小纪小学开学工作汇报.doc

小纪中心小学学校开学工作汇报新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校按照区教育局的要求，结合学校自身实际情况，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，在各部门的通力合作之下，各项工作按照序时进度有条不紊的进行，从而有力地保证了新学期正常开学。现将最近一阶段学校所做的工作汇报如下：一、工作安排 早作准备 正月初八上午9:00，我校召开了学校领导班子会议，校长室认真传达了区教育行政会议精神。下午各部门交流汇报新学期的工作打算，商讨学校工作思路，明确了新学期学校的工作计划，具体布置安排了新学期开学工作。正月初九上午，学校召开了全校教职工会议，在开学工作会上，苏永明校长传达了区教育局行政会议精神，教师领取备课的相关资料。正月初十上午8:00，全体教师集中学习了学校工作计划和教学暨教导工作计划，明确了新学期的工作思路，对开学工作作了周密的布署。下午1时30分分教研组学习各学科教学常规基本要求，制定各学科教学计划，备好超前一周课。3月1日上午8时学生报名注册。下午1时30分上预备课（发书和薄本，整理好班级内务）。下午3时检查教学计划、备课笔记以及班级、包干区、专用教室环境卫生。 二、队伍建设 加大力度 队伍建设首先要解决的是人的思想与责任的问题。学校就队伍建设提出三条：一是加强学习。学习的内容既有政策法规，制度要求，学科目标，考评细则等方面的内容，也有指定阅读的教育读本。本学期完成的阅读任务是好教师征服后进生的14堂课、好教师因材施教的12个方法、教室里的心灵鸡汤三本书；二是明确责任。干部的责任是管理，既管又理，管得井然有序，理得清清爽爽；教师的责任是教书育人，既要会科学地教书，更能有效地育人；班主任的责任是班级管理，学生思想管理，学习习惯培养，班级内务管理，组织开展活动等，全面细致地做好每一块的工作，并做到安全、有序，富有特色。三是勤于评比。评比在于鞭策和激励，凡事都应形成评比的意识。通过评比让我们看到差距，发现问题。本学期起，开展三项评比：一是读书活动的评比，二是干部管理效能考核，三是教师流程资料的评比。全员参与“亮课”活动，开展好骨干教师的引领课，中老年教师的示范课和青年教师的展示课；对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，早日成为名家。本学期我校将结合名师培养要求，以 “一人一课”为平台，和实验小学结对，辅之于教学实绩、教研成果、师德评价等内容，确定各学科校级骨干教师队伍。突出加强干部队伍、骨干教师队伍、青年教师的培养，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 三、精致管理 争创特色 精致教学管理要在巩固原有管理成果的基础上，果断地改变教学管理工作中的随意性、个体性和结果性，要从教学的本质，学科的特点，学生的认知特点上寻求突破点，研究和解决制约教学效果的内容与过程，行为与方法。第一是精致流程管理，在每一个教学环节和节点上，都要有要求和措施；第二是精致过程控制上要有方法和力度；第三是精致校本研修上要有亮点和高度；第四是精致学科活动要有活力和特色。 四、教师素质 全面提升1.创造机会促进教师专业成长校本研修练师能 特色阵地展风采 撰写论文提素养优化机制促发展 承办一期区名师工作室活动申报扬州市校本星级学校创建开展青年教师课堂教学能力达标考核活动2强化管理优化科研活动质态（1）活动过程：本学期，我们将认真组织每次教科研活动，鼓励教师针对自己的教育教学情况开展“微”研究，从细节着手，关注细节，打磨细节，成就细节。开展以课例研究为聚焦的教研活动。活动要进一步提高活动参与率，优化活动效果。我们将主动地为大家做好服务后勤工作，将大家的时间安排好，确保大家有时间，有兴趣参与活动，解决大家的后顾之忧。同时，我们将严格签到程序，确保人人都参与，个个有收获。（2）质量调研：为了提高教育教学质量，本学期，我们将继续进行“质量调研”活动，在“调”中“研”，在“研”中提升。不断寻找教学的薄弱点，渐行渐进，从而更好地寻找教育教学的“脚手架”，在良性的质态运行中将教学价值最大化。3 .全程监控服务课题常态研究（1）细化过程管理。进一步规范课题管理，以确保每一个课题高质量运行。不断给予技术和人力支撑，在规范运行中提升实效。坚绝杜绝为做课题而做课题。（2）突出“微”研究。去年，市教育局出台了一项新动作“微”研究，即推进微型课题研究。“问题即课题，要开展德育微课题研究、教学的微课题研究、专业成长微反思等一系列新动作。”德育微课题是指针对班主任工作、德育工作、学生工作中遇到的具体问题，开展有针对性的研究，把握规律，提高针对性和实效性。教学微课即要针对教学中遇到的一些具体问题，以微型课题研究的方式，探索解决办法并转化为教学方法。专业成长微反思则主要针对教师群体，通过交流，总结教学经验，让年轻教师不再走弯路。针对这一形势，本学期，我们将鼓励教师开展“微”研究，根据个人的能力及班上学生的实际情况，切实地开展研究。从小处着手，为学生人生的金字塔大厦贡献自己的一点绵薄之力。五、收费工作 认真规范根据上级有关要求，我校在开学前对代办项目（代伙、牛奶、副餐、保险等）进行了公示，本着自愿的原则向家长征求意见，并向教育局有关部门进行了申请，待申请获得批准后再组织收费。学校严格按收费政策收费，专门组织班主任进行业务学习，严禁搭车收费 。六、学生注册 做细做实学校主要从三个方面把学生报到工作做细做实：一是从正月初八开始，学校在镇区以及各村主要交通要道张贴开学通告，通知学生按时报到。二是在正月十一学生报到，学校要求班主任严格控流保学，做好开学动员和学生报到入册工作，学校随时掌握学生到校情况。三是对未报到的学生，班主任及全体行政人员通过电话、走访等方式，做到转走的弄清去向，在家的劝其上学。通过全体教职工的共同努力，到目前为止，我校学生报到入学率100%。 七、教学工作 局面喜人教学工作是学校的重点工作，我校确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念。教导处积极做好开学的准备工作。一是正月初九，教导处将各种教学资料分发到教师手中，要求每位教师必须提前备好一周的教案，上好开学预备课。二是学校严格执行课程计划，开齐规定科目，开足课时，协调好任课教师。三是各学科教师在教导处的统一领导和布置下，制定了新学期教学计划，校长室、教导处在正月十一下午3时检查了教师的教学计划、备课笔记，敦促教师各项工作走上正轨。从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！在开学的工作中，一大批教师表现主动积极，特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入正常的学习生活中，各项工作追求常态。八、安全工作 落到实处我校严格遵循“安全第一，预防为主”的安全工作原则，在开学安全管理中，主要开展了以下几方面的工作：一是正月初十学校与各部门、各岗位签定了安全管理目标责任书；会后，学校成立了安全检查组，对全校进行拉网式大排查，确保师生安全。二是在正月十一，学校领导对食堂进行了检查，对食品卫生提出严格要求。三是正月初九苏校长在全体教师会上，对全校安全教育工作进一步提出了具体的要求。九、后勤供应 保障有力寒假中，学校领导放弃假期休息，坚持住校办公，克服一切困难，尽力改善后勤服务设施，努力为师生创造一个优美，舒适的学习、工作、生活环境，保证了开学工作的正常进行。一是维修了部分破损的桌凳；二是购置了教学用书，备课资料，办公用品。目前食堂、宿舍已经正常运转；班级卫生用品，教学资料等均已分发到各个班级、办公室及教师手中。 十、目前学校面临的主要困难一是小纪小学自1995年搬迁以来，已近二十年，校舍陈旧，设备设施老化，相关配套工程迟迟不能到位，影响了学校的发展，请求局领导在纪小