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文档简介

以设计获取智慧 艺术设计概述 山西省太谷二中赵晋峰 教材分析 本节教材是人教版高中美术设计第一课的内容 是高中美术设计课的重要内容之一 本节课有着广泛的实际应用 教学重点 现代艺术设计是现代社会政治 经济 科技 文化和艺术发展的产物 它作为一个新兴的艺术门类 较之传统的美术教育 从内容到形式都有着很大的区别 艺术设计更强调科学与艺术 时尚与实用 功能与审美 理性与感性 动脑与动手的高度统一 它是科学精神与人文精神的高度统一 这个特点应该作为本课的重点 设计门类繁多 应用范畴极为广泛 它涵盖了平面 立体和空间三大设计领域 内容极为丰富专业性强 因此 要在一个课时内作相对完整的介绍是个难点 教学难点 视觉传达设计 其内容不仅涵盖了平面设计 还涉及电影 电视 网络等传播媒体 它们把有关内容传达给眼睛从而进行造型性的表现性设计 要受材料 工艺 技术的限制 环境设计 对人类的生存空间进行的设计 小到室内家具及摆设 大到室外各种建筑物及环境 凡对其所进行的综合规划均属于环境设计 环境设计首先要注意协调各对象之间的关系 使其趋于和谐与自然 教学构想 授课时要紧紧围绕着艺术设计的特点 科学与人文互为依存的紧密关系展开阐述 使学生们对此有比较明确的认识 用最简洁和准确的语言做提纲挈领的介绍 让学生对
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