二年级数学学科活动方案.doc_第1页
二年级数学学科活动方案.doc_第2页
二年级数学学科活动方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级数学学科活动方案活动主题：计算我最棒指导思想：计算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，是学生必须掌握的一种技能。为了进一步提高二年级学生的计算能力和计算速度，同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力，进而培养学生的竞争意识和竞争能力，同时强化数学基础知识训练，重视平时的常规性口算训练，开展二年级数学学科“计算比赛”活动，要求学生参与度为100%。活动目标：1、通过计算比赛，培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，增强学生的计算能力，提高学生的计算速度，使学生重视口算能力和计算能力的培养。 2、通过不同形式的数学技能训练，进一步养成学生认真审题，细心计算的学习习惯，提高学生的计算能力，增强学生学习数学的的信心。 3、通过比赛，让孩子们感受激烈的比赛氛围，享受比赛的乐趣。活动形式：1、各班按要求在各班教室同时开始活动 2、年级计算比赛在四楼多功能厅举行活动时间：60分钟活动口号：在比赛中提高，在合作中收获。活动对象：二年级学生 参与人员：二年级全体数学老师活动准备：口算题卡、小篮子、算式卡、白板、多媒体课件活动过程：一、宣布数学学科活动开始：二、宣布数学学科活动程序及规则： 1、活动程序： （1） 口算比赛，独立完成 （2）计算接力赛，分组完成（3）自我展示，独立完成（4）抢答，小组合作2、比赛内容及要求：（1）口算：100以内加减法，表内乘除法、要求学生在5分钟内完成60道，每人一张题卡，独立完成。（共评出10名“口算小能手”，每名“小能手”为自己班级加1朵花）（2）计算接力赛：以小组为单位，抽取自己组的要求，每人找到二个算式后，传给下一位同学，哪组最先完成，哪组获胜。（前两名加3朵花，三、四名加2朵花，五到七名加1朵花）（3）个人展示：大屏幕出示题目，每班派一名代表答题，时间到后亮题板，（答对一题加1朵花）（4）抢答：大屏幕出示题目，小组内部讨论，有结果后举手示意，最先举手的小组回答，（答对一题加1朵花，打错一题扣1朵花）3、活动规则：（1）比赛期间，数学任课教师准备口算比赛答题卡。（2）比赛分两轮进行，第一轮在各班进行比赛，评选出班级的计算能手，第二轮由各班选出6名同学参加学校总决赛，评选出年级计算能手。（3）学生听老师口令开始答卷，在规定时间内答完题。（4）从高分录取名次。三、评选结果（1）评选出年级的计算能手： 第110名
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论