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建班子 带队伍 抓课堂 提质量肖姚小学教育教学工作汇报 各位领导：大家上午好！下面我把肖姚小学教育教学工作向大家汇报如下。一、上学年的教育教学工作总结(一) 建好领导班子 ，带好教师队伍 在过去的一年里，我们的教师队伍得到了进一步升华。一批年轻队伍迅速成长，骨干教师队伍不断壮大；青年教师的热情和干劲儿，老教师高度的教育责任感，丰富的教育教学经验都是肖姚小学的宝贵财富。新学年开始我们就大胆任用骆伟、刘慧两位年轻教师分管教学和学生管理工作。既锻炼了年轻教师，又为我们的干部队伍增添了活力。十几年来我们学校一直非常重视青年教师培养，尽最大努力给他们创造学习的机会，让他们尽快成长。虽然他们都是“飞鸽牌”的-留不住。到现在为止，齐河第一、二、三、四实验小学都有我们培养的教师。他们在新的岗位也都是骨干教师。本学期骆伟、刘慧因工作需要有分别被调到大张中学和实验小学，我们又任用了王延红、张静两位年轻教师。 (二) 抓好课堂教学 ，提高教学质量 上学年我带领教师扎根课堂听评课，打造高效课堂 ，加强课下辅导，认真落实“四清”，实现了教学质量的又一次飞跃。 上学期，我校大部分学科在质量检测中都名列前茅。一至四年级考试科目共12科，我校单科平均分上学期获得了4个第一，1个第二，4个第三，1个第四，两个第8的好成绩；下学期获得了7个第一，2个第二，2个第五，1个第六的好成绩。学校学年总评位居全镇榜首。因此学校分别被县教育局和镇教办授予“小学教学工作先进单位”；我校的骆伟、刘慧、潘燕珍、董廷国四位老师分别获全镇总评第一、二、三、四名。骆伟、刘慧被评为县级优秀教师，我也被评为县优秀教育工作者。（三）学困生辅导落实到位： 学校的学困生工作落实比较到位，每天中午和下午放学后，任课教师都要早到或晚走半小时，对学困生进行单独辅导。取得了理想的效果，并获得家长和社会的赞誉。2015年12月，齐河教育编辑部的魏保和主任和齐河报的赵主任曾对我校的学困生辅导工作作了专题采访。并以杏坛新秀骆伟为题在2016年3月11日的齐河报报上专题报道。2016年3月份的齐河教育也有报道。（四）家校共育，效果明显。 今年实施的每周四家长开放日活动取得了良好的效果，每周四，家长与孩子一起听课，观看学生贴在墙上的书画作品，查看教师的备课，学生的作业，同教师座谈，同校长座谈，架起了家校沟通的桥梁。同时促进了学校管理上的提升和教师业务素质的提高。二、存在的问题 （一）班级管理制度不完善，没有达到制度化、精细化管理。 （二）教师教研意识差，教研积极性不高，教研成级较差。 （三）部分教师的课堂教学效率不高。 （四）部分教师的育人观念不强，只管教书不管育人。 （五）大部分教师不重视自身学习，不注重工作经验的积累和总结。三、2016-2017学年的工作打算 （一） 树立“既要教书，更要育人”的观念。 教学是学校工作的中心，育人是学校工作的根本。 本学期在确保教学质量的前提下，加强对学生良好习惯的培养。 （二）进一步改革课堂教学，落实王敏勤“三五七”教学模式，打造高效课堂，提高课堂效率。 （三）加强教学研究，增强教师的教科研意识，鼓励教师积极撰写教学反思。 （四）进一步加大辅导学困生力度，提高及格率，尽最大努力消除不及格现象