九级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 3.1 分子和原子同步练习 （新版）新人教版.doc_第1页
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31分子和原子第一课时分子的基本性质1“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的花香的原因是()a分子是由原子构成的b分子之间有间隔c分子具有一定的质量d分子在不断地运动2下列事实分别说明分子具有的性质是：(1)湿衣服晒一段时间就会干_；(2)打气筒能将空气压入气球内_；(3)一滴水里的分子数约为1.671021个_。3如右图a所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使瓶口密合在一起(不能振荡)。(1)写出你认为可能出现的现象：_，原因是_。(2)在实验中，某位同学将两瓶气体如图b所示放置，需要很长的时间才能达到与a相同的效果，原因是_。第二课时分子和原子的区别和联系1下列微粒结构图示中，能表示水分子的是()2下列说法中正确的是()a同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子b空气中的氧气与纯净的氧气化学性质不同c在化学变化中分子不变d分子和原子都可以直接构成物质3用“分子”或“原子”填空：(1)构成物质的粒子有多种，有的物质是由_构成的，如铁、汞、_等；有的物质是由_构成的，如氮气、水、_等。(2)氧化汞_是保持氧化汞化学性质的粒子，在化学变化中氧化汞_分解成汞_和氧_，汞_直接构成汞，每两个氧_构成一个氧_，无数个氧_构成氧气。4在电解水的过程中，发生变化的粒子是_，保持不变的粒子是_，生成的新粒子是_和_。该实验证明，在化学变化中分子_(填“可再分”或“不可再分”)，原子_(填“可再分”或“不可再分”)。5在物理变化中，物质的分子本身或种类_(填“改变”或“不变”)，在发生化学变化时，分子本身_(填“改变”或“不变”)；化学变化的实质是_。31分子和原子第一课时分子的基本性质1d2(1)分子在不断运动(或其他合理叙述) (2)分子间有间隔或间隙(3)分子的质量、体积都很小3(1)两瓶气体的颜色趋向一致(或两瓶气体都变成红棕色等合理叙述)两种气体物质的分子都能运动，均匀扩散到两瓶中(或其他合理叙述)(2)氮气的密度比氢气的密度大得多，聚集在下方，运动(或扩散)得慢第二课时 分子和原子的区别和联系1b2.d3(1)原子铜(或其他金属物质或稀有气体或碳、硫、磷等物质名称)分子氧气(或二氧化碳等合理物质名称)(2)分子分子原子原子原子原子分子分子4水分子氢原子
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