法,打好坚实的基础,为迎接中考做好准备工作。2、认真做好九年级摸底考查和模拟考试工作,及时进行考试、质量分析,尤其要采取各种积极措施,抓好尖子生和临界生的辅导;各学科教师应发扬团队精神,团结协作,提升效益,在保障合格率上升的基础上,努力提高升学率。3各备课组要研究近几年中考试题,分析中考命题的走向,多渠道收集有关中考的各种信息,有选择地进行使用。每位教师要弄清中考命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略,并渗透到平时的教学实践中。4、认真制定中考备考方案,详细安排九年级百日冲刺誓师大会、模拟考试各时间段、考前学生心理辅导等工作,确保中考发挥至最佳效果。六、体卫艺工作坚持健康第一的指导思想。面向全体学生,遵循学生身心发展规律,运用科学体育教育方法和方式,以阳光体育活动为载体,提高学生参与体育活动的兴趣和爱好,培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。(1)建立、建全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动。全面实施国家学生体质健康标准,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。(2)开展“全国亿万学生阳光体育走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。确保学生每天锻炼一小时。每周3课时的体育课,将体育锻炼列入教学计划;实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动。组织学生做好广播体操、眼保健操。(3)举办形式多样的学生体育活动,本学期组织一次学生趣味运动会。开展以班级为单位的学生体育兴趣爱好活动的竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动、学校有体育特色。(4)积极参加全县中小学田径运动会,争取取得团体前两名的成绩。(5)学校每学期对学生视力状况进行监测。帮助学生掌握科学用眼知识和方法,降底青少年近视率,坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,及时纠正正常的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间。(6)学校制定并落实科学规范的学生作息制度,保证初中学生每天睡眠9小时,开展疼痛预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育,并保证必要的健康教育时间。(7)学校依据学校卫生工作条例规定,设立卫生室,配备校医或专(兼)职保健教师,在卫生部门指导下开展学校学生卫生保健及疾病预防工作。(8)开展形式多样的手工制作、美术作品展和音乐合唱队、舞蹈队表演,为学生搭建展示自我才能的平台,充分挖掘学生潜能,确保校园文化艺术节高质量完成。七、其它工作教辅人员进一步树立教学服务思想,提高服务质量,提高师生的满意率。1、专用教室工作:协调做好各专用教室设备的维护和保养,保证各专用教室的正常、有效的利用,演示实验、学生的操作实验开设率为100%,提高学生的动手操作能力。2、信息技术:积极探索多媒体教学手段的运用,开展多媒体教学课堂研讨,加大信息技术与学科整合的力度,努力促进信息技术在教育教学工作中的运用,做好各类电教设备的维修、保管,保障教学第一线的需要,并做好相关的统计工作。3、图书馆、阅览室工作:做好图书及教学资料的整理、归类,按时开放图书室和阅览室,规范资料的借阅手续,为教师教育教学、学生阅览做好服务工作。 附件:教务处工作周历安排表 盐池一中教务处 2011年2月20日 盐池一中20102011学年度第二学期教 务 工 作 周 历 安 排 表 2011年2月20日月份周次日 期工 作 内 容负责部门二月12(20-25)1、调整、安排九年级生物、政治学科教师2、召开教研组长会议,安排本学期教学教研工作。3、各教研组长、实验员、教师制定工作计划。4、检查各教研组工作计划、教师工作手册等计划。5、组织发放教科书、作业本6、安排实验员进行实验仪器清查整理;信息技术教师维护信息设备;各功能室进行卫生大扫除。7、各教研组召开会议讨论制定教研计划、安排有关工作。 8、检查教师的教案、作业批改情况。教务处教研组教研室22.28-3.41、领导深入一线听课(重点九年级)2、组建校田径队、制定训练方案;3各学科制定兴趣小组计划、成立兴趣小组。4、召开七、八年级上学期统考成绩分析会。5、备课组集体备课活动。6、骨干教师制定青年教师帮扶计划。教务处校长室教研室年级组音体美组三月33(7-11)1、对教师进行校本教研培训。2、有计划地做好数理化竞赛的辅导工作。3、备课组集体备课活动;各教研组开展听课、评课活动。4、召开九年级统考成绩分析会。5、领导深入一线听课(重点九年级)教研组教研组教务处43(14-18)1、各教研组开展听课、评课、集体备课活动,上传教案及多媒体课件。2、表彰上学期统考成绩优秀师生、教研组。3、安排七、八年级第一次月考命题、审题、制卷。4、集中检查教案、作业。5、召开九年级中考百日冲刺誓师大会。教研组教务处53(21-25)1、组织第一次月考,做好成绩统计。2、教研组开展说教材活动。3、召开毕业班教学研讨会。4、召开学生代表会议,进行问卷调查。5、各级骨干教师上研讨课备课组教研组教务处教研室63.28-4.11、组织召开月考分析会,收集资料。(以教研组为单位)2、组织九年级摸底考试。3、各教研组检查教案4、各教研组开展听课、评课、集体备课活动。5、骨干教师开展“五说”活动。安排绘制学科知识树。教务处教研室教研组四月74(4-8)1、召开摸底考试成绩分析会。对尖子生和临界生进行辅导。2、组 织数理化竞赛活动。3、各教研组组织公开课、示范课。4、在校园网上传公开课教案,并参与网上评课。5制定校园文化艺术节方案。教务处教研组音体美组84(11-15)1、安排、组织九年级第一次模拟考试,2、各教研组组织公开课、示范课。3、开展教学公开周活动;第二课堂成果阶段性展示。4、集中检查教案、作业。5、制定趣味运动会方案。年级组教务处教研组94(18-22)1、开展联片教研活动。2、开展讲、诵、读中华经典活动3、安排七、八年级期中测试命题、考务等工作。4、集中检查多媒体课上课情况。5、召开一模分析会。教务处语文组教研组104(25-29)1、安排、组织七、八年级期中考试。2、广泛征集中考信息。3、组织教师培训教务处备课组五月115(2-6)1、召开期中考试成绩分析会。2、检查英语兴趣小组活动情况、3、安排、组织九年级第二次模拟考试。4,召开学生代表会议,征求意见。5、检查课题、小专题研究情况。收集整理阶段性总结。6 、教案、作业检查。教研组教务处125(9-13)1、组织九年级第二次月考分析会。2、召开趣味运动会。3、开展说教材活动。4、各年
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