湖北省襄阳市枣阳二中高一物理上学期10月月考试题（含解析）.doc

2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳二中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（共10小题，每小题4分，每小题只有一个选项，满分40分）1一质点始终向着一个方向做直线运动，在前t时间内平均速度为，后t时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是（）abcvd2下列说法正确的是（）a瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度b平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值c平均速率就是平均速度的大小d速度增大，加速度一定增大3关于质点，下列说法中正确的是（）a评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点b质点是一个理想化模型，但是实际是存在的c物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别d如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点4如图是一辆汽车做直线运动的位移时间xt图象，对线段oa、ab、bc、cd所表示的运动，下列说法正确的是（）aoa、bc段运动最快bab段做匀速直线运动ccd段表示的运动方向与初始运动方向相反d4h内，汽车的位移大小为60km5关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）a加速度变大，说明速度一定变大b速度越来越大，加速度不可能越来越小c只要加速度不为零，速度一定变化d加速度不为零，速度不一定变化6一物体作直线运动的vt图线如图所示，则（）a第1秒内和第3秒内位移相同b前4秒内位移为零c第2秒末物体的加速度改变方向d第1秒末物体的速度改变方向7一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）a1：5b3：5c3：11d1：38两个做匀变速直线运动的物体，物体a的加速度aa=3m/s2，物体b的加速度ab=5m/s2，则可以确定（）a物体a加速度大于物体b加速度b物体b加速度大于物体a加速度c物体a的速度大于物体b的速度d物体b的速度大于物体a的速度9如图，给出一初速为零的物体沿直线运动时的at图象则物体的vt图象应是选项中的（）abcd10一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时，速度减为v0，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为（）a40 mb50 mc32 md60 m二、计算题（共5大题，满分60分）11（14分）（2015秋枣阳市校级月考）羚羊从静止开始奔跑，经过50m的距离能加速到最大速度25m/s，并能维持一段较长的时间猎豹从静止开始奔跑，经过60m的距离能加速到最大速度30m/s，以后只能维持这个速度4.0s设猎豹距离羚羊x米时开始攻击，羚羊则从猎豹攻击1.0s后才开始奔跑，假设羚羊和猎豹在加速阶段都做匀加速运动，且沿同一直线运动，求：（1）猎豹要在加速阶段追上羚羊，x应在什么范围内？（2）猎豹要在从最大速度减速前追上羚羊，x应在什么范围内取值？12（14分）（2014安徽一模）如图所示，在质量为mb=30kg的车厢b内紧靠右壁，放一质量ma=20kg的小物体a（可视为质点），对车厢b施加一水平向右的恒力f，且f=120n，使之从静止开始运动测得车厢b在最初t=2.0s内移动s=5.0m，且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞车厢与地面间的摩擦忽略不计（1）计算b在2.0s的加速度（2）求t=2.0s末a的速度大小（3）求t=2.0s内a在b上滑动的距离13（10分）（2015秋枣阳市校级月考）随着空气质量的恶化，雾霾天气现象增多，危害加重雾和霾相同之处都是视程障碍物会使有效水平能见度减小从而带来行车安全隐患假设有a、b两辆汽车，在同一车道上同向行驶，a车在前，其速度va=l0m/s，b车在后，速度vb=30m/s，因雾霾天气使能见度很低，b车在距a车s=100m时才发现前方有a车，这时b车立即刹车，但b车要经过180m才能够停止问：（1）b车刹车过程的加速度多大？（2）试判断b车能避免和a车相撞吗？用分析计算说明14（12分）（2011鼎城区校级模拟）4100m接力赛是奥运会上最为激烈的比赛项目，有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现，甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前s0处作了标记，当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时立即起跑（忽略声音传播的时间及人的反应时间），已知接力区的长度为l=20m，设乙起跑后的运动是匀加速运动，试求：（1）若s0=13.5m，且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大？（2）若s0=16m，乙的最大速度为8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲乙能在接力区完成交接棒，则乙在听到口令后加速的加速度最大为多少？15（10分）（2012湖南模拟）某天，张叔叔在上班途中沿人行步道向一公交车站走去，发现一辆公交车正从身旁的平直公路驶过，此时，张叔叔的速度是1m/s，公交车的速度是15m/s，他们距离车站的距离为50m假设公交车在行驶中到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车10s后，公交车又启动向前开去，张叔叔的最大速度是6m/s，最大起跑加速度为2.5m/s2，为安全乘上该公交车，他用力向前跑去，求：（1）公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小是多少？（2）分析张叔叔能否在该公交车停在车站时安全上车2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳二中高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，每小题只有一个选项，满分40分）1一质点始终向着一个方向做直线运动，在前t时间内平均速度为，后t时间内平均速度为2v，则物体在t时间内平均速度大小是（）abcvd考点：平均速度 专题：运动学与力学（一）分析：先根据平均速度的公式分别求出两段时间的位移，则全程的平均速度等于两段总位移除以总时间解答：解：质点在前t时间内的位移 x1=t=，后t时间内的位移 x2=2vt=vt则物体在t时间内平均速度大小是=v故选：c点评：本题考查的是平均速度的求解方法，一般从定义式出发求解，知道平均速度等于总位移除以总时间，即可解题2下列说法正确的是（）a瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度b平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值c平均速率就是平均速度的大小d速度增大，加速度一定增大考点：瞬时速度；平均速度 专题：直线运动规律专题分析：瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度，描述的是一个“点”的速度平均速度是一段时间内位移与时间的比值；加速度反映速度变化快慢的物理量解答：解：a、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度；故a正确；b、平均速度是一段时间内的位移与时间的比值；不是路程与时间的比值；故b错误；c、平均速率是路程与时间的比值；不是平均速度的大小；故c错误；d、速度增大时，若增大的慢，则加速度不一定大；故d错误；故选：a点评：本题考查平均速度、瞬时速度及加速度等物理量，要熟练掌握相应物理量的物理意义，才能准确答题3关于质点，下列说法中正确的是（）a评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分，可将刘璇看着质点b质点是一个理想化模型，但是实际是存在的c物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别d如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点考点：质点的认识 分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题，要看物体的形状是否可以忽略解答：解：a、跳马时，评委根据肢体动作评分，大小形状不能忽略；不能看作质点，故a错误；b、质点是理想化的物理模型，实际中不存在；故b错误；c、质点是有质量的点，不是几何中的点；故c错误；d、只要物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点；故d正确；故选：d点评：本题关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略4如图是一辆汽车做直线运动的位移时间xt图象，对线段oa、ab、bc、cd所表示的运动，下列说法正确的是（）aoa、bc段运动最快bab段做匀速直线运动ccd段表示的运动方向与初始运动方向相反d4h内，汽车的位移大小为60km考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：位移时间图线的斜率表示速度，通过图线斜率的正负确定运动的方向解答：解：a、oa段图线的斜率与bc段图线斜率相同，则速度相同，cd段图线斜率大小最大，知cd段运动最快故a错误b、ab段汽车处于静止故b错误c、cd段图线斜率为负值，初始阶段斜率为正值，知运动方向相反故c正确d、4h内，汽车的位移大小为0故d错误故选c点评：解决本题的关键掌握位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义5关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）a加速度变大，说明速度一定变大b速度越来越大，加速度不可能越来越小c只要加速度不为零，速度一定变化d加速度不为零，速度不一定变化考点：加速度；速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度描述物体速度变化的快慢，加速度越大，速度变化越快加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量加速度与速度不一定相同加速度为零时，速度不一定为零加速度越来越小，速度可能越来越大解答：解：a、当加速度方向与速度方向相反时，加速度变大，速度减小故a错误 b、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度可以减小故b错误 c、加速度不为零，则速度一定变化故c正确，d错误故选：c点评：本题考查对加速度与速度关系的理解能力对于题目中有“一定”“可能”等选项时，可以通过举例说明6一物体作直线运动的vt图线如图所示，则（）a第1秒内和第3秒内位移相同b前4秒内位移为零c第2秒末物体的加速度改变方向d第1秒末物体的速度改变方向考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：平行四边形法则图解法专题分析：速度时间图线中，速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示加速度，图线图时间轴围成的面积表示位移解答：解：a、由图线可知，在第1s内图线与时间轴围成的面积与第3s内图线与时间轴围成的面积大小相等，方向不同，则位移不相同故a错误b、在前4s内，图线与时间轴围成的面积为零，则位移为零故b正确c、在13s内图线的斜率不变，则加速度不变故c错误d、02s内速度一直为正，第1秒末物体的速度方向没有发生改变故d错误故选：b点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义7一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）a1：5b3：5c3：11d1：3考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移，而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移解答：解：物体下落前2s的位移为：物体下落6s的位移为：物体下落4s的位移为：所以最后2s内通过的路程为：h6h4=18080m=100m故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为20：100=1：5故选：a点评：解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式h=，以及知道通过6s内的位移减去4s内的位移求最后2s内的位移比较方便8两个做匀变速直线运动的物体，物体a的加速度aa=3m/s2，物体b的加速度ab=5m/s2，则可以确定（）a物体a加速度大于物体b加速度b物体b加速度大于物体a加速度c物体a的速度大于物体b的速度d物体b的速度大于物体a的速度考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：加速度的正负表示方向，加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快，加速度小，速度变化慢解答：解：加速度的正负表示加速度的方向，所以物体b的加速度大于物体a的加速度物体b的速度变化比物体a速度变化快，但无法比较a、b的速度大小故b正确，a、c、d错误故选b点评：解决本题的关键知道加速度的正负表示加速度的方向，加速度是反映速度变化快慢的物理量9如图，给出一初速为零的物体沿直线运动时的at图象则物体的vt图象应是选项中的（）abcd考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：在vt图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动，加速度恒定因速度是矢量，故速度时间图象上只能表示物体运动的两个方向，t轴上方代表的“正方向”，t轴下方代表的是“负方向”，图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向解答：解：由图可知05s的加速度恒定则vt图线的斜率一定，而且加速度为正值则vt图象的斜率为正；在515s内，物体的加速度为零，物体做匀速直线运动，vt图象为平行于t轴的直线，1520s加速度为负值，物体做匀减速直线运动，即vt图象的斜率为负，20s末速度减为零之后做反向匀加速直线运动至25s末；符合运动情况的是b选项，故选：b点评：本题关键先根据图象确定物体的运动情况，然后分析各段过程的速度变化10一物体以初速度v0=20m/s沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0=30m时，速度减为v0，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为（）a40 mb50 mc32 md60 m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据运动学速度位移关系公式，分别对前后两段运动过程列式，联立方程组求解即可解答：解：设斜面长度为l，根据速度位移关系公式得：=2ax00=2a（lx0）联立代入数据解得：l=32m故abd错误，c正确；故选：c点评：本题不涉及时间问题，优先考虑运动学速度位移关系公式，采用比例法比较简便二、计算题（共5大题，满分60分）11（14分）（2015秋枣阳市校级月考）羚羊从静止开始奔跑，经过50m的距离能加速到最大速度25m/s，并能维持一段较长的时间猎豹从静止开始奔跑，经过60m的距离能加速到最大速度30m/s，以后只能维持这个速度4.0s设猎豹距离羚羊x米时开始攻击，羚羊则从猎豹攻击1.0s后才开始奔跑，假设羚羊和猎豹在加速阶段都做匀加速运动，且沿同一直线运动，求：（1）猎豹要在加速阶段追上羚羊，x应在什么范围内？（2）猎豹要在从最大速度减速前追上羚羊，x应在什么范围内取值？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）根v2v02=2ax求出羚羊和猎豹加速过程的加速度，以及加速时间，根据猎豹要在其最大速度减速前追到羚羊可知猎豹最大匀速时间为4.0s，根据猎豹和羚羊之间的位移关系列方程即可正确求解（2）猎豹要在其加速阶段追上羚羊，只要猎豹运动时间小于其加速的最大时间即可，然后根据位移关系列方程即可正确求解解答：解：羚羊在加速阶段需时间：，加速度：猎豹在加速阶段需时间：，加速度：（1）猎豹在加速阶段运动距离为s2=60m而羚羊在这段时间内运动距离为：依题意应有：s2s1+x，即：xs2s1=60=31.875m（2）猎豹从开始攻击到减速的距离为：s2=60+304.0=180m；而羚羊在这段时间内运动的距离为：s1=50+25（4.01.0）=125m；依题意应有：s2s1+x，即：xs2s1=180125m=55m答：（1）猎豹要在加速阶段追上羚羊，x应在x31.875m范围内（2）猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊，l的范围为l55m点评：对于追及问题一是要熟练应用运动学公式，二是明确追者和被追者之间的位移、时间关系，根据位移、时间关系列方程即可正确求解12（14分）（2014安徽一模）如图所示，在质量为mb=30kg的车厢b内紧靠右壁，放一质量ma=20kg的小物体a（可视为质点），对车厢b施加一水平向右的恒力f，且f=120n，使之从静止开始运动测得车厢b在最初t=2.0s内移动s=5.0m，且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞车厢与地面间的摩擦忽略不计（1）计算b在2.0s的加速度（2）求t=2.0s末a的速度大小（3）求t=2.0s内a在b上滑动的距离考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：牛顿运动定律综合专题分析：（1）车厢b在力f的作用下做匀加速直线运动，根据位移时间公式即可求出加速度；（2）对b用牛顿第二定律求出a对b的作用力，再对a用牛顿第二定律求出a的加速度，根据速度时间关系即可求出a的速度；（3）a在b上滑动的距离为a、b运动的位移之差解答：解：（1）设t=2.0s内车厢的加速度为ab，由s=得ab=2.5m/s2（2）对b，由牛顿第二定律：ff=mbab，得f=45n对a据牛顿第二定律得a的加速度大小为aa=2.25m/s2所以t=2.0s末a的速度大小为：va=aat=4.5m/s（3）在t=2.0s内a运动的位移为sa=，a在b上滑动的距离s=ssa=0.5m答：（1）b在2.0s的加速度为2.5m/s2；（2）t=2.0s末a的速度大小为4.5m/s；（3）t=2.0s内a在b上滑动的距离为0.5m点评：该题考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用，难度不大，属于中档题13（10分）（2015秋枣阳市校级月考）随着空气质量的恶化，雾霾天气现象增多，危害加重雾和霾相同之处都是视程障碍物会使有效水平能见度减小从而带来行车安全隐患假设有a、b两辆汽车，在同一车道上同向行驶，a车在前，其速度va=l0m/s，b车在后，速度vb=30m/s，因雾霾天气使能见度很低，b车在距a车s=100m时才发现前方有a车，这时b车立即刹车，但b车要经过180m才能够停止问：（1）b车刹车过程的加速度多大？（2）试判断b车能避免和a车相撞吗？用分析计算说明考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：追及、相遇问题分析：（1）b车做匀减速运动，由速度位移关系确定加速度（2）当两车速度相等时不会相撞，以后就不会相撞了，根据位移和时间关系再进行求解即可解答：解（1）b车刹车至停下过程中，vt=0，vb=va=30m/s，s=180m由vt2vb2=2as得：0vb2=2abs，ab=2.5m/s2，故加速度大小为2.5m/s2（2）设经t时间a、b两车速度相等，则有：vb+abt=va得：t=此时b车的位移：sb=vb t+ab t2代入数据得：=160ma车的位移：sa=va t=108m=80m 两车位移关系满足：sbsas 所以，b车和a车不会相碰答：（1）b车刹车过程的加速度大小为2.5m/s2（2）b车能避免和a车相撞点评：本题是追及问题，要注意当两车速度相等时不会相撞，以后就不会相撞了，根据位移和时间关系再进行求解即可14（12分）（2011鼎城区校级模拟）4100m接力赛是奥运会上最为激烈的比赛项目，有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现，甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前s0处作了标记，当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时立即起跑（忽略声音传播的时间及人的反应时间），已知接力区的长度为l=20m，设乙起跑后的运动是匀加速运动，试求：（1）若s0=13.5m，且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大？（2）若s0=16m，乙的最大速度为8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲乙能在接力区完成交接棒，则乙在听到口令后加速的加速度最大为多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：追及、相遇问题分析：（1）甲追上乙时，位移之差等于s0，根据匀变速直线运动的平均速度公式，抓住位移关系求出追及的时间，从而求出在完成交接棒时乙离接力区末端的距离（2）甲、乙的最大速度：v甲v乙，所以在完成交接棒时甲走过的距离越长，成绩越好因此应当在接力区的末端完成交接，且乙达到最大速度通过乙先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，通过加速的时间和匀速的