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学校 班级 姓名 座号 20142015学年度第二学期 小学六年级语文第一单元检测卷一、基础知识(35分)1、读拼音,写词语。(5分) yu y zhn rn ko yn dun lin ch yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确的读音打“”。(4分)屏(bn bn)住气 弓缴(zhu jio) 养尊处(ch ch)优 徘徊(hui hu)附和(h h) 差(ch ch)异 教诲(hu hu) 汲(x j)水 3、填上合适的词。(4分)( )的双眼 ( )的曲线 ( )的树 ( )的乐曲( )的能量 ( )的痕迹 ( )的心 ( )的基业4、把下面词语补充完整。(8分)( )无( )席 ( )心动( ) 莫( )( )妙 意( )不( )( )( )心长 专心( )( ) ( )去如( ) ( )门( )户5、选词填空。(4分)激烈 剧烈 强烈 猛烈(1)、当那摞碗又( )地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把那碗稳住了。 (2)、( )的战斗打响了。(3)、轮船遇到( )的风暴,船身( )地摇晃。6、按要求写句子。(7分)(1)一位英俊少年顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。(缩句) (2) 全场响起了掌声。(扩句) (3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句) (4)懒人不可能做事那么从从容容。(改为反问句) (5)读句子,解释词语以及句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 为: 其: 句子的意思: 7、仿写句子:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(3分) ,日子 过去; ,日子 过去; ,日子 过去。二、阅读(35分)1、填空。(5分 )(1)人非生而知之者, ? (2)一鼓作气, , 。左传(3) ,天下物无全美。 (4) ,观千剑而后识器。文心雕龙 (5)种树者必培其根, 。传习录2、两小儿辩日选自 ,两小儿争辩的问题是 ,一个孩子的理由是 另一个孩子的理由是 (适当运用文中有关句子回答)。文中“孰为汝多知乎?”是一个 句,意思是 (8分)3、阅读短文,完成练习。(2,3,4,4,4,5)做时间的主人“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时,1440分钟,86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命。”怎样做时间的主人,而不浪费生命呢?这是一个既有趣又发人深省的问题。我的父亲是一名高级工程技术人员,他一生就是(勤奋、勤劳 、勤俭)的一生。他常常教育我们子女要“今日事,今日毕”。在他的(严厉、严格、严密)教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出了一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以(使用、利用、动用)的时间,是爱迪生成功的诀窍。从小学时代起到如今,我总是不断地给自己规定进取目标在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下,我自订的计划已经达到2000个了。记得小学五年级的一个假期里,我对数学1000个难题(依依不舍、了如指掌、爱不释手),就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天,还有200题没解完。( )我关起门来加倍努力,睡眠时间减少到最低的限度,( )按计划完成了运算。对于一个孩子来说,这( )是一件不容易的事。现在觉得,一个人( )不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往( )会放松对自己的要求,大好年华( )会白白流逝。人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。我工作和学习时,全神贯注高度集中精力的好习惯就是从小养成的。曾记得小学时,一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的火警,当时人声喧闹,而我丝毫没有察觉,直到被父亲拖出室外才知道。过去的事已经不可挽回,但将来的事还来得及努力。愿我们珍惜今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。(1)用“”画出括号里恰当的词语。(2)选择正确的词语给课文填空。也 就 于是 确实 终于 如果(3)联系上下文,解释下列词语。全神贯注: 今日事,今日毕: (4)名言“时间就是生命。”引起作者这样的思考: 。 请你写出一句告诫人们要珍惜时间、努力学习的格言 (5)“我”之所以能做到“今日事,今日毕”是因为: (6)作者悟出了一个什么道理?联系自己的生活实际谈谈你的体会和理解? 三、习作(30分) 1、题目:难忘的“第一次”。 2、我们的生活中,有过许许
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