教育法律法规和教师职业道德真题.doc

.教师资格培训：教育法律法规和教师职业道德真题一、初中教育法律法规和教师职业道德部分考查题型1教育法律法规单项选择题：20小题，每小题1分，共20分。简答题：5分。案例分析题：10分。2. 教师职业道德单项选择题：10小题，每小题1分，共10分。简答题：5分。教育法律法规部分真题一、单项选择题1.教育对中华民族优秀的历史文化传统应当 （ ）A.批判地继承 B.继承和弘扬 C.全部继承 D.继承和扬弃2.教育法第八条规定，教育活动必须符合国家利益和 （ ）A.地方利益 B.个人利益 C.集体利益 D.社会公共利益3.属于学校权利的是 （ ）A.制定学费标准 B. 制定课程标准 C.审定教科书D.聘任教师及其他职工4.国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要，实施教育并为其提供 （ ）A.帮助和资助 B.帮助和便利 C.帮助和捐助 D.资助和便利5.国务院和县级以上的地方人民政府，应当合理配置教育资源，促进义务教育 （ ）A.快速发展 B.平稳发展 C.协调发展 D.均衡发展6. 县级以上人民政府及其教育行政部门，不得以任何名义 （ ）A.改变公办学校的名称 B.调整公办学校的师资C.改变公办学校的性质 D.扩大公办学校的规模7.人民政府应当为外地农民工的子女提供 （ ）A.平等接受义务教育的条件 B.接受义务教育的条件C.适当的教育条件 D.特殊的教育条件8.教师法规定，不能取得教师资格或者丧失教师资格的情形是 （ ）A.故意犯罪受到刑事处罚的 B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C.过失犯罪受到刑事处罚的 D.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的9.学校聘任教师，双方签订的合同是 （ ）A.劳务合同 B.行政合同 C.聘任合同 D.劳动合同10.教师法规定，教师考核的原则是 （ ）A.客观、公开、即时 B.客观、公正、准确C.客观、实效、合理 D.公开、公平、公正11.教师法第十四条规定，丧失教师资格的公民，其教师资格 （ ）A.经重新认定后取得 B.丧失后三年可重新取得C.丧失后五年可重新取得 D.不能重新取得12. 教师资格条例规定，被撤销教师资格者，可以重新申请认定其教师资格的期限是 （ ）A.自撤销之日起1年以后 B.自撤销之日起2年以后C.自撤销之日起3年以后 D.自撤销之日起5年以后13.学校安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止 （ ）A.发生违法犯罪事件 B.发生侵害未成年人的人格尊严的事件C.发生人身安全事故 D.发生教学事故14.职业教育法规定，职业教育证书包括 （ ）A.学历证书、培训证书和职业资格证书B.学历证书、学位证书和职业资格证书C.学历证书、培训证书和技术等级证书D. 学历证书、技术等级证书和职业资格证书二、简答题我国教师法第七条规定的教师权利有哪些？答：我国教师法第七条规定的教师权利有：1.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；2.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；3.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；4.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；5.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；6.参加进修或者其他方式的培训。三、案例分析题丁某是某中学高一年级学生，一天，教师汪某上课时批评她说：“你长得丑，个子又矮，连当坐台小姐都不够格。”同时，他还用木棍打其手脚。由于受到羞辱，丁某当天写下遗书：“我什么资格都没有，我走了。我恨透了这个社会，我永远都不想回到这个社会了。”随后，跳楼自杀。根据相关法律分析教师汪某的行为违反了哪些法律？侵害了丁某的哪些权利？依据教师法汪某应承担哪些法律责任？（1）教师汪某的行为违反了教育法、教师法和未成年人保护法。侵害了丁某的人身权和生命健康权。（2）依据教师法第三十七条的规定，汪某应由所在学校解聘，由学校所在行政区域教育行政主管部门给予行政处分。此外，由于教师汪某对丁某的批评、棒打、羞辱，致使丁某跳楼自杀，情节严重，影响恶劣，应依法追究其刑事责任。教师职业道德部分真题一、单项选择题1.师德的灵魂是 （ ）A.关爱学生 B.提高修养C.加强反思 D.提高业务水平2.师德修养的内涵非常丰富，它的主要内容是 （ ）A.教师内在品质修养和外部行为修养 B.教师内在品质修养C.教师外部行为修养 D.教师的敬业精神3.胡锦涛总书记对全国广大教师提出的几点希望中提出：教师是知识的重要创造者和 （ ）A.学习者 B.点拨者 C.引导者 D.传播者4.当前教师队伍中存在着以教谋私的现象，这违背了 （ ）A.关爱学生的职业道德 B.因材施教的职业道德C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的职业道德5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响C.教育法规的影响 D.教育原则的影响6.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作7.教师的基本职责是 （ ）A.诲人不倦 B.热爱科学 C.教书育人 D.以身作则8.教师的教育人际关系，最核心的是 （ ）A.教师与学生的关系 B.教师与教师的关系C.教师与领导的关系 D.家长与教师的关系9.教师心理健康的认识和评估标准主要有：适应教育环境、人际关系和睦、情绪体验积极和 （ ）A.工作轻松 B.社会地位提高C.福利待遇好 D.自我意识良好10.教师职业道德评价的形式是 （ ）A.自我评价、社会舆论、学生评价 B.学生评价、社会评价、自我评价C.传统习惯、社会舆论、学生评价D.社会评价、传统习惯、学生评价二、简答题 “爱岗敬业”是中小学教师职业道德规范的重要要求。对此，你打算怎样严格要求自己？答：“爱岗敬业”是中小学教师职业道德规范的重要内容和要求，对此，我打算从如下几方面严格要求自己：1.始终忠诚于教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。2.对自己的本质工作高度负责，认真备课上课，认真批改学生的作业，认真辅导学生。3.对自己从事的教育事业怀有强烈的责任感和深厚的感情。始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把我个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。三、案例分析题刘老师到某初中工作以来，注重尖子生的培养，她培养的尖子生在竞争中获得过很好的成绩。但她经常对那些不听课、顽皮的学生采取罚站、不许进教室等措施惩罚他们。家长知道后，多次找她交换意见，但刘老师不但不以为然，而且还对家长进行批评。试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。答：第一，刘老师注重对尖子生的培养并取得很好的成绩，值得肯定。第二，刘老师区别对待而不是因材施教，对那些不听课、顽皮的学生采取罚站、不许进教室等措施体罚或者变相体罚学生；以及对待家长交换意见不以为然的态度是错误的，是违背教师