九年级化学上册第一单元检测卷.doc_第1页
九年级化学上册第一单元检测卷.doc_第2页
九年级化学上册第一单元检测卷.doc_第3页
九年级化学上册第一单元检测卷.doc_第4页
九年级化学上册第一单元检测卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年人教版九年级化学上册第一单元检测卷一、单选题1.下列选项中属于化学变化的是 A. 木料制家具 B. 大米酿酒 C. 石蜡熔化 D. 水制冰块2.下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是 A. 培育新品种增加农作物产量B. 研制新型材料制造“嫦娥2号”卫星C. 测控“嫦娥2号”卫星奔向月球D. 设计新程序、开发电脑新功能3.我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是 A. 在甲骨上刻字 B. 用泥土筑城墙C. 磨制玉石饰品 D. 铸造青铜器皿4.下列属于物质的化学性质的是 A. 氧气是无色气体 B. 氢气具有可燃性C. 铜线的导电性很强 D. 铜的密度为8.9 g/cm35.下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A. 固体酒精用作燃料 B. 用铁做成锅C. 钢材制钢轨 D. 用铝制造导线6.做实验时你留心观察过吗?碳酸钠等固体药品应保存在下列哪种仪器中 ABCD7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,有的同学认为它可能和铁一样,有磁性。有的同学认为它可能和银一样,无磁性。他们的争论属于科学探究中的 A. 假设 B. 实验 C. 设计方案D. 得出结论8.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是 A. 水和食醋 B. 铜片和铝片 C. 水和澄清石灰水D. 铁粉和食盐9.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是 A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺 C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠 D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 10.化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是 A.用温度计搅拌溶解氯化钠B.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C.选用量程为50mL的量筒量取8mL液体D.给试管内的液体加热时,试管口不能对着人11.下列实验基本操作中有错误的是 A.把酒精灯内加满酒精,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭 B.称量物体时,把物体放在天平的左盘,砝码放在右盘 C.给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜 D.实验时剩余的药品要放人指定容器内12.下列实验操作中,不正确的是 ABCD13.有关加热操作:加热试管前擦净试管外壁的水;给烧杯加热要垫上石棉网;使用试管给物质加热进行预热;试管加热时底部不能跟灯芯接触。其共同目的是 A. 充分利用热能B. 防止容器破裂C. 有利于反应进行D. 加热时温度高14.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是 A.不支持燃烧B.容易燃烧C.气态时密度比空气大D.容易汽化 15.在讨论探究计划时有下列观点,你认为不正确的是 A.可以去图书馆查找相关资料 B.可以向老师请教,得到指导 C.可以上网查找相关资料D.不需要查找资料,只要进行实验就可以完成本研究二、填空题16.现有如下仪器:abcdefg(1)写出下列仪器的名称:b ,d ,g 。(2)用字母回答:用于吸取和滴加少量液体的是 ;用于较大量液体的反应容器是 ;收集和储存少量气体的是 。17.正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的 ;(2)玻璃仪器内壁洗干净的标准是 ;(3)实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上洒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是 。18.卖炭翁中有这样一段话:“卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。”联系化学知识,从中你可获取木炭的哪些信息?(写出2条即可)(1) ;(2)。19.下图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是(填“大于”“等于”或“小于”)25mL。20.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体溅出(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 (4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。 21.为探究金属钠的性质,李老师做了如下实验:取一小块金属钠,用小刀切下一小块(约黄豆粒大小)投入水中,发现它浮在水面上,并在水面上急速转动,与水发生剧烈反应,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,并逐渐缩小,最后完全消失。请你根据实验归纳的金属钠物理性质(至少写出四条)和化学性质。物理性质:,。化学性质:。22.据报道,某地一家医院发生了一起医疗事故,医生在给病人输液时,由于没有按医疗规程核对药瓶标签,误将酒精当作生理盐水输入病人体内,造成严重的酒精中毒事件。(1)为了把酒精和生理盐水两种无色透明的液体区别开,你能采用的方法有哪些?物理方法:;化学方法:。(2)以此为鉴,我们在做实验时,必须注意的是。三、问答题23.据报道,某市一普通市民在家中浴室打扫卫生时突然晕倒,经抢救无效停止了呼吸。法医化验确认是氯气中毒。氯气是一种有毒的黄绿色气体,密度比空气大。经调查该市民为了获得更强的去污能力,竟把家用洗涤剂、浴液和洁厕精等3类共5种洗涤用品混合使用,导致悲剧发生。请问,导致该市民中毒身亡的氯气是如何产生的?从该事件中应吸取哪些教训?24.(1)某兴趣小组耍对防空洞的气体进行检验,应如何收集防空洞内的气体。(2)现有一集气瓶,要测量该集气瓶最多能收集的气体的体积,请你写出最简单的测量方法。四、实验题25.蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟,它的成分是什么呢? 小明提出如下假设:A.白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;B.白烟是燃烧时生成的水蒸气; C.白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体。实验探究:(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号)。 (2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在自烟上,玻璃片没有水雾,说明白烟不是。(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有性,这为假设C提供了证明,同时排除了假设,因为。26.酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。(1)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,12 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是 。(2)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。由上表得出结论:_(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高。结合定量研究结论,如图所示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是_(填字母序号)。 abcd(3)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可): ; 。参考答案1、B2、B3、D4、B5、A6、A7、A8、C9、B10、D11、A12、D13、B14、B15、D16、(1)烧杯;集气瓶;漏斗(2)f;b;d17、(1)外焰(2)仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下(3)立刻用湿抹布扑盖18、(1)木炭是黑色固体(2)木炭具有可燃性(只要答案合理均可)19、小于20、(1)B(2)A(3)D(4)C21、(1)银白色; 固体;硬度较小;密度比水小;熔点较低(答四点即可)(2)钠可与水发生化学反应22、(1)物理方法:闻气味化学方法:点燃(2)要认真校对药品标签,严格按操作规程进行操作23、这3类5种洗涤用品混合后发生了化学反应,生成了氯气。在使用洗涤用品时,不能随意混合使用。24、(1)在防空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论