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20142015年度下学期 年级第 次月考题 班级: 姓名: 学号: 一、看拼音写词语:(10分) o no tu jin jin rn b xi ( ) ( ) ( ) ( ) zh r j gng shu w z do bn bn yu l ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(10分)庞( ) 款( ) 铺( ) 辩( ) 脾( )宠( ) 歉( ) 捕( ) 辨( ) 碑( ) 驰( ) 拨( ) 辨( ) 恳( ) 锻( ) 弛( ) 拔( ) 辩( ) 垦( ) 缎( )三、我会填词:(9分)( )( )失措 目( )口( ) ( )( )有礼 ( )头( )气 同( )共( ) 应( )不( )( )转( )移 ( )( )终日 ( )肝( )胆四、按要求改写句子。(14分)1、老奶奶等车。(扩写句子) 2、 树上挂着红红的柿子。(改为比喻句) 3、春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。(改为拟人句) 4、朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚。(缩写句子) 5、我走到天涯海角。 我不会忘记我的祖国。(用关联词把两句话合并成一句话) 6、锡兵说:“我会回去的,因为那里有我要保护的人。”改成转述句:_7、 奖章应该颁发给乌鸦。(反问句) 五、精彩回放。(12分)1、小麻雀的作者是苏联著名作家 ,他的代表作有 、 、 等。2、台榭参差金碧里, 。3、胡杨,是 。胡杨生下来 , , 。4、“可怜九月初三夜, 。”这是 代 写的 中的名句。5、“ ,霜叶红于二月花”的作者是 , “坐”的意思是 。6、歇后语填空。麻雀虽小 赶鸭子上架 老鼠钻烟筒 草船借箭 6、 阅读理解。(23分)(一)课内阅读(7分)果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红( )很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵( ),使劲向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红( )可爱。一刹那间,这深红( )圆东西发出夺目( )亮光,射( )人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。(1) 在括号里填上“的”“地”或“得”。(3分)(2) 这段话是按照 顺序写的,运用了 的修辞手法,写了 时的情景。(3分)(3) 用“ ”画出文中的拟人句。(1分)(2) 课外阅读(16分)小老鼠上海滨 一只小老鼠对他的父母说,他要到海边去旅行。 “这太可怕了!”他的父母叫道,“世界上到处充满了恐怖,你可千万不能去!” “我已经下定决心了,”小老鼠(坚定 坚强 倔强)地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!” “既然我们已经无法(阻挡 阻止 制止)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!” 第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。 “我要吃掉你!”他说。幸而身边还有一条窄窄的小路,使他有幸能够逃走。但他感动,他早已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴了。 下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。它还被追赶得迷失道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。 傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后的一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观赏着。一排排海浪,不时(冲 滚 卷)到海滩上。这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。“多美啊!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!” 小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难路程,才换来(永恒 片刻 幸福)的快乐,但这也是值得的。1、从文中的括号里选择合适的词语,画上“ ”。(4分)2、本文按什么顺序叙述故事的?从文中找出表示这种顺序的词语下在下面。(4分) 3、小老鼠去海边的目的是 (1分)4、小老鼠一路上遇到哪些危险和困难!这些都照应了他父母说的哪一句话?(4分) 他的遭遇造应了他父母说的这句话: 5、读了这个故事,你得到了什么启示?(3分) 十、

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