语文S版四年级下册1到4单元习题.doc

百花园一一、 多音字组词 差 薄 行累 重 搂 吐 卷 压 率 二、词语搭配。 （ ）童年 （ ）江水 （ ）的田野 （ ）童年 （ ）江水 （ ）的笑声 （ ）童年 （ ）江水 （ ）的梦童年（ ） 江水（ ） （ ）的活动 童年（ ） 江水（ ） （ ）的叶子童年（ ） 江水（ ） （ ）的欢乐 三、对比词组。岗（ ） 枣（ ） 陈（ ） 冈（ ） 束（ ） 阵（ ）竖（ ） 喇（ ） 稀（ ） 坚（ ） 刺（ ） 希（ ）四、给句子填标点符号。1、多漂亮的孩子 多漂亮的贝壳 2、这是珍珠 嘿 多稀罕的一颗大珍珠五、照样子，写句子。例：那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。1、满地各色的落叶，像 。2、柔软的草地，像 。3、 像 。4、 像 。六、默写田园乐。 （ ） 七、读读下面每组句子，体会加上带点部分后有什么好处。1、那里河道特别多，横的、竖的。 那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。2、只见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。 只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。百花园二一、多音字组词。 舍 涨 号 喷 笼 吓 二、对比组词。扁（ ） 笼（ ） 漂（ ） 渐（ ）偏（ ） 拢（ ） 飘（ ） 惭（ ）遍（ ） 龙（ ） 票（ ） 震（ ） 盐（ ） 据（ ） 恍（ ）振（ ） 监（ ） 锯（ ） 晃（ ）三、读句子，选择词语填空。 安静 宁静 平静1、清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（ ）。2、过子很久，钱塘江才恢复了（ ）。3、演出开始了，剧场里立刻（ ）了下来。四、积累运用。望洞庭 菊 花 （ ） （ ） 解释：和： 秋丛： 似陶家： 第一句： 日渐斜： 更： 第一句： 第二句： 第二句： 枫桥夜泊 解释：泊： 写： 啼： 江枫： 渔火： （ ） 第1句： 浪淘沙 第2句： （ ） 望洞庭表达了： 写出四句气象谚语。 菊花表达了： 枫桥夜泊表达了： 百花园三一、多音字组词。 卡 答 挣 二、写出八个带“一”的成语。 三、对比组词。幕（ ） 亦（ ） 材（ ） 蜓（ ）暮（ ） 迹（ ） 才（ ） 诞（ ）折（ ） 盲（ ） 溜（ ） 亏（ ）析（ ） 茫（ ） 留（ ） 夸（ ）四、造句。坚持： 。 渴望： 。漫山遍野： 。五、把词语补充完整。泪如（ ）（ ）、（ ）盎（ ）然、（ ）（ ）不忘（ ）口同（ ）、千（ ）百（ ）、人（ ）（ ）云不（ ）不（ ）、虎（ ）虎（ ）、（ ）不（ ）心六、选择正确的解释。A：担保 B：集中分散的社会资金补偿自然灾害、意外事故或人身亡而造成的损失方法1、把芦叶往河中轻轻一放，保险翻不了船。（ ）2、我家买了一份家庭财产保险。（ ）A：有活力，有生机 B：指人的思维活动、心理状态、意识等1、这种独立思考的精神，使她在医学上一再创造奇迹。（ ）2、这孩子大大的眼睛，真精神。（ ）用“精神”的不同意思造两个句子。 七、积累。1、绳： 2、勤： 3、业： 4、不： 第四单元一多音字组词。 扎 分 撒 圈 禁 二、对比组词。搏（ ） 嘶（ ） 庞（ ） 尊（ ）博（ ） 撕（ ） 宠（ ） 遵（ ）恼（ ） 遇（ ） 钢（ ） 掩（ ）脑（ ） 寓（ ） 刚（ ） 淹（ ）三、写出八个带“风”的成语。 四、扩句。1、（ ）的朝阳从东方（ ）